大学生学业生涯规划书多篇范文

(作者:幸福呼啦啦时间:2023-09-22 12:40:25)

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大学生学业生涯规划书多篇

大学生学业标准规划书 篇一

一、活动主题:

第__届树仁“挑战杯”大学生创业计划竞赛

二、参赛对象:

__学院全体学生

三、主办单位

共青团__学院委员会

__学院学生会

四、承办单位

商学系团总支、学生分会

五、时间及竞赛流程安排(__年11月-__年12月)

1、前期(11月5日-11月9日)

前期准备及宣传阶段(11月2日-11月9日)

(1)、制作展板、喷绘、专刊,摆台宣传,校内外媒体

(2)、相关负责人联系各系部、各协会,传达大赛精神,发出组队邀请

(3)、参赛团队报名

(4)、启动仪式及赛前培训(__年11月)

(5)、各团队项目准备

(6)、组委会联系相关企业,创投机构

(7)、组委会联系校内外媒体

(8)、成立评审团

(9)、建立大赛QQ群,加大宣传

2、报名阶段(__年11月9日—11月25日)

3、初赛培训及作品创作阶段(11月8日-11月25日)

初赛培训:(暂定)

时间:11月8日

地点:E2B-301

2、中期(__年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣传:喷绘,横幅,海报,展板,校内外媒体

(2)、初赛(__年12月10日)

(3)、决赛(__年12月24日)

3、后期

(1)、后期宣传

(2)、对各获奖团队的创业过程进行跟踪报道

(3)、组委会做活动总结

注:具体时间按实际情况商定

六、活动流程

1、初赛

各团队提交项目书面材料;由评审团审定参加决赛的项目;公布决赛团队名单。我们将根据作品整体质量选取作品的数量,以提高决赛参赛作品的整体质量,同时为更多的学生创造机会。

2、决赛

1、主要环节

(1)、团队展示

(2)、策划展示及答辩

(3)、案例分析环节

(4)、争锋相对(各队队长向其他队伍相互提出质疑辩论)

(5)、一等奖团队项目启动金授予仪式(由创投机构提供)

备注:

1、评审团在决赛的每个环节都公开亮分。

2、决赛的每个环节都有观众提问互动。

3、校内外媒体全程记录报道。

4、决赛具体流程暂定,应需要组委会将做适当修改

2、时间:12月24日

3、地点:E1C-201

注:

1、我们将根据决赛的特点来安排工作人员,圆满的结束此场活动。

2、我们会邀请校优秀的评委来评审此次活动,为同学们创造一个公平舞台。

七、奖项设置

特等奖(终审作品总数的3%)奖金+证书

一等奖(终审作品总数的8%)奖金+证书

二等奖(终审作品总数的24%)奖金+证书

三等奖(终审作品总数的65%)奖金+证书

在这接近两个月的日子里,我们商学系是忙碌的,但同时是收获的,忙碌着这一个挑战的盛典,收获着挑战带给我们的成就和激情。我们商学系会在此次活动中全力以赴,争创佳绩。我们相信此次活动在我们商学系师生的共同努力下,定会取得圆满的成功。

大学生学业标准规划书 篇二

一、项目资助类型及数量

“国家级大学生创新创业训练计划”项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

20__年,我校拟立项创新训练项目100项左右,创业训练项目、创业实践项目17项左右。

二、申报经费

“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目资助额度一般为1-2万元/项;创业训练项目资助额度一般为1-2万元/项;创业实践项目资助额度一般为5-10万元/项。具体经费根据项目实际情况而定。

三、申报对象

原则上申请创新训练项目应为已立项20__年“华中农业大学大学生科技创新基金”(SRF)的项目;申请创业训练项目、创业实践项目的学生应有创业兴趣的全日制普通本科在校学生。

四、项目申报与评审

项目申报:申报个人或团队提出申请,每名学生只能申报主持1个项目,每个团队原则上不超过5人,鼓励跨学科、跨年级合作研究。

项目评审:由学院组织预审后报教务处。学校组织相关专家组成评审小组,对申报项目进行材料审查、现场答辩,择优遴选。经公示无异议后,确定资助项目,报教育部备案。

五、具体安排

1、申报。有意申报项目的学生(团队),请于4月11日前登录科技创新管理系统进行申报(网址:属于原大学物理实验选课平台,用户名和初始密码为学生学号,大学生科技创新网也可登陆),并将《“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目申请表》(见附件1)或《“国家级大学生创新创业训练计划”创业训练、创业实践项目申请表》(见附件2)一式四份报所在学院教务办公室。各学院于4月16日前将本单位《“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目汇总表》(见附件3)、《“国家级大学生创新创业训练计划”创业训练、创业实践项目汇总表》(见附件4)及申报材料报教务处。表格从大学生科技创新网下载。

