党校学习个人党性分析报告范文

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党员干部要学会“算账”、时常“党性分析”，不驰于空想，不骛于虚声，想在实处，干在实处，将责任与使命牢记于心、外化于行，积极投身于干事创业的浪潮之中，做自己人生的“导航”。近期的党校学习感悟颇多，感觉最大的收获还是党校学习真正能够让自己静下心来思考，并理解为党性的修炼、人生的感悟和思想的升华。

一、存在的主要问题

（一）落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象，在具体落实上欠深入。在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但在具体落实上欠深入，认识不高。在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题。

（二）工作创新动力不足。有事事求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神。虽然在财务工作和审计工作都能做到高标准、严要求，严格自律，急难险重面前不怕吃苦，但有时只停留在完成上级领导交办的任务，没有对标先进没有更好的去破解工作中深层次的问题。

（三）联系服务群众不务实、不到位。对分管领域反映的困难和问题，特别是遇到涉及多方面利益、协调处理难度大的问题时，被动解决的较多、主动化解的较少，主动服务意识不强。平时的工作会多、文件多，习惯通过听报告来了解面上工作和一般性情况，没有沉下心来与干部群众一起研究、解决问题困难的办法。

（四）工作中有好人主义倾向。存在怕得罪人的心理，对工作发现的一些问题，觉得问题不涉及原则都是小毛病，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好抹不开情面批评，不是特别重大的都是简单的提醒改正。由于自身分管工作的原因，事务性的工作较多，虽然能够完成上级和党委布置的谈话谈心任务，自身也能同分管部门干部进行思想交流，但往往停留于规定动作，交流的深度和广度还有待提高，对不熟悉的干部思想动态关注度不高。

二、存在问题的根源

（一）理论学习有疏忽，宗旨意识有偏差。在思想上对理论学习不够重视，把学理论当“软指标”、“课外读物”，重业务、轻理论，没有处理好工作与学习的关系。缺乏全盘考虑，工作创新意识不强，按部就班，习惯以文件落实文件，工作安排和部署照本宣科，“自选动作”欠缺。

（二）干事创新动力不足。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难和敬业精神，工作积极性、主动性、创造性不够。

（三）自身要求有疏漏，规矩意识有弱化。自身要求的标准不高，放松了对自己的严格要求，导致自己在党性修养、纪律作风、担当敬业、奋斗精神等方面不同程度出现问题、存在瑕疵。

（四）担当精神有退化，奋斗激情有丧失。担当精神和进取意识出现不同程度的淡化，“争”和“创”的意识不够强烈，“干”和“闯”的冲劲不足，对难点、堵点问题，敢担责、敢破解的勇气不够。没有传承好革命先辈和先进的担当、奋斗精神品质，表率作风不突出，“头雁”效应不凸显，干事创业的激情不强烈。

三、今后努力的方向和措施

（一）咬定学习不放松。把理论学习作为工作的基石筑牢、筑硬，摆在重要位置。深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平。

（二）咬定宗旨不放松。始终牢记为民服务的宗旨。要充分认识到顺应民意、尊重民权、化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需。尽最大能力、最大精力把工作做到位、做深入、做细致、做扎实，倾心竭力地为人民群众服务。

（三）咬定作风不放松。让纪律意识和规矩意识成为工作和生活的出发点和基准点。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持从严要求自己，不以恶小而为之，不以善小而不为，始终保持艰苦奋斗、求真务实、清正廉洁的工作作风。

（四）咬定担当不放松。在工作中，面对矛盾，要敢于迎难而上，敢于相向而行，不回避矛盾，不绕行困难，不推托问题，不推诿职责。对待工作勤勤恳恳、尽职尽责，要打破常规，开拓创新，用改革的办法、创新的思维，创造性地破难题、解困局、疏堵点。