2020年春季初中八年级数学教学工作计划范文

(作者:笑对人生6188时间:2020-08-16 20:42:31)

2020年春季数学教学工作计划

一、学情分析

本学期我班共有学生54人,尖子生8人,中等生25人,后进生21人。学生基础差异大,将给教学带来诸多问题。八年级又是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。本班优生不多,思想不够活跃,有少数学生不上进,思维跟不上。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,充分发挥学生主体、教师的主导作用,注重方法,培养能力。

二、教材内容分析,本学期教学内容共计5章

1、二次根式:本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质,及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理 解二次根式的性质和运算法则。

2、勾股定理:会用勾股定理和逆定理解决实际问题。 

3、平行四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与 各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。 4、一次函数:一次函数的重点是正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。 教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模式。 

5、数据描述:本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的 统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研 究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计 总体的思想。 

三、教学措施:

1、加强教学“六认真”,面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴 趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织教学时,应从大多数学生的实际 出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生,要特别予 以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法。 帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到课标中规定的基本要求, 对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满足他们 的学习愿望,发展他们的数学才能。 

2、重视改进教学方法,坚持启发式,反对注入式。教师在课前先布置学生预习, 同时要指导学生预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试 题材由学生课前完成,教学中教师应帮助学生梳理新课知识,指出重点和易错点, 解答学生预习时遇到的问题,再设计提高题由学生进行尝试,使学生在学习中体 会成功,调动学习积极性,同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得 出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力,注意激励 学生的创新意识。 

3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次,分别布置难、 中、浅三个层次作业,使每类学生都能在原有基础上提高。 

4、课后辅导实行流动分层。 

四、教学进度(略)与课时分配:

第十六章:二次根式(10 时=2+3+3+2)

第十七章:勾股定理(9 课时=4+3+2)

第十八章:平行四边形(15 课时=7+6+2) 期中复习 

第十九章:一次函数(20课时=6+10+2+2)

第二十章:数据描述(12 课时=6+2+2+2) 期末总复习

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