2、评审。4月18日-22日学校组织专家进行网上初评,初评通过的项目参加现场答辩,答辩时间4月26日上午。

3、立项。5月中旬学校发文公布立项。

五、其他

1、“国家级大学生创新创业训练计划”立足兴趣,强调自主。参加申报项目的个人或团队,须在导师指导下,自主设计可行性方案,并及时撰写并提交相应材料,提前做好答辩PPT准备工作。

2、希望各学院按照相关要求,精心组织项目申报,严格开展项目预审,切实遴选高质量项目。原则上,每位指导老师指导项目不超过2项。

3、对创新训练项目申报立项事宜如有疑问,可与教务处实践教学科联系,联系人:__。

大学生学业标准规划书 篇三

一、企业概况

主要经营范围:

咖啡类:蓝山,拿铁,摩卡,卡布其诺,意大利,哥伦比亚,巴西等等。(咖啡类为本店特色,均为现磨现煮的咖啡。)

酒类:红酒,葡萄酒,鸡尾酒,白酒,香槟,桂花酒,白兰地,各式啤酒等。

奶茶:各种口味奶茶,如草莓,青苹果,巧克力,芒果等。

午时茶:绿茶,红花茶,人参乌龙茶,几种花草茶等。

甜点:各式精致甜点,如慕斯,饼干,蛋糕等。还有多种口味的沙冰和冰激凌。

企业类型:服务

二、创业计划作者的个人情景

三、市场评估

1、目标顾客描述:在校大学生及教师。商务楼的商业人士。

2、市场容量或本企业预计市场占有率:1%

3、竞争对手的主要优势:产品数量较多,发展历史久,资金充裕,被众多客人认可。

4、竞争对手的主要劣势:产品模式固定,不灵活。

5、本企业相对于竞争对手的主要优势:发展初期能够采用不一样的经营模式,选择最适合的。

6、本企业相对于竞争对手的主要劣势:资金少,不被客人认可。

四、市场销售计划

1、产品:同一

2、价格:

Breakfast

麦芬(巧克力、蓝莓、香草、蔓越没)7-8元

丹麦类面包5-8元

Lunch

蔬菜派8元

法式三明治(吞拿鱼、熏鸡)15元

三明治(吞拿鱼、土豆、恺撒)10-12元

沙拉(土豆、吞拿鱼、恺撒)15-19元

餐盒(叉烧、黑椒牛肉)19元

Teatime

芝士条、面包棒6元

小饼干6-8元

提拉米苏10元

水果杯6元

维也纳黑森林蛋糕8元

芝士蛋糕10元

蓝莓芝士蛋糕12元

3、促销方式:

①建立会员卡制度:卡上印制会员的名字。会员卡的优惠率并不高,如9.5折。一方面,这能够给消费者受尊重感,另一方面,也便于服务员对于消费者的称呼。异常是如果消费者和别人在一齐,而服务员又能当众称他(她)为生、小姐,他们会觉得很受尊重。

②个性化服务:在桌上放一些宣传品,资料是关于咖啡的知识、故事等,一方面能够提升品位,烘托气氛,也增加消费者对品牌好感。为多位一齐来的消费者配备专门的讲解人员。如果他们感兴趣,能够向他们介绍各种咖啡的名称、来历等相关知识。也能够让其参与咖啡的制作过程。

4、地点:

(1)选址细节:

(2)选择该地址的主要原因:

(3)销售方式:最终消费者

(4)选择该销售方式的原因:服务行业,不适合批发零售

五、企业组织结构

企业将登记成:合伙企业

拟议的企业名称:

企业的员工:

企业将获得的营业执照、许可证:

企业的法律职责(保险、员工的薪酬等、纳税)

六、固定资产

1、工具和设备:厨就是烤箱,扒炉,炉灶,水池,煮面炉,消毒柜,冰箱

吧台方面:冰箱,水池,制冰机,蛋糕柜(可选择),咖啡机等。.。.。.

2、固定资产和折旧概要:

七、其他经营费用(不包括折旧费和贷款信息

大学大一新生生涯规划书 篇四

(一)自我分析:

1、性格:比较幽默,乐于助人,开朗乐观,在力所能及的时候帮助他人;喜欢新鲜事物,乐于探索;办事认真踏实,一丝不苟。

2、爱好:钻研电脑方面的知识,打羽毛球,看电视,逛街,和好朋友在一起。

3、价值观:对于幸福和快乐有所追求,认为快乐不仅仅局限于物质方面,而且还体现在精神上的享受,对于事物有自己的见解。能接受来自于外界的新观点。

4、具有的能力:能客观的分析和处理问题,对自己要求严格;对于有挑战性的事物敢于尝试。

(二)专业就业前景分析

对于我所学习的国贸专业,我认为理论是框架,实践是材料,只有把框架和材料完美地结合在一起才能建立起一座摩天大厦。

国贸毕业生的就业去向主要有会计师、事务所、银行、外贸公司、证券公司等,除了这些,近年来到国外的涉外企业和跨国公司在中国的分支机构越来越多。综上所述,国贸毕业生的就业前景还是比较乐观的。

