千人糕教学设计范文

(作者:wxuser39953633时间:2022-04-06 10:18:25)

6.千人糕

学习目标:

1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、具”等9个字,会写“也许、一定”等14个词语,积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。

2.试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过拿些劳动才做成的。

3. 感悟每一件东西都来之不易,都是成千上万人共同劳动的成果。懂得勤俭节约不浪费,珍惜他人劳动成果。

评价任务:

1.通过小老师领读、小火车读、识字方法分享等方法,学生对16个生字会认读,会写“也许、一定”等14个词语。

2.通过教师范读、自由朗读、默读、情境朗读、小组合作、汇报交流方式,检测学生是否抓住关键语句,体会千人糕的制作过程,有感情朗读课文。

3.通过自读、自学、小组交流,解决疑问,初步理解互相合作,才能使我们的社会更美好。课时安排:1课时

教学过程

教学环节

教学活动

评价要点

环节一

直接导入

课题质疑

2

复习生字词,听写三个易错词语“碧绿、做客、美好。

活动一:

1.今天这节课我们来学习新课文《千人糕》。学生伸出手指和老师书空课题,指导学习“糕”字,“米”字旁的字与粮食有关,并让学生口头组词,解决课后第三题读一读,记一记“蛋糕、雪糕、糕点,齐读课题。

过渡语:这个题目中藏着一个大学问,看到这个题目,你有哪些问题想问?

预设:1.什么是千人糕?2.千人糕是什么样子的?3.千人糕是怎么做成的呢?

1.能够认真书空板书;

2.能够针对课题,提出自己的疑

问;

3.识记并正确书写糕字。

环节二

读文识字

整体感知

20

活动一 :

过渡语: 掌握三个本领我们就能学好语文,读、思、写”,下面第一大本领读书,自读课文,看谁的读书本领最大。

1.自读要求。要求:标出自然段序号;注意读准字音,读通句子;思考:课文主要讲了一件什么事?完成填空。

活动二:

过渡语:读书没有难倒我们,生字宝宝也想考验大家的认读能力,小老师在哪里?

1. 小老师带领认读生字,直呼并组一个词,(提醒学生跟读两遍)注意读准平舌音“菜、算”和翘舌音“蔗、汁”,读好语气词“嘛”;

夸奖:读音准确,真不愧是位小老师!

过渡语:小火车也跃跃欲试了,有请第一列小火车。

夸奖:又对又稳,真棒。

过渡语:读音掌握了,你有什么好的办法记住它?

2. 自主识字交流:这些生字哪些你已经认识了?是怎么记住的?重点学习多音字“的”。

过渡语:通过大家的努力,生字已经掌握了,字不离词,相信词语的认读也难不倒大家。

4.出示词语,男女生交换读,并挑选自己喜欢的词语说句子。

(完成目标二)

1.能够正确标出自然段。

2.能够积极交流自己的识字方法,正确认读词语;

3.字不利离词,词不离句,学生通过使用词语,说完整的句子,锻炼学生语言表达能力。(评价目标一)

环节三

再读课文

梳理内容

20

活动一

过渡语:生字我们都掌握了,下面我们一起来帮(学生名字)解决她心中的疑问。

1自读1-5自然段,思考什么是千人糕?孩子看到、听到千人糕后是怎么想的,不动笔墨不读书,请你画出相关语句,注意抓住关键词。

预设:1.什么是千人糕?2.千人糕是什么样子的?

2.读好文中表示疑问的句子。并自己练读,读好疑问句。理解特别的不同意思。朗读时注意第一句读时语气相对平和,第二句语气强烈。

3.分角色朗读。

(完成目标二)

活动二:

1.默读第7-9自然段。

2.小组讨论,结合插图说一说千人糕的制作过程。

(完成目标二)

3. 随文学习“具”字

书写指导:里面三短横距离均等,不与横折相连,第四个横写得略长,最后一笔是点。

1. 通过自读 、分角色朗读,读好对话,注意问句的语气。

2.能针对课题质疑,找到相应的答案,形成自己的理解;

(评价目标二)

3.通过默读、小组合作、汇报交流方式,体会小千人糕的制作过程,有感情朗读课文。

(评价目标一、二)

环节四

朗读课文

交流感受

8

活动一

出示句子:一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

1.交流这句话的意思。

2.练习说话。,完成课后第二题, 以生活中的任何一样东西为例,学习课文的表达方式,说说这东西也是成千上万人共同劳动出来的。

3.扩展阅读《假如》

(完成目标二、三)

1.能够抓住关键语句理解“平常”背后的不平常。

2.通过小组合作交流、情境渲染、想象,结合生活实际结合图画理解“千人糕”的含义。

3.积极交流生活中的“千人糕”。

(评价目标二、三)

附:板书设计

千人糕

大米稻子

糖 甘蔗甜菜




包装送货销售来之不易

word该篇千人糕教学设计范文,全文共有1761个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《千人糕教学设计.doc》
千人糕教学设计下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档