工会五一劳动节活动方案(精品多篇)范文

(作者:Bxicc时间:2023-07-22 08:47:57)

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工会五一劳动节活动方案(精品多篇)

五一劳动节活动方案 篇一

一、【活动目标】

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

二、【活动时间】

xxxx年4月22日――xxxx年5月3日

三、【活动主题】

劳动光荣,奉献最美

四、【活动对象】

全体学生

五、【活动设计】

(一)召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义

(二)举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)

(三)征文活动(三―六年级)

以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)

五一劳动节活动方案 篇二

一、指导思想

五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接五一劳动节,我系举办五一劳动力节天香公园一日游活动。

二、活动目的

1、以捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生综合素质。

2、通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为将来服务社会打下良好的基础。

3、增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

三、活动原因

xx公园是人们观光游玩的好去处,来此观光的各地游客数量众多,人流量过大,在节假日过后,保洁人员压力倍增,散在各山路的垃圾比较多。(大学圣诞节活动策划书)

五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高中学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

四、活动方式

1、在公园捡拾垃圾。

2、在公园举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

x年5月1日10时—x年5月1日15时

六、活动对象

全体学生

七、活动地点

Xx公园

八、活动前期准备

1、首先发放大规模调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

3、与系老师商议相关事宜,并指定负责人。

4、与天香公园负责人联系并讨论接待问题。

5、与赞助商沟通并由其提供经费。

九、活动流程

1、早晨8点30分全体学生在个学校集合,由各学校老师布置上山工作(以10人为一小组,小组分小组长和副组长协助老师保护学生安全。小组长直接和老师电话联系,以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往天香公园。

2.10点整在天香公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

3、开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

演讲内容:可以是赞扬劳动者的,也可以是歌颂劳模经典实例的,更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

4、由团领导颁发各优秀团员获奖证书,为优秀学校颁发奖章,给此次活动以总结。

十、活动奖励

1、此次活动为一次良好的社会实践活动,每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到始祖山风景区的认可,并加盖公章。

2、天香公园活动时享受门票免费待遇。

3、对于组织优秀的学生将颁发优秀组织奖。

十一、活动经费

活动经费由赞助商提供。

十二、活动人员安排

待定

十三安全问题

1、是交通安全。如果坐公共汽车,事情相对少些。如果是自己包车,就必须提前向司机提前交代清楚:出发时间、路程路况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等,以便于司机综合考虑,统筹安排,适时调整等。

2、是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动,统一安排,不要各自为政。

3、是饮食安全,要注意不要暴饮暴食,注意身体。

五一劳动节活动方案 篇三

一、活动目的:

为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的`意识,提高队员全面素质。

二、活动时间:五月十八日至二十六日

三、活动对象:一至六年级

四、活动形式:现场竞赛。

五、活动安排:(详见下表)

六、具体细则:(详见各年级活动安排)

七、竞赛办法:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。

八、比赛内容安排:

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体安排:略

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