落实立德树人根本任务，打造一流教学系部范文

尊敬的各位领导，同事们：

大家好!

《习近平谈治国理政》第三卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国共产党的思想旗帜和行动指南，通篇蕴含着真理光辉和智慧力量。利用这次学习交流的机会，结合经济管理系的工作实际，汇报一下我的体会和思路。

一、前期工作回顾

基于问题导向，通过调研，我们找出了目前系部发展面临着以下方面问题，各专业发展不均衡、学科带头人、骨干教师严重缺乏；质量工程项目不足，教科研能力水平较低；部分教师缺乏工作积极性，学生主动学习的能动性缺乏等。基于以上问题，我们确定要做好三件事，办好专业、带强团队、教好学生。由于时间较短，目前主要做了如下工作：一是坚持对标双高校，开门问策，集体碰撞，理清思路和重点。邀请了山东商业职业技术学院工商管理学院双高专业群建设团队针对专业群建设、课程改革、资源建设等方面举办了四场讲座，面对面的进行沟通交流，参会教师均表示收货颇丰。

二是加强了师资队伍建设。通过走出去引进来开展骨干教师培训培养，以老带新活动推进开展了新教师培养，树立典型，鼓励全体教师向省青教赛一等奖王丽洁同志学习，努力提升自身业务能力。

三是强化了课堂教学管理。课前组织教师集体备课、研讨，课中加强了教学督导检查，课后进行考核评比，通过推门听课等各种手段，改进了课堂教学秩序。

四是积极参加各项技能大赛。全天候的组织师生备赛、参赛，其中参加山东省大学生科技文化节创新创业模拟企业经营大赛，10名同学组成的两支代表队分别获得特等奖一项、一等奖一项。

五是积极推进1+X证书考核工作。

六是安全稳妥的分批迎接学生报到返校等工作。

二、今后工作思路

在总结工作、分析问题，与专家问策交流，和各科室负责人共同研讨交流以后，我们确定了今后工作的总体思路是：落实立德树人根本任务，以优质校建设为契机，以三教改革为抓手，全力提升人才培养质量，“近学商职，远学金华”，凝心聚力，打造一流教学系部。

在这一思路和目标引导下，今后经管系主要从以下几个方面发力：

一、对标先进找差距，开门问策促发展

对标山东商业职业技术学院工商管理学院，从规划、体制、人才、教学改革、社会服务等方面全面学习借鉴，结合我系实际，制定具有竞争力的“十四五”发展规划。

开放办学、主动融入，规划与（商职、金华职院相关院系）建立紧密合作关系，与高手下棋，与先进为伍。加强与行业协会、联盟等专业权威机构的沟通交流，确保专业建设能紧跟形势、科学发展。

重点建设电子商务和学前教育两个专业群，探索专业群建设新特色，培养新时代“新商科创新人才”及“学前教育人才”。

二、内强师资建强团队，卓越计划夯实根基

打造名师、骨干支撑、德馨技高的双师型教师队伍，计划培养教学名师1名，组建教学创新团队1个，每个专业群培养1名专业带头人和至少3名骨干教师，逐渐构建起一支名师引领、骨干支撑、素质优良的双师型教师队伍。

推进卓越教师成长计划，为系部发展提供坚实长远的师资保障；组织优秀教师观摩课和新教师公开课活动，组织系青年教师教学比赛和教学能力比赛，开展教师教学能力达标活动。以活动促进教师整体能力的提升。

三、完善全面发展的育人体系，落实立德树人根本任务

以“五育并举”和“六个下功夫”为指导，构建全员、全过程、全方位的育人新格局。加强课程思政建设，开展专业课课程思政建设工程；聚焦各专业特点，凝练专业文化特色，提升系部文化内涵；实施大国工匠、技能大师、职场精英进系部活动，推动企业文化、匠心故事融入专业教学，打造德技并修的匠心文化育人平台。

四、持续深化产教融合，打造校企合作品牌

在维护并运用好原有合作企业的基础上，积极主动拓宽合作渠道，开发新的合作企业。通过召开专业建设委员会、校企见面会深化与企业合作领域和沟通联系。在教师互聘、技术服务、横向课题等方面要有新的突破。

五、进一步加强课程和资源库建设。着手建设专业群资源库，加大资源库的推广和应用力度。提供软硬件支撑；推进网络教学资源平台建设，建设1门在线开放课程；注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，校企合作开发适用性强的专业教材、校本教材和特色教材。

六、不断提升课堂教学质量。成立经管系“三教”改革小组，全面推进“三教”改革。推进“课堂革命”，推广项目教学、情境教学、模块化教学，广泛运用启发式、探究式、参与式教学，广泛运用云计算、大数据、物联网、虚拟现实、人工智能等现代信息技术改造传统课堂；严格日常管理，确保教育教学质量。充分发挥教学督导的作用，坚持常态化对教育教学工作开展“日巡视、周跟踪、月讲评、期考核”活动；严格教学过程管理，对学生开展学业预警、留级预警和劝退预警，对教师开展教学预警、学管预警，促使教师改进教学方法、班主任改进管理手段、学生改变学习态度。

七、重视师生技能竞赛。积极组织参加学院组织的各项教师能力竞赛，切实抓好学生技能大赛的组织、培养和参赛工作，激发师生的参赛热情，提升师生的专业技能，达到以赛促教、以赛促学的目的，用工匠精神引领职业理想，用竞赛活动提升职业能力。力争在各类赛事中取得更大突破。

八、对接乡村振兴，做好社会服务工作

充分发挥电商专业的优势，做强做优社会服务，为乡村振兴提供智力和人才支撑。

总之，通过学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素养、思想观念中存在的差距和不足，今后，在院党委的领导下，我要把握住各种学习机会，我将以本次学习为契机，本着谦虚的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法不断提升政治站位，强化专业学习，增强工作本领，带领经济管理系党员干部，着力打造一流的教学系部。