学校作风纪律整顿实施方案范文

(作者:小虫83229时间:2023-03-20 11:01:04)

学校作风纪律整顿实施方案

为进一步改进教师工作作风,提升教育教学质量,努力营造安全、和谐、向上的校园环境,根据县委关于作风纪律整顿安排部署,以县委党代会和县“两会”明确的“1443”发展目标为出发点,推动落实“3429”工作方法,结合我校实际情况,特制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神,弘扬伟大建党精神,以党史学习教育、“三重四创五优化”、“转作风、提效能、比担当、做贡献”和“大走访、大调研、大排查、大整治、大讨论”等活动为契机,落实县委党代会、县“两会”和全县政治性警示教育暨作风纪律整顿大会精神,进一步严明纪律规矩,激发广大教职员工的责任感、使命感,形成转变作风树正气、团结一致加油干的良好氛围,为建设富强文明美丽现代化新我县做坚强保障。

二、主要任务

按照县委的部署要求,通过开展纪律作风集中整顿活动,要着重解决好以下几个方面的问题,为教育事业的发展营造一个风气正、人心齐、健康和谐的环境。

(一)效率意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查找并切实解决教职工时间观念不强、课堂效率低下、心浮气躁、作风漂浮、办事拖拉的工作作风。加强和完善制度建设,提升课堂教学质量,营造良好的教育教学环境。

(二)纪律意识不强的问题。认真查找并切实解决个别教师不认真备课,课堂教学随意,批改作业不能按时保质保量完成;从事第二职业、违反规定有偿家教、滥推销教辅资料等问题。坚决纠正教职工纪律涣散,管理不严,上网聊天、打游戏,脱岗,迟到、早退、午间饮酒及违反工作会议纪律等现象。进一步强化纪律观念,增强法纪意识,从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。

(三)服务意识不强的问题。通过集中整顿,认真查找并切实解决教职工中存在的服务意识不强,接待群众或学生家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横;对待学生不平等、不公正,讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生等问题。进一步增强服务意识,规范服务行为,提升服务标准和水平。

(四)责任担当意识不强的问题。通过集中整顿,查找解决教职工中存在的责任意识淡化、推诿扯皮、在岗不履职,在职不尽责,遇到问题不解决,遇到矛盾绕着走,对职责范围内的事情该抓不抓,该管不管、好人主义泛滥,不讲党性讲关系,不讲原则讲圆滑,不讲正气讲和气,有法有纪不依,执法执纪不严,违法违纪不究的问题。进一步增强责任意识、法律意识、奉献意识,强化行政问责,做到人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。

(五)团队意识不强的问题。解决自我封闭、提高观念意识,改进工作方法,增强大局意识,解决职业教育20条在学校落地生根、整体推进,增强团队凝聚力和战斗力。

(六)创新意识不强的问题。工作中,一个教学模式教一生,思想僵化、墨守成规、工作凭经验,不主动学习新课标,研究新的教学方法,遇到学生成绩不理想,不从自身教学中找问题,总是寻找各种客观理由。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,全心全意为教育、为人民服务。

三、时间安排和步骤

开展纪律作风集中整顿活动,分三个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(2021年8月20日前)。对此次活动进行专题研究,制定具体可行的实施方案,成立专门领导小组,认真搞好活动部署动员工作。

(二)查摆问题阶段(2021年8月下旬-9月下旬)。

围绕思想、作风、工作、制度等方面,通过多种方式,深入查找突出问题,把问题找准、找全,形成问题清单。

1.自己找。通过批评与自我批评,全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”“绕道走”或相互推诿的现象,剖析教职工思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题,分析原因,深挖根源,提出整改措施。

2.师生帮。走进教室、宿舍、食堂、操场和教师办公室,采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式,听取和征集意见建议,特别要注重听取学生和家长的意见,走群众路线找准自身存在的问题和不足。

3.社会评。通过组织家长会,广泛听取各方面意见,认真梳理吸纳,列出问题清单,为集中整改打好基础。

(三)整改落实阶段(2021年10月—12月)。

1.建立工作台账。对照问题整改清单,制定整改方案,建立整改台账,逐一对账销号。整改结果要对外公示,接受群众监督,确保整改措施落到实处。

2.强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,严肃查处各类违反作风纪律问题。把县委第四巡察组巡察“回头看”和作风纪律整顿结合起来,对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。对群众意见大、整改不到位的干部,要严肃追责问责。

3.健全制度体系。要立足实际,围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题,坚持标本兼治,健全完善制度体系,用制度管权、管事、管人,促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风纪律整顿活动中的好做法、新经验,按照务实管用的原则,将其提炼固化为制度,形成持续推进纪律作风建设的长效机制。

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