学校学期工作总结范文

学校学期工作总结

前言：

举国上下喜迎中国共产党建党100年，又迎来了党的“十九届六中全会”，全国人民都沉浸在喜悦之中。xxxx2021年学校整体工作以建党百年习近平总书记讲话精神和党的“十九届六中全会”精神为指导思想，以实现中华民族伟大复兴为教育最终目的，努力创建“平安校园，文明校园”，落实息县县委县政府提出的“教育振兴工程”。xxxx全体教职工继续秉承“苦干实干拼命干，勇于担当”教育精神，凝心聚力，砥砺前行，学校管理和教育教学等方面取得长足发展。现将本学期中心校具体的工作总结如下：

一、学习党史——矢志不渝提站位

党的百年历程，是一部奋斗史，更是一部光荣史。从解放前的“一穷二白”到现在的全面实现小康，中国发生了翻天覆地的变化，正是中国共产党的坚强领导，中国人民才过上幸福的生活。2021年7月1日是中国人民的一件大事，也是世界的一件大事。在首都北京天安门城楼上，习近平总书记向全世界庄严宣告“在中华大地上全面建成了小康社会”，中国“正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。xxxx镇中心校积极组织广大教师观看盛况，之后积极学习党史，把党史学习作为一项政治任务来做，提高政治站位。xxxx在2021年9月15日召开了《深入整治群众身边腐败和不正之风专项工作》会议，11月17日召开了《“以案促改”警示教育》大会，12月20日又召开了《“以案促改”警示教育》大会，教育广大党员和普通教师做到“以案为鉴，正风肃教”，深入学习党史，牢记“初心使命担当”，以饱满、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中。

二、安全教育——狠抓不懈保底线

安全是学校的底线，触不得。xxxx采取多项措施，保障学生安全。

（一）疫情防控——严防死守见成效。

2021年秋季错峰开学之后，在做好教育教学工作的同时，中心校继续积极做好疫情常态化防控工作。从疫情防控宣传、校园消杀、防控物资储备、师生心理健康教育等多方面行动起来，疫情防控落实到位。受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，学生的思想波动较大，存在辍学的风险，xxxx积极开展学生心理疏导工作，减轻学生的心理压力，舒缓心情，以阳光和积极向上的情怀去学习和生活。截止到2021年12月，中心校辖区内没有学生辍学。

（二）严防溺水——绣花功夫凝聚力。

xxxx把防溺水教育作为安全教育工作的重中之重，加大防溺水工作力度，确保辖区内学生“零”溺亡。

1、从9月开学到10月份中旬，利用上期所发的“六不”塑胶卡，学生继续每天背诵“六不”内容。

2、9月份发放“防溺水”告知书，学生和监护人签字，学校留存档案，提醒监护人要做到监护责任，与学校一道共筑安全教育屏障。

3、班级群里，每天推送安全教育知识，时时提醒监护人，看管好自己的孩子。

4、利用安全教育平台进行安全教育。教师帮助学生建好安全教育平台账号，学生在家经常登录，进行安全知识学习。

三、锐意改革——创新发展谋出彩

随着社会的发展，教育在不断改革，教育形式不断变化。xxxx紧跟教育改革的步伐，也在进行教育创新。

1、按照息县县委、息县教体局的指示和安排，2021年10月11日xxxx和xxxx镇初级中学融为一体，走集团化办学模式。经过两个多月的改革实验，已经初见成效，教育管理水平得到明显提高，师生精神面貌明显改善。

2、联盟办学，扩大教育优势。2021年秋季，按照息县教体局的指导意见，xxxx和息县第xx学联盟办学。两所学校成为一体，xxxx可以派教师到第xx学学习教学经验和管理方法，第xx学可以送教下乡，给xxxx展示高效课堂。联盟办学，以强带弱，促使xxxx作为农村学校逐渐向城区学校靠拢，发展壮大。

3、整合教育资源，提高办学质量。xxxx于2021年秋季，已经给息县教体局、xxxx镇政府打过请示报告，计划2022年春季撤并部分薄弱学校，实行集中办学，组建xxxx镇中心学区，让辖区的孩子享受教育的公平、优质、有温度的教育资源。此项工作正在酝酿当中，计划在2022年元月中旬完成。

4、百花齐放，开展多个社团活动，积极创造文明校园。xxxx于2021年秋季学期，组织部分有专业特长的教师，聘请校外专业人员，组织开展各种社团活动。有跆拳道、舞蹈、绘画、棋艺、书法、体育类等社团，培养学生特长，提升能力。这些社团活动效果良好，取得积极的社会影响，提升了中心校的声望。xxxx2021年申请创建“县级文明校园”，积极准备，这些社团为“文明校园”创建增色，是一道亮丽的风景。

