六个一主题活动方案【新版多篇】范文

(作者:linlandy时间:2023-07-03 11:26:33)

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六个一主题活动方案【新版多篇】

六个一主题活动方案 篇一

为贯彻落实党的精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求,更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍,根据镇党委的要求,结合我村实际情况,我村决定在全村开展践行党的群众路线“六个一”活动。特制定如下实施方案:

一、指导思想

深入学习贯彻党的精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“六个一”活动为载体,使村干部深入基层、深入实际、深入群众,牢固树立宗旨意识,提高群众工作能力,弘扬求真务实作风,推动各项工作完成。

二、活动时间安排

此次活动时间为20XX年4月中旬开始。

三、方法步骤

一是走访农户。通过谈心谈话、节日慰问等形式,与群众拉家常、增感情,讲政策、谋发展,对所有在村居住农户走访一遍。人口较多的组,要走访90%以上在村居住农户。不得以召开座谈会等形式代替入户走访。对党员代表、村民代表、贫困户(包括特困户、低保户、五保户、患重大疾病户等)和致富能人要做到必访,真正做到底数清、情况明。

二是记录一本民情笔记。结合入户走访,详细记录每个走访农户的。家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况,以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议。

三是写好一份调研报告。通过认真总结走访农户活动,形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析、发展建议等内容的调研报告。报告要做到直面问题、数据准确、内容详实、实例感人、建议可行,并结合工作实际,提出自身工作的具体打算。每个村干部至少写1篇调研报告。

四是作出一份公开承诺。坚持实事求是、量力而诺的原则,以涉及发展和民生的事由为重点,就具体工作打算进行公开承诺。结合村务公开、党务公开等工作,运用报刊、宣传栏等形式进行全程公开。

五是联系一户困难家庭。采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施,倾听农户心声,发挥自身优势,以力所能及的方式进行帮扶。村干部要积极为帮扶群众活动提供信息、政策等支持。

六是办好一些惠民实事。根据走访和调研情况,通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动等工作,力争为村民办好一些既是群众关心期盼,又是自身力所能及的实事好事,让群众真切感受到村干部带来的实惠和温暖。

第三阶段:总结经验,评比表彰阶段。认真总结经验,建立长效机制,对活动中涌现出的优秀个人和致富带头人进行表彰,打造一支群众认可、朝气蓬勃、作用突出、干事创业的高素质村干部队伍。

六个一主题活动方案 篇二

为进一步规范学校管理,提升广大教师队伍的整体素质,根据《宁晋县教育局关于开展“规范化建设年”活动实施意见》,在教育系统开展“六个一活动”的实施意见,结合我学区实际,特制定本方案:

一、指导思想:

质量是生命,创新是灵魂,特色是活力。必须固本、塑魂、抓特色。通过开展“六个一活动”,提振队伍士气,给每位教师都创造施展才华的舞台,给广大学生提供综合发展的平台,让学校活跃起来,变得充满生机和活力,形成生机勃勃、万马奔腾的局面。

二、活动内容:

每个局领导抓一项在省市挂号具有开创性的工作,每个科室开展一项在全县有影响力的主题活动,每个校长在办学方面推出一个特色创举,每个班级建立一个图书角,每个教师读一本好书,每个学生写一手好字。

三、方法措施:

1、要求一校一特色,一校一亮点,每位校长都要结合本单位实际,在办学方面创出自己的特色,充分发动广大师生,积极献言献策,集大家智慧,形成本校的特色,特色一旦确立,即围绕这个特色开展各种活动。

2、学校的特色要符合本单位实际,抓住其内涵,内化为师生的言行。各种特色活动都要留有书面或图片资料存档。

3、每个班级建立一个图书角,要在墙上喷涂或打印醒目的“图书角”字样,下面放一图书柜或课桌。

4、图书采取学生自带和学校购置相结合的方法,保证每位学生至少每天能看一本书。

5、每位教师每学期都要读两本书,一本教育教学理论方面的,一本自己喜欢的,并写有读书笔记。各校校长要定期检查本校教师的读书笔记,每周一次,并注明检查时间。

6、教师所读书由教师本人选定,学校购置。保证人手两本,看完后相互交换,以最大限度地提高图书利用率。

7、学生人手一本字帖,由学校统一购置。每周一、三、五下午第四节课为习字课。由语文老师负责督促指导学生习字。要求每周每名学生至少完成三张字帖,语文老师要每周进行检查、批阅,并有相应批语。

8、为保证“六个一活动”扎实、有效开展,学区对每项活动的开展情况都记入对各学校的考评。每项活动都有相应的考核方法,学区安排专人负责落实。

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