教师网络研修总结范文

教师网络研修总结

2019~2022年度新教师网络研修于2022年11月18日至2022年11月30日在网上开展。我所选修的课程是职业领悟与师德践行，教学常规与教学实践，班级管理与欲的体验，以及教学反思和教研基础。

在教师职业领悟与师德进行模块中，我学习了当前教师依法治教中的若干问题，从一些学校的事故及法律责任入手，通过活生生的案例了解，如何解决教师在依法治教中遇到的若干问题，同时作为一名教师，还需要根据专业发展制定发展规划，通过制定发展规划来完善自己的职业生涯。阅读也是教师成长中非常重要的一部分，通过阅读可以补充自己不知道的许多知识，增加自己的知识储备量。教师无小节，处处是楷模，教育无小事，事事是教育，教师在进行教育工作时必须要以身作则做学生的榜样，同时关心学生在学习生活中的件件小事，从小事抓起，让学生感受到教师的关怀。

多媒体资源是我们现在教学过程中经常用到的教学手段，它可以从图文并茂等方面，让学生更加直观的感受知识，激发学生的学习兴趣，让学生更爱学习。

作为一名班主任如何解决学生的问题行为是他的必修课，培训中通过问题学生个别辅导的个案以及班主任工作的法律法规，教会我们在日常教学工作中如何处理学生的问题行为。通过学习培训内容，我发现了自己在班主任工作中的许多不足，今后将根据这些不足深刻反思自己的班主任工作，争取做到更好。

同时培训中还给我们介绍了几种学习辅导的工具利器，以及班主任管理课堂的一些工具利器，通过一些APP以及网页或者微信上的小程序来实现班级管理以及老师对学生的学习辅导，这对我们日后的工作有非常大的帮助。

本次研修为我的职业生涯带来了许多帮助，我会把培训中我所学习到的知识和技能运用到我的班主任工作以及课堂教学工作中，以提升自己的综合素质，更好的服务家长服务学生。