第一学生党支部书记述职报告范文

(作者:js208时间:2020-12-30 15:16:31)

【概述】

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【正文】

第一学生党支部书记述职报告

2020年,丽水学院教师教育学院小学教育系第一学生党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,以深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化长效化为工作主线,以创建学习型、服务型、创新型党支部为目标任务。落实各级党委的工作部署,结合学生党支部工作特点,围绕学院中心工作,落实基层党建重点工作,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,规范“三会一课”制度,扎实开展主题党日活动,努力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 

一、政治建设

全面贯彻党的基本理论、路线、方略和上级党委的决策部署,及时传达学习上级重要会议、文件精神及本支部的决议,教育引导支部党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到 “两个维护”。

党支部对所联系班级的毕业生考取公务员、教育局编制等学生作出思想政治鉴定。

支部严格落实“三会一课”制度,每月相对固定 1天开展主题党日活动,党员按期交纳党费,根据党委统一部署召开组织生活会、开展民主评议党员、党员先锋指数考评等,经常开展谈心谈话。党支部书记于6月9日、11月18日上了2次党课。

二、思想建设

年初,本支部根据学生支部的特点制定支部学习以及活动计划,开展习近平新时代中国特色社会主义思想和重要会议精神、党史国史、革命传统、浙西南革命精神的学习教育,引领支部学生党员和联系班级学生始终听党话、跟党走。把社会主义核心价值观培育践行贯穿于社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等学生成长成才全过程。每月主题党日活动,线上线下组织集中观看学习《党史》系列微党课。通过系列学习活动,支部党员思想政治受洗礼,夯实“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成效。

支部年度工作计划完善,具体到月,工作学习有侧重点。本年度将“两学一做”学习教育作为常态化的工作来抓,坚持每月学,经常讲,时时联系。

“三会一课”制度落实到位,会议记录齐全,根据计划开展每月活动,支部书记分别于6月9日、11月18日给全体支部成员上了《深入学习贯彻全国“两会”精神》、《学习十九届五中全会精神心得体会交流》党课。支部党员均按时、交缴纳党费。

支部党员积极参与班级、团支部建设,指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作,对于评奖评优、资助对象评议等涉及学生重大权益事项的工作,都有学生党员参与讨论决策。对团支部推优,学生党员会下班级指导推优工作,以及推优学生的思想政治鉴定。

支部书记定期与学生党员、入党积极分子进行谈心谈话,了解学生思想动态,推进支部工作创新。

三、组织建设

本支部于6月完成换届,支部学生党员作为政策宣传的主力军,时常向班级宣传党的路线方针政策,推动班级学生进步。年初制定好党员发展计划,并根据计划严格抓好党员的发展的数量和质量。对于培养的入党积极分子,都安排其参加入党积极分子培训。预备党员考察和转正工作手续完备、材料齐全、填写规范。发展党员确保程序规范,群众满意。支部党员按月、按标准缴纳党费,支部及时上缴。2020年4月13日和10月28日,小学教育系第一学生党支部分别确定了79名和39名优秀团员为入党积极分子,为我支部队伍注入了新的力量。2020年4月27日和11月11日,小学教育系第一学生党支部分别确定了21名和16名积极分子为发展对象,并与2020年6月16日和12月8日召开党员大会接收他们为中共预备党员,为我支部学生党员队伍注入了新的活力,扩大了学生党员队伍的规模,学生党员能积极发挥先锋模范作用。

我支部与青田海口镇机关党支部结对。2020年因为疫情影响“侨杏学堂”志愿者服务活动暂停。支部党员上半年在家学习期间,积极参与街道社区的志愿服务,为当地疫情防控贡献力量。下半年校运会、浙江省大学生田径竞标赛中,本支部全体成员积极踊跃报名党员志愿服务队,发挥党员先进性。

四、作风建设

支部学生党员在学习、实践、生活中发挥骨干带头作用,关心学生工作,主动建言献策,学生党员与班级同学相处融洽,能很好地起到模范带头作用,主动关心并帮助解决同学的思想问题和实际困难,与同学们共同成长进步。

支部学生党员完成征集的微心愿,帮扶学业困难学生、经济困难学生、信教学生等特殊群体学生制度完备,真正使学生党员成为学生的领头雁和贴心人。

五、纪律建设

把纪律教育纳入支部“两学一做”、主题党日学习内容,经常性开展党章党规党纪宣传教育、廉政文化活动等,教育支部党员崇尚廉洁。2020年9月28日,带领支部党员赴丽水市委党校参观丽水市法纪教育基地。同时要求支部党员积极践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》,支部党员作风优良,学风优秀,未接到群众的不良反映。

六、引领发展

支部党员2020年获得省级以上奖项近40项,充分发挥先锋模范作用。

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