5、捐资助学，心系家乡献爱心。xxxx于2020年就开始筹划成立xxxx镇教育基金会，经过多方努力，运筹帷幄，于2021年11月隆重举行“xxxx镇教育基金启动仪式”，息县人民政府副县长谢文彬参会并致辞，祝贺xxxx镇教育基金顺利启动，希望教育基金越办越红火。截止2021年12月，xxxx镇教育基金募捐基金共计270900元，共计发放优秀教师奖励、优秀学生奖励、家庭经济困难学生资助总计金额133000元，剩余金额137900元。教育基金由基金管理委员会负责，过程公开，管理规范，促进教育基金良性发展，助力xxxx镇教育事业发展壮大。

四、提升质量——“双减”之下寻出路

教育教学质量是学校的生命线，守住生命线，学校才能稳步发展。随着教育改革，“双减”之下如何提升质量，是摆在xxxx新一届领导班子的难题。在不违背教育规律的原则下，中心校领导班子，想方设法提升教育教学质量，研究提升质量方法，稳步推进中心校“质量提升工程”。

1、继续推进业务“月查”制度，查出问题，进行实名通报，并要求限期整改，中心校“回头看”整改落实情况，进行“二次通报”。通过一年多的督导，多种方式的业务培训，年轻教师基本掌握教学方法，业务能力得到提高。

2、班级采用“分层教学法”，提高班级整体成绩。中心校在2020学年度开始实施“分层教学法”，在2021—2022学年度继续推行。学科教师按照学生学习状况，采用不同的教学方法，抓住学困生的转化工作，消除低分人数。学科教师课堂上采用“分层教学”、“分层布置作业”，课后实行“集中辅导”和“个别辅导”，成效明显。

五、教师发展——专业能力有提高

1、抓好常规教学管理，提升学校品味。我校今期继续加强对常规教学管理，重点突出在对村级小学的管理。从教师备课、上课、作业批改、培优转差、学生考评等方面进行全面监控，促进村级小学教师改进教学方法，提高执教能力。

2、积极打造一支有“战斗力”的教师队伍。教师的专业发展需要不断的历练，中心校在2021年秋季主要开展了这些活动，促进教师成长：

①校本教研课型多样，有经验丰富的老教师的展示课、观摩课，有青年教师的达标课、研讨课。2021年秋季语数英教研组教学教研改革，实行一次集体备课→课例展示→二次集体备课→二次展示→总结集体备课优点。其中，语文和数学学科各进行了十五期，提高教师备课和课堂执教能力，效果明显，促进大部分教师专业成长。

② 以校际教研促进教师专业发展。2021年秋季xxxx镇中心校和息县第xx学组成联盟学校，中心校组织部分骨干教师参加联盟教研，参观第xx学的社团活动，开拓视野，受益匪浅，深受启发。

③实施“青蓝工程”，以老带新，促进教师专业发展。2021年秋季，xxxx“青蓝工程”正式启动，采用师徒结对的培训模式。师徒通过互相听课、备课、议课，深入交流，一对一、面对面的交流，师傅手把手的传帮带，短短一个学期，取得非常大的效果。

六、找准航标——集团办学促提升

1、从2020年秋季开始，中心校新一届领导班子就着手花大力气去提升教学质量，提高教师工作状态，加强管理。教师的工作态度确实也发生了很大的转变，改变了曾经的懒散，但是，教学质量提升的幅度小，与预期的结果还存在差距，个别教师缺乏敬业精神，工作散漫。这些问题需要继续研究，加大管理力度，提高管理水平。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强，留守儿童的教育仍是个难题，我校还没有形成针对留守儿童的有效教育方法。

3、教学研讨活动中，集体备课注重经验，缺少创新，探究的氛围不浓。教师评课时，对教材挖掘不深入，缺少理论支撑，可见对课标的学习效果不是很好。

总之，2021年是不平凡的一年。在中心校新一届领导班子的带动下，我们取得了可喜的成绩，受到上级的表彰。我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀。创建和谐的校园文化，营造美丽整洁的校园，培养过硬的教师队伍，打造优质的学校管理，开创一流的工作业绩，这是我们的奋斗目标。在今后的教育教学工作中，我们将继续努力，全体教师团结一心，“抱团发展”，办好让xxxx镇广大人民群众满意的教育，是我们xxxx镇教育人的不懈追求。