新时代人民教师心得体会范文

(作者:黄江平时间:2019-12-31 21:43:11)

当前,我国社会进入新时代,在取得砥砺奋进的辉煌成就的同时,也面临着日趋复杂的国内外环境。有人期盼着中国梦的实现,也有人嫉妒、恐惧甚至千方百计阻挠中国的崛起。面对严峻的形势考验和各种风险挑战,需要进一步在新时代弘扬爱国主义精神,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。这是时代赋予我们的使命,也是时代交给我们的考卷。

作为教师,一名知识分子,要不忘初心,牢固树立家国情怀,不断弘扬爱国主义精神,以新的担当和作为,把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实,让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律,如果我们仅仅将爱国奋斗挂在嘴边,放在脑里,那么这是无用的。必须将爱国奋斗落在实处,落在平常工作的一点一滴当中,落在教书育人的每一个角落,才能真正的建功立业。我们有一份热,就发一分光,这就是建功立业。

人民教师这份职业既神圣又光荣,承载着时代重任。新时代赋予人民教师的历史使命不仅仅是传道、授业、解惑,更要引领学生健康快乐地成长,教师应以教书育人为己任,做好本职工作,建功立业,书写光辉灿烂的篇章,成就精彩的人生。我们的教师如何在新时代建功立业,需要树立四种精神。

要有担当精神。教师既然选择三尺讲台,就意味着甘为人梯,要有强烈的责任感和深厚的教育情怀,有勤学善思、锐意进取的理想追求,有博学弘德、立己达人的崇高境界,有身体力行和率先垂范的工作作风,有严谨求实、精益求精的工作态度,有高质量完成教育教学任务的决心和意志,勇于担当,教学有特色,教育有作为。

要有奉献精神。奋斗的青春最美丽,奉献的教师更崇高。默默无闻,无私奉献,是新时代人民教师的标配,既然选择了教师,就应不计较个人得失,把自己的青春和热血奉献给伟大的教育事业,全身心地投入到紧张而忙碌的日常工作之中。首先是时间的奉献,教师干的是良心活,需要把汗水、心血、时间和精力扑在学生身上,有时根本没有上下班之分。其次是知识的奉献,教师是知识、思想和真理的传播者,为孩子的未来开启智慧的天窗。教师没有一桶水,哪能给学生一碗水?三是情感的奉献,学生个性和素质千差万别,教师要像孔子那样因材施教,始终用丰富的情感教育人、感化人、塑造人和培育人。

要有钉子精神。“钉子精神”就是一种独具特色的匠心,意味着刻苦钻研,精益求精,把自己锻造成精品型教师;也是一种奋发有为的学习精神,意味着锐意进取,终身学习,把自己训练成教育教学能手;更是一种坚持不懈的执着精神,意味着铆足干劲、努力奋斗,把自己塑造成麦田的守望者。

要有仁爱精神。关爱学生是师德的灵魂。教师应有一颗仁爱之心,在课堂教学中渗透爱的教育,撒播爱的种子,善于挖掘孩学生的潜能,让每个学生深刻感受到爱的神奇能量。给予问题学生有力的帮扶,给予特殊学生无私的关爱,给予学生安全、健康,维护好学生的权益。

回顾自己将近20年的教师生涯,觉得以上四种精神都在,但离高标准、高要求还差的很远,离新时代人民教师的要求还有差距。我深知作为一名教师无上光荣,所以一定会珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。一定“以家为家,以国为国,以天下为天下”,铭记报国情怀、砥砺奋斗精神、激发创造活力,擦亮爱国奉献的“名片”,为中国特色社会主义新时代注入新血液、贡献新力量。

我始终认为新时代的人民教师应在新时代自觉弘扬爱国奋斗精神,不忘初心、牢记使命,增强'四个意识',坚定'四个自信',把个人理想自觉融入国家发展伟业;胸怀祖国、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献,在祖国最需要的地方建功立业,不负人民期望;勇于担当民族复兴大任,不辱时代使命,做新时代的奋斗者,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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