学校党支部意识形态工作述职报告范文

学校党支部意识形态工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

一年来，我支部认真学习领会、坚决贯彻落实党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，坚持正面引导，立足当地实际，挖掘地域文化，喊出“传承红色基因、践行绿色环保、弘扬盘古精神”的响亮口号，在宜川教育微信公众号上传文章32篇，发表宣传学校工作的美篇18篇，推出宣传学校德育教学工作的橱窗6期，办出宣传学校党团建设的黑板报10期，培养微信公众号宣传报道教师5人、美篇制作教师7人、板报宣传教师4人、橱窗宣传教师4人，有力推动了宣传思想工作的开展，极大丰富了宣传思想工作的内容，全面提高了宣传思想工作的质量。

一、履行意识形态工作责任制情况

学校党支部履行意识形态工作主体责任，全面加强党对学校幼儿园意识形态工作的领导，做好全体教师思想政治工作，推进十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落实落细。党支部书记履行意识形态工作第一责任人职责，亲自组建意识形态工作队伍，从学校幼儿园挑选精兵强将进行宣传思想工作。安排部署系列活动，以“三进”、“四讲”、“五融入”进行社会主义核心价值观教育。党务干事履行直接责任人职责，具体负责学校幼儿园意识形态工作，申报市级微型课题《集义学校盘古精神育魂研究》并立项实施，利用支部党员大会、全体教师会、升国旗仪式等多种场合，结合党史国情宣讲盘古开天辟地、敢为人先的创新创造精神，顶天立地、担职尽责的敬业实干精神，飞天归地、滋养万物的奉献作为精神，让盘古文化、红色基因成为全校全园师生共同精神家园。团支部书记组织开展三月学雷锋、“弘扬五四精神、奉献火热青春”、夏令营、入队入团仪式，教育学生听党话、跟党走。政教主任组织开展“三爱”“三节”、扫黑除恶、廉洁文化进校园宣传工作，在全校师生中传递正能量。党支部班子成员各司其职、齐心协力，在全校全园师生中凝心聚力，牢牢把握了意识形态工作主导权，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”通过强有力的宣传思想工作落到了实处。

二、意识形态工作进展情况及取得的成效

（一）强队伍带班子

带头履职尽责，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党支部校委会主动承担意识形态工作职责，亲自组建意识形态工作队伍，形成了党支部书记亲手抓，党务干事具体抓，办公室、教务处、政教处、总务处分头落实的意识形态工作基本架构。

（二）学讲话抓落实

组织党员和教师观看马克思诞辰200周年纪念大会现场直播，聆听习近平总书记重要讲话，感悟马克思为人类而工作的伟大情怀，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全校全园师生团结奋斗的思想基础。坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实做好每一项工作，取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。

（三）接地气抓重点

结合我校实际情况，传承红色基因，践行绿色环保，弘扬盘古精神。紧紧抓住“立德树人”这一根本任务，在落细上下工夫，在落小上做文章，在落实上花气力，努力引导支部党员把社会主义核心价值观作为日常行为的准则和自觉奉行的信念，注重党员教师身教示范作用，为学生今后的健康成长奠定基础。在学生中持续开展“三爱”“三节”宣传教育实践活动，让爱祖国、爱家乡、爱学校、节约用水、节约用电、节约粮食的大爱大德大情怀在学生心中生根发芽，教育学生听党话、跟党走，立志服务人民、报效祖国。

（四）正能量抓主线

我们教育的对象是人，那么就应考虑培养怎样的人，教育行为就应遵循人的发展规律，所以我校立足地域文化，结合学校实际，经过反复讨论，确立了“积”“义”核心理念，“人本兴校、积义树人”的办学理念、“心中有义、众人同心”的治校理念，“立足农村、为民教子、为国育才”的办学目标， “积德弘学、居仁由义”的校训，“深明大义、修仁行义”的党风，“积智明义、合作创造”的校风，“积业导义、朴实自律”的教风，“积学行义、明理守纪”的学风。明确了学校发展的方向，为师生的发展提出了明确的要求。

（五）严督查抓考核

党务干事对教务处、政教处、总务处意识形态工作情况随机督促，办公室负责考核教务处、政教处、总务处意识形态工作。发现相关部门意识形态工作出现问题，及时向部门负责人反馈情况，由部门负责人落实整改。对于任由不良思潮蔓延导致学校工作受阻的，由相关部门负责人承担相应责任。

（六）学政策重宣讲

学习习近平总书记有关意识形态工作的重要讲话，利用支部党员大会、全体教师会、升国旗仪式等多种场合宣讲十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，让全体师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。指导教师用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想开展课堂教学和系列活动，让十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

（七）提质量增效益

树立以师生为中心的工作导向，把服务师生和教育引导师生结合起来，把满足需求和提高素养结合起来，多宣传报道师生的工作学习和火热生活，多宣传报道师生中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富师生精神世界，增强师生精神力量，满足师生精神需求。把思想宣传工作的政治高度放在首位，做到政治高度、理论深度、实践温度、视野广度有机结合，切实提高宣传思想工作质量。

（八）稳脚跟抵歪风

工作中出现问题，个别领导班子成员附和普通百姓，从学校设施设备等客观条件找原因，企图推脱管理不到位的责任，增加学校开支。党支部从延安十三个春秋物资匮乏但政治坚定、纪律严明、管理严格，团结带领群众艰苦奋斗、自力更生，克服困难、战胜挫折，取得精神文化领域伟大业绩的历史事实进行有力驳斥，严明了校纪，端正了校风，在节约学校办公经费的前提下提高了管理质量，最终取得了中考的优异成绩。

（九）搞活动搭平台

坚持每周升国旗主题活动，党员到各班开展党史国情专题教育。举办“舞动青春、放飞梦想”艺术节文艺演出、“童心向党、放飞梦想”国庆歌咏比赛、书画展、数学手抄报、诗词吟诵活动，组织开展“家校联谊、共育英才”家长会、拔河比赛、队列队形广播体操比赛，参加全县组织的足球联赛，以“三进”“四讲”“五融入”的方式进行社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育，让盘古文化和红色基因成为全校师生的精神家园。

（十）配强手做宣传

根据学校工作需要，从领导班子和一线教师中挑选精兵强将，组建学校工作宣传报道队伍，培养微信公众号宣传报道教师5人、美篇制作教师7人、板报宣传教师4人、橱窗宣传教师4人，有力推动了宣传思想工作的开展，极大丰富了宣传思想工作的内容，全面提高了宣传思想工作的质量。

（十一）设机构强保障

成立意识形态工作领导小组，支部书记担任组长，亲手抓意识形态工作；党务干事担任副组长，具体抓意识形态工作，做好宣传引导和舆情督查；教务主任和办公室人员担任组员，考核各部门意识形态工作并兑现相应奖惩。总务处为宣传报道提供力所能及的财力保障。

三、存在问题和改进措施

受市场交换的影响，教师中存在趋利观念强、奉献意识弱的问题。在娱乐圈的误导下，学生中存在贪玩无节制、责任不承担的问题。归根结底，意识形态工作还有很长的路要走，还有许多工作要做。

因此，学校意识形态工作的着力点应该放在教师思想政治、师德师风和学生德育上，以“积”“义”核心理念统领意识形态工作，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、义利观，坚决抵制商品交换对学校工作的侵蚀干扰，把小我融入大我，像海一样胸怀宽广，像山一样挺拔崇高。