民主生活会个人发言材料范文

一、个人存在的突出问题

（一）思想政治方面：一是落实局党组学习制度还不到位，存在课题选择不精、准备不充分，发言不积极现象。二是学习的自觉性不高。存在一种工作就是学习的思想误区，主观认为信访工作，已经涉及到的方方面面的法律知识，解决群众矛盾纠纷就是一种客观学习过程，不愿意再花过多的时间去学习繁而杂的法律知识，从而导致一有复杂的信访问题出现时，自己有一种盲然无主的感觉。三是对习近平总书记的一系列理论学习存在学得不深、学得不透现象。有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内，没有更好的融会贯通，用在工作和学习中。

一是学习的自觉性不高。存在一种工作就是学习的思想误区，主观认为信访工作，已经涉及到的方方面面的法律知识，解决群众矛盾纠纷就是一种学习过程，自己又不是解决信访问题的专家，面上的问题可以应付的过来就说明自己的政策理论水平不错，不愿意再花过多的时间去学习繁而杂的法律知识，从而导致一有复杂的信访问题出现时，自己四处打电话到处请教咨询法律工作者，手忙脚乱才能勉强处理。二是客观上总爱强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论、坚持学习政治理论的精神。因为工作性质的原因，每天接触到的群众的诉求都是要解决一些具体的问题，主观上认为政治理论应用在解决来访群众诉求的时候要少一点，客观上又给自己找到了不持之以恒学习政治理念的理由，所以对习近平总书记的一系列理论学习就存在学得不深、学得不透现象。有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系,在贯彻落实上不够彻底，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够。

(二）精神状态方面：一是担当作为干劲不足。认为自己只是一名副职，不由地就降低了对自己的标准，不愿意去承担更多的责任，存在多一事不如少一事的思想。当信访工作问题不稳定因素显露出来时，主观上认为这个问题这样解决即可，但又考虑到信访问题结果的不确定性，又害怕担当责任，工作中更多的是喜欢把矛盾下压交给责任单位、乡镇或上传给联席会议的领导，下压或上传后自己对信访问题工作过程的细节关注的不够，有个别的信访问题自己觉得乡镇或部门存在推诿或处理过程中有瑕疵，但为了不得罪人，自己也抱着沉默的态度，这也充分说明了自己的本位主义思想严重，不敢担当。二是开拓创新意识不够。有时片面认为信访工作只要坚持原则，不出差错，按部就班完成主管单位的各项指标任务就可以，自己从根本上忽视了一个重要问题，如果信访问题不注重法与理的相结合，就算是法院判决了的，群众工作如果做的不扎实，群众仍然不满意，问题也不能算是解决了，我们的社会仍然是不和谐的，包括文启仙、付俊堂等的信访事件就是最好的例子，如何开拓超常规的发挥自己的聪明才智把灵活性和原则性、法理性相结合从根本上消除群众心结得到群众的认可才是最重要的。

（三）工作作风方面：自己虽然能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，执行中央和省委决策部署的态度是坚决的，对党忠诚老实，说老实话、办老实事。但在实际执行过程中，也还存在一些问。一是落实中央、省委、市委和县委决策时，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象；在信访积案化解上存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题；二是对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。三是我在联系服务群众的意识上不强，不能及时听取来访群众的意见，帮助他们解决实际问题。由于自己的知识、阅历和视野等不足，导致在工作中缺乏创新工作思路，服务的工作意识还不到位，严格要求自己意识还不到位，在工作中有急躁情绪，甚至埋怨现象。

（四）为民情怀方面。一是存在抓脱贫攻坚投入精力不够等方面的问题。每月虽能够按照脱贫攻坚领导小组的要求每月下村两次到所帮扶贫困户家中开展帮扶工作，但因为信访工作确实忙有时到农户家中只是为了完成每月的帮扶次数，走马观花的跑两趟，总是不能静下心来与自己的帮扶对象交流脱贫奔康的，只满足于和自己帮扶的贫困户情感交流，怕上级来检查时贫困户罗吉华和王成均不说自己的好话，真正到田间地头实际调研得更少，没有从根本上制定一个长远计划彻底帮助他们长久脱贫。二是对其他贫困群众的关注度有所欠缺，在精准扶贫方面点子办法思路少，没有好的建议和意见。一、个人存在的突出问题