1、贸易公司作单证、贸易谈判等等。通常比较忙,但如果做的还可以,奖金比较高,而且比较锻炼人;

2、货代公司比较忙,学到的东西不多,工资奖金也不高,但有些大的外企货代,工资福利还不错;

3、船公司较前两种工作比较轻松,基本工资比较高,福利也不错,有些大的外企,还有出国学习的机会,但通常没有奖金;

4、报关行、报检行。通常有别的选择,我们都不会选择这个工作,因为实在学不到什么东西。

我的职业选择:

第一:进入船公司工作,在公司当一名职员,做好自己的本职工作。

第二:进入货代公司,以自己的实力在公司慢慢做起。

(三)专业SWOT分析

优势因素Strength:

①学校提供便利,如实习基地等;

②学校师资力量雄厚,教育富有特色;

③学校与众多企业有合作关系,毕业生就业更加方便;

④比较吃苦耐劳,比其他专业毕业生更具有竞争优势。

劣势分析Weakness:

①刚毕业经验不足,很多东西仍然需要学习;

②缺乏有效的口语表达沟通能力,英语学习仍然是一大瓶颈;

③学校自身劣势仍需自己努力;

机会Opportunity:

①国家对于国际贸易较重视,与各大国之间均有贸易往来;

②专业范围较广,可选择性职业较多;

③我国国际影响力日益增大,对于人才需求日益增多;

④经济全球化带来了新的机遇。

威胁Threat:

①专业分支繁多,竞争力较大;

②经济变化较大,找工作需要努力;

(四)计划与措施

第一阶段:在大四上半学期结束之前以前拿到英语六级证书,此前已经考过三次了,虽然没过,但是每次的分数都在上升,这次用尽全力,相信自己一定能过!巩固英语书写及口语知识,另外,学习一门除英语外的第二语言以备以后工作不时之需(西班牙语为首选,日语稍会一点,次选)。

第二阶段:毕业前拿到BEC中级证书为找工作加分;

第三阶段:大四找到实习地,并拿到毕业证书,仔细考虑将来的发展道路及对于以后的定位。

(五)实施方案

1、对于英语,每天最少背二十个新单词,经常巩固,英语口语可以多看美剧练习口语;

2、对于学习第二门外语,已报一个西语补习班,作为第二外语将会认真学习,在大学最少考级到中级以上;

3、在学校广交朋友,打下人际关系,对于贸易来说人际关系是必不可少的,所以在大学里应该尽量多认识一些人,为以后打基础;

4、在学校多了解关于国际贸易动向,有利于毕业后的就业取向。

(六)对于调整

俗话说,计划赶不上变化,如果对于计划有另外的变化,这份规划毕竟只是一份写好的“剧本”,谁也不能保证将来一定会按照这个执行,懂得变通才是真正的计划。

结语:

以上就是我对于大学四年的一个规划,但是要实施还需要坚定的毅力和信心,这些取决于我自己,在大学这四年里,我会尽我的。努力来达到以上的目标,这份规划书我会记在脑中,时刻提醒自己,过一个有计划有意义的大学。

大学生学业规划书 篇五

第一:端正态度

教师有着光荣称号,其实我们应该真正认识到这个职业的光荣性和责任性。但我要始终明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行。更应该时常勉励自己,以身作则,端正态度,完善自身。

第二:加强学习

在工作之余,应该经常阅读书籍、报刊,上网学习,了解最新的资讯,提高自己的各方面的综合水平,真正做到与时俱进。平时不断“充电”,多参加培训或继续教育学习,不断地虚心向老教师和有经验的老师虚心求教,经常讨论交流,取其精华去其糟粕,把他人的经验,作为自己前进的标杆或者是教训,不断提高自身的素质,提高教学能力,提升个人魅力。

第三:教科研水平的提升

通过不断地理论学习和日复一日地教学经验的积累,我将把这些收获作为论文写作的素材,把自己的反思和收获写出来,从而可以得到更好的提升。平时在闲下来的时候,也经常写教学日记和反思,记录自己在教育教学中的成长印记。为以后的道路积累经验。从而不断地蜕化成成熟的。教师。

第四:提高教育教学水平

通过听课及公开课等的学习,吸取好的经验及教学方法。例如主动邀请有经验的教师走进自己的课堂,为我的课堂教学提供宝贵的意见,并且指出不足,以待改进。也尽量争取机会,走进别人的课堂,深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验,以便自己在今后的教学活动中取得显着的进步。

“教学有法,教无定法,贵在得法。”因此,在以后的教学工作中,我认为我应该积累经验,不管是自身的还是别人的,用经验先铺路,根据班级的特点,结合学校特色及学生的实际基础,采取有效的方法进行教学,从而形成自己特有教学风格和班级管理风格,使学生有效学习,积极学习,乐于学习。

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