青春的主持人主持词（共2篇）范文

第1篇：

青春的主持人主持词

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。随着中国在不断地进步，我们对主持词已经不再陌生，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编为大家整理的青春的主持人主持词，欢迎大家分享。

A:尊敬的各位领导老师

B：亲爱的同学们

AB:大家晚上好

A：首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌)

B：在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)

A：最后，我们要用最热烈的掌声感谢自己，感谢缘分让我们欢聚一堂，相遇相识相知。

B：我宣布本次 “花季飞漾，青春由我做主”班会正式开始(鼓掌)

A：青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。 青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主!

B：青春年少，有很多感慨，叹息着无奈，生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累，而年幼的'我们防御能力渐渐的被摧毁，所以我感叹着“人生啊，人生。”伤口其实是可以通过精神力量复原的，亲情有时给予不了我们的，友情便可以，他会在你困惑的时候伸出友爱的双手，让你重获新生的动力和信心，并且是你不断地提高，而足以迎接生活给予的伤害，这就是友情，我们有幸相遇一起，来创造这段珍贵的友谊，言语之间早已汇成一首歌曲，现在我邀请全体起立，合唱《朋友》

A：用热烈的掌声为我们自己鼓掌，(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中，青春的阶梯我们留下了足迹，让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆，请看大屏幕

B：回忆是最美好，最不舍的割下，就如青春那样花季，飞漾年华，接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主”

A：把握青春，抓住青春，青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹，青春之花在我的人生中灿烂的绽放，让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《 》

B：台上的精彩来自台下的喝彩，同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏过足迹，由我们双手去绘画，我们身体的血液在奔腾，然而如果没有一路上父母和老师的指导，我们的横冲直撞只会四处碰壁，接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长!

A：话语言简意赅，却深入人心，让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾，青春由我做主，本次主题班会以拉下帷幕了，现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌)

B：现在又校领导老师先退场

第2篇：青春的主持人主持词

小编觉得这篇青春的主持人主持词范文的参考价值挺高，但愿你也有一样的认同感。

“感恩母亲”主题班会设计方案

《感念母亲，感恩母爱》

【合】尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

【女】首先，让我们对学校领导、老师在百忙中参加我们的《感念母亲，感恩母爱》主题班会表热烈的欢迎!

【合】《感念母亲，感恩母爱》主题班会现在开始！

1.创设情境导入主题（1分钟）

【合】“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”

【女】在春暖花开的季节，我们相聚一堂，在我们同样跳动的脉搏中承载着同样的情感

【男】在我们同样火热的心灵中寄托着同样的愿望

【合】让我们用青春谱写着两个大字——感恩。

【女】请欣赏手语操《感恩的心》

2、齐唱《感恩的心》并配合手语（6分钟）

3、【提问导入】感恩节的起源。（2分钟）

【男】谈起感恩，使人想起感恩节，那么有谁能告诉我们感恩节的起源呢？（环顾四周）有知道的请举手！

好！请 程辉 同学来介绍一下

4.感恩父母大调查（7分钟）

【女】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自

己最想感谢的人。

【男】同学们请拿出白纸，在纸上按顺序写上写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。

【女】请第一组的代表阐述自己的观点

【男】请第一组的代表阐述自己的观点

【女】请第一组的代表阐述自己的观点

【男】请第一组的代表阐述自己的观点

【女】请第一组的代表阐述自己的观点

【男】通过刚才的同学们的回答，我们发现我们最想感谢的人就是我们的母亲

5、演讲《感恩母亲》（5分钟）

【女】同学们，母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

【男】母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，滋润着你的心田；母爱是只知道给予而不企求回报的。

【女】下面请听刘强同学的《感恩母亲》

6、感恩方法大调查（7分钟）

【男】通过刚才的调查，我们发现我们最想感谢的是我们的母亲，那么你是怎样感谢母亲的呢？

（请各组同学在纸上写出感恩母亲的方法，要不少于5种）

【女】请第一组的代表阐述自己的观点

【男】请第一组的代表阐述自己的观点

【女】请第一组的代表阐述自己的观点

【男】请第一组的代表阐述自己的观点

【女】请第一组的代表阐述自己的观点

7.感恩配乐诗朗诵（6分钟）

【男】母亲永远是我们最爱的人，我们是母亲永远的牵挂！

【女】倾尽大海之水做墨，写不尽母爱的伟大；用尽一生来回报母恩，报答不完母爱的豪华。

【男】母亲无时无刻不在为我们奉献着，

【女】请欣赏配乐诗朗诵《感念母亲，感恩母爱》

8、歌曲欣赏《母亲》（6分钟）【男】世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

【女】母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。

【合】三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；请欣赏歌曲《母亲》

谨以此歌献给天下所有的母亲

9、班主任讲话（2分钟）

【女】感恩母爱，感恩母亲 今天的主题会临近尾声，请班主任老师为我们此次的主题班会讲几句话。

10、结束（1分钟）

【男】世间万般情爱中，母爱是永远演绎不完的话题，母爱最伟大！

【女】人间亿首乐曲里，歌唱母亲永远是撼人心魄的主旋律，一生一世也唱不完、道不尽。

【男】捧一束美丽的康乃馨，为妈妈编一个五彩的花环

【女】愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远靓丽阳光。

【合】祝天下所有的的妈妈永远幸福吉祥！快乐安康！

【合】今天的主题班会到此结束，谢谢大家！