（一）思想政治方面：一是落实局党组学习制度还不到位，存在课题选择不精、准备不充分，发言不积极现象。二是学习的自觉性不高。存在一种工作就是学习的思想误区，主观认为信访工作，已经涉及到的方方面面的法律知识，解决群众矛盾纠纷就是一种客观学习过程，不愿意再花过多的时间去学习繁而杂的法律知识，从而导致一有复杂的信访问题出现时，自己有一种盲然无主的感觉。三是对习近平总书记的一系列理论学习存在学得不深、学得不透现象。有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内，没有更好的融会贯通，用在工作和学习中。

一是学习的自觉性不高。存在一种工作就是学习的思想误区，主观认为信访工作，已经涉及到的方方面面的法律知识，解决群众矛盾纠纷就是一种学习过程，自己又不是解决信访问题的专家，面上的问题可以应付的过来就说明自己的政策理论水平不错，不愿意再花过多的时间去学习繁而杂的法律知识，从而导致一有复杂的信访问题出现时，自己四处打电话到处请教咨询法律工作者，手忙脚乱才能勉强处理。二是客观上总爱强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论、坚持学习政治理论的精神。因为工作性质的原因，每天接触到的群众的诉求都是要解决一些具体的问题，主观上认为政治理论应用在解决来访群众诉求的时候要少一点，客观上又给自己找到了不持之以恒学习政治理念的理由，所以对习近平总书记的一系列理论学习就存在学得不深、学得不透现象。有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系,在贯彻落实上不够彻底，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够。

(二）精神状态方面：一是担当作为干劲不足。认为自己只是一名副职，不由地就降低了对自己的标准，不愿意去承担更多的责任，存在多一事不如少一事的思想。当信访工作问题不稳定因素显露出来时，主观上认为这个问题这样解决即可，但又考虑到信访问题结果的不确定性，又害怕担当责任，工作中更多的是喜欢把矛盾下压交给责任单位、乡镇或上传给联席会议的领导，下压或上传后自己对信访问题工作过程的细节关注的不够，有个别的信访问题自己觉得乡镇或部门存在推诿或处理过程中有瑕疵，但为了不得罪人，自己也抱着沉默的态度，这也充分说明了自己的本位主义思想严重，不敢担当。二是开拓创新意识不够。有时片面认为信访工作只要坚持原则，不出差错，按部就班完成主管单位的各项指标任务就可以，自己从根本上忽视了一个重要问题，如果信访问题不注重法与理的相结合，就算是法院判决了的，群众工作如果做的不扎实，群众仍然不满意，问题也不能算是解决了，我们的社会仍然是不和谐的，包括文启仙、付俊堂等的信访事件就是最好的例子，如何开拓超常规的发挥自己的聪明才智把灵活性和原则性、法理性相结合从根本上消除群众心结得到群众的认可才是最重要的。

（三）工作作风方面：自己虽然能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，执行中央和省委决策部署的态度是坚决的，对党忠诚老实，说老实话、办老实事。但在实际执行过程中，也还存在一些问。一是落实中央、省委、市委和县委决策时，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象；在信访积案化解上存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题；二是对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。三是我在联系服务群众的意识上不强，不能及时听取来访群众的意见，帮助他们解决实际问题。由于自己的知识、阅历和视野等不足，导致在工作中缺乏创新工作思路，服务的工作意识还不到位，严格要求自己意识还不到位，在工作中有急躁情绪，甚至埋怨现象。

（四）为民情怀方面。一是存在抓脱贫攻坚投入精力不够等方面的问题。每月虽能够按照脱贫攻坚领导小组的要求每月下村两次到所帮扶贫困户家中开展帮扶工作，但因为信访工作确实忙有时到农户家中只是为了完成每月的帮扶次数，走马观花的跑两趟，总是不能静下心来与自己的帮扶对象交流脱贫奔康的，只满足于和自己帮扶的贫困户情感交流，怕上级来检查时贫困户罗吉华和王成均不说自己的好话，真正到田间地头实际调研得更少，没有从根本上制定一个长远计划彻底帮助他们长久脱贫。二是对其他贫困群众的关注度有所欠缺，在精准扶贫方面点子办法思路少，没有好的建议和意见。