幼儿园小班体育活动优秀教案《小火车钻山洞》(共2篇)范文

(作者:绫眚娟时间:2020-08-13 10:45:15)

第1篇:幼儿园小班体育活动优秀教案《小火车钻山洞》

幼儿园小班体育活动优秀教案《小火车钻山洞》

作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的幼儿园小班体育活动优秀教案《小火车钻山洞》,希望对大家有所帮助。

【设计意图】

根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。

【活动目标】

初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走,并遵守游戏规则。

体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

通过活动锻炼幼儿的'跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

【活动重点】

学会一个跟一个走。

【活动难点】

学会轮流钻山洞、不推不挤。

【活动准备】

拱门、了解火车钻山洞、CD。

【活动过程】

1、准备活动:队列队形的练习。

将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队,练习稍息,立正和搭肩看齐。

2、组织幼儿玩游戏“开火车”

(1)教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。

(2)增加游戏难度:《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤。

3、结束、放松活动:放音乐小火车跳快乐的火车舞。

教学反思】

我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服,放慢开火车的速度,尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要给予帮助的,在体育活动中,我遵循循循渐进,从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”,第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞,由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍:在钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤,这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要善于观察,抓住教育细节。根据教学活动中发生的问题及时进行调整,力争上好每一节课。

第2篇:幼儿园小班体育活动优秀教案《小火车钻山洞》

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体育教案:小火车钻山洞(大班)

活动目标:

学习仰面钻,掌握钻的技能。

2与同伴搭山洞,体验团队合作游戏的乐趣。

3发展控制身体动作的能力。

活动准备:

自制小山洞。

2即时贴贴好起点与终点。

活动过程:

一、角色扮演,模仿开火车的简单动作

师幼谈话

师:你们都见过火车吗?火车是怎么开动的?(个幼回答)

2模仿活动

师:现在我们就来模仿开火车,要小碎步动作,双手握拳在胸前绕臂,做开火车的祥子。当结束时,半蹲做拉汽笛状。

二、趣味活动,探索钻山洞的不同方法

提出问题

师:我们一起开火车去游玩可真开心啊!可是小火车要怎样经过这个山洞呢?(个幼回答)

2自由探索

师:刚才大家说了很多种方法,接下来就按自己刚才说的方法钻山洞吧!

三、倾听讲解,掌握钻的基本动作要领

教师讲解

师:刚才大家都是钻过山洞的,有的是正面钻,有的是侧面钻,还有的是仰面钻,现在我就给大家讲一讲钻的基本动作要领,一定要注意听!

2幼儿练习

师:现在大家就来练习钻的动作。

四、同伴互动,合作玩火车钻山洞游戏

游戏规则

师:接下来我们就玩《小火车钻山洞》的游戏,我先来讲一讲游戏的玩法。

规则:分成四组,每组前两个小朋友先来搭山洞,由第三个小朋友做火车头,当我说“火车开了”时,大家一个跟着一个走,当我说“钻山洞了”时,依次钻过小山洞。当我说“到站了”,嘴里要发出“嗤――”的汽笛声并停下。

2开始游戏(重复游戏)

五、交流分享,谈谈游戏中得到的经验

提出问题

师:小火车钻过了山洞,又继续前行了,我们一边开火车一边欣赏美丽的风景吧!

2经验分享

师:我看大家玩游戏都累了,我们休息休息,现在咱们一起来分享一下玩钻山洞游戏的经验吧!

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