中学师德师风考核办法范文

(作者:gowithwind7391时间:2021-09-10 10:37:04)

石泉县城关中学师德师风考核办法

(校职代会 2021 年 3 月 20 日审议通过)

为进一步加强师德师风建设,不断提升我校教师队伍的师德 水平,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,依据《教 师法》《中小学教师职业道德规范》及《石泉县中小学教师师德 师风考核暂行办法》,结合本校实际,特制定本考核办法。

一、考核原则 1、师德考核必须坚持公正、公平、公开的原则,客观、透明、 规范程序,对考核标准、考核过程和考核结果实行三公开,实事 求是,阳光操作。 2、坚持师德考核与业务考核并重,坚持定性与定量相结合; 坚持平时考核与年度考核相结合,年度考核以平时考核为基础, 通过综合考查评价,确定考核等级。

二、考核对象 师德考核的对象是本校所有被聘任为教学、教辅、管理岗位- 2 - 的在职在岗人员(含工勤岗,工勤岗等次占比另计)。

三、考核内容与等级的确定 1、师德考核依据的内容与分值:依据《中小学教师职业道德 规范》及相关法规和要求,按照是否做到立德树人、遵规守纪、 爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、团结协作、家校合作、为人师 表八方面及是否具有公德修养、学习提升意识等方面,总分为 100 分。 2、考核形式 学校师德师风考核实行百分制,分为教师互评、学生评教师、 家长评教师、学校领导小组评教师四个方面。师德考核工作实行 过程师德表现考核与学期末总体民主测评考核相结合的方式,平时考核根据日常教育教学工作管理进行据实记录,学期或学年末 在平时考核的基础上,进行集中综合考核评定。 3、民主评议及所占比例 ①教师互评占总分的 30%; ②学生评教占总分的 20%; ③家长评议占总分的 10%; ④学校领导小组评议占总分的 40%。 4、过程师德表现考核:有下列行为及情况者,视情节轻重由 考核小组在民主测评打分的基础上直接扣 1—5 分或作降等处理; 情节重、影响大者,实行一票否决,直接认定为不合格。 (1)品行不良,侮辱学生,体罚或变相体罚学生,严重损害 学生身心健康,造成不良后果的。 (2)违规收费,向学生或家长推销教辅材料、书籍、报刊、 商品和保险等谋取私利的,情节严重的。 (3)传播有害学生身心健康的思想,参与“黄、赌、毒”和- 3 - 迷信活动,造成不良影响的。 (4)教育教学工作中存在“慵懒散慢虚”现象,敬业奉献精 神不足,不能较好地完成教育教学任务,教育教学质量低下,引 起学生或家长强烈不满的。 (5)在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私 舞弊、组织、怂恿学生考试舞弊的,造成恶劣影响的。 (6)擅自停课、调课或请人代课的,违反规定,情节严重的; (7)在课堂上吸烟或酒后上课的、上课及监考期间接打手机 或用手机干与工作无关的事、工作时间打牌赌博、炒股、玩游戏, 造成恶劣影响的。 (8)因擅自离岗、离职、工作失职造成学生安全事故或给学 校造成损失和不良影响的。 (9)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行 为的或与他人发生不正当关系,造成不良影响的。 (10)不服从工作安排或工作拖拉,不按时、按要求完成, 有消极应对所安排工作的言行,造成影响的。 (11)发现学生违纪或不安全、不文明行为而不采取措施(制 止或汇报),造成不良影响,或导致严重后果的。 (12)常规教学工作同项目检查两次以上不合格的。 (13)在考试环节中有作弊行为或怂恿学生作弊的。 (14)教育、教学等工作检查或抽查不配合,并有消极应对 言行的。 (15)不遵守集体会议和活动秩序,造成不良影响或后果的。 (16)有拨弄是非、无理取闹、打架、骂仗等违背社会公德、 美德的不良言行及受到各类违纪违法处分的(党纪国法)。 4、考核等次评定:分为优秀、良好、合格、不合格四个等级- 4 - (各等次比例按教体科技局文件要求划定)。优秀考评得分必须 为 90 分及以上;良好考评得分必须为 80 分及以上;合格考评得 分必须为 60 分及以上;考评得分 60 分以下的为不合格。

四、考核程序 1、成立考评工作领导小组 考评工作领导小组由 13 人组成(其中校级领导 4 人、中层 4 人、教师代表 5 人),中层干部和教师代表须经全体教师民主推 选,由校长担任组长。 职 责: (1)学习宣传师德师风考核相关文件精神。 (2)按程序组织实施师德师风考核工作。 (3)公示、上报考核结果。 2、被考核者对照师德考核量分细则的内容进行自我总结,填 写《师德师风考核登记表》。 3、组织被考核者以年级组为单位作师德述职(或晾晒相应的 述职报告),然后民主互评。 4、收集汇总学年内所组织的学生和家长评教结果。 5、考核领导小组在平时考核的基础上,根据教师、学生、学 生家长等各方面意见,进行评分。同时根据各方打分和直接扣分 结果确定被考核者等级。 6、考核领导小组向被考核教师反馈考核结果,被考核教师签 字确认。 7、被考核教师对师德考核结果若有异议,可在接到考核反馈 结果之日起 3 日内向考核工作小组提出复核,考核工作小组应在 10 日内提出复核意见;被考核教师若对复核意见仍然不服,可在 接到复核意见 5 日内向教体科技局提出申诉。- 5 - 8、学校师德考核结果上报教体科技局备案。

五、考核结果的运用 1、师德考核的结果直接按照量分占比纳入教师个人绩效考核 和年度综合考核。 2、师德考核“优秀”是年度考核“优秀”的优先条件,师德 考核良好以上格次(含良好),年度考核才有资格评定为优秀格 次; 3、教师个人申请调动的,师德考核必须为良好以上格次;凡 师德师风考核为不合格等次的,不得进行交流、不予晋升高一级 职称、不得评优评模,岗位设置不能聘为该职级的中、高档。 4、依据考核结果择优评出一定比例的校级“师德标兵”, 按 照教体科技局控制比例向上级推荐“师德标兵”。 5、师德考核结果记入教师个人档案。 6、对考核中学生、家长不满意率较高或反映存在严重师德问 题的教师,县局将组织调查处理,并将查处结果记入教师个人档 案;情节严重,造成恶劣影响的,给予党纪政纪处分或撤销教师 资格、解聘。

六、本考核办法从 2020 年开始执行。解释权归城关中学考评 工作领导小组。

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