学不可以已--关于四篇发言稿全被否定的反思范文

(作者:yyhhh13时间:2019-11-19 08:32:39)

学不可以已--关于四篇发言稿全被否定的反思

前几日,接局主题办通知:原先上交的四篇发言稿都不符合要求,被打回来了。要求重新写。当时感觉不可能,一向以来,自以为自己的文笔虽不能说是达到“妙笔生花”的境地,但起码当了十几年老师,做到讲明道理、说清情况、谈点体会还是可以的。四篇都被枪毙了,是不是指导组的领导看错了?还是其他的什么原因?直到收到审核表看过审核意见才知道:两篇写成了心得体会,两篇主题不符,才恍然大悟。确是如此,原以为集中研讨阶段,除局党组成员和指定发言人写发言稿,其他人员无所谓。所以才在第四次为发言的时候按照自己的理解写了发言材料,结果跑题了。这几日一直在反思,怎么会造成这种情况的出现。

一、问题及原因分析

(一)理论学习有差距:本人四篇发言稿均被打回来。充分说明无论从学习态度还是从学习效果,都离组织要求存在较大距离。虽有客观因素存在,但最主要的还是主观上出现偏离,自以为不在会议发言,稿件就不用按要求去做,谈体会即可。犯了主观主义错误。尤其是两篇跑题,更说明学习不够认真,理解不够深刻。莫说知信行,现在连学思悟的学都还没有到位。

(二)政治站位待提高:四篇材料被否定,说明自己领会精神、开展工作更多的还是从自身角度出发。没有跳出自己和****的范围,从更高、更大、更远去考虑问题。没有从主题教育全过程考虑问题。整体观念、系统观念淡薄。

(三)自满意识待打消:在****支工作的近三年时间,虽然自己在学习工作中坚持做到遇事多和大家商量,充分实行民主管理,集体决策。但由于身份、年龄等原因,其他同志较少否定自己的意见。就可能形成一种惯性。自己一直是正确的、正面的。加之反思意识的缺失。造成现在存在自满甚至于自负的缺点。

(四)整改问题待落实:主题教育开展以来,发现、总结自身的问题多达二十几条。尤其是年年考核总结都提到学习有待加强,且都制定了整改措施。是不是真的改正了、提高了。事实胜于雄辩。问题还是“涛声依旧”。习以为常成了常态。思想上的灰尘依然没有拂去。宣誓时的心跳已然恢复平静。

二、今后的努力方向

(一)强化学习:毛主席说过:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”《劝学》开篇就提到:君子曰:学不可以已。学习永无止境。习近平总书记强调:“学者非必为仕,而仕者必为学。”党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。他强调要“坚持学习、学习、再学习”。习近平新时代中国特色社会主义思想,内容浩如烟海,蕴含了科学的客观规律,提出了具体的方式方法,承载了丰富的人生哲理。作为领导干部,无论在客观上主观上都决定了必须常态化学习。四篇材料的否定犹如警钟在耳旁敲响。告诫我学习方面的短板。只有学习,才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。悟到就要做到,今后必定做到加强学习和理解,多读多看多想多问,力争做到学思悟知信行,用先进的理论武装头脑。

(二)提高站位:习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”政治意识强不强,政治站位高不高,不是空喊口号,不是纸上谈兵,不能脱离当前正在做的事,最终要反映在执政兴国的实践中,体现在干在实处、走在前头的政治担当上。提高政治站位,是衡量一名领导党员干部是否合格的重要标准。关键要跳出地方、部门和个人的局限与利益,站在党和人民事业大局的高度上认识现象、把握本质、解决问题。善于担当,把党中央的要求和实际情况结合起来,找准问题、拿出办法,真抓实干,推动各项目标任务不折不扣落实到位。支队虽然存在人员、场地、设备等诸多困难,但再多也不能全面否定支队为企业提供服的能力和信心。今后,在与全队同志充分沟通交流,取得一致的基础上,利用老队员多经验丰富、见多识广的优势,在加强新知识、新装备培训学习的基础上,主动为州直矿山企业服务,为企业安全发展提供助力。

(三)深层反思:人能够不断进步的一个很重要的能力是: 自我反思的能力。如果做人做事上,遇到任何问题,你始终觉得自己没有缺陷,认识不到自己的问题,错的永远是别人。那你永远没有改正的机会,进步空间就没了。反思能力,就是检查自己,理清自己的能力,只有通过自查自纠的方式,不断革新自己,才能不断的进步。纵观那些锒铛入狱的贪官,无不因为学习少了,照“镜子”少了,而看不见自己思想上的灰尘,看不见自己扭曲的人格,以致走上了不归路。曾子曰“吾日三省吾身”,今后我将把自省当作一种习惯,时刻反省自己工作中存在的问题、在干事创业中是否是正道而行、在为人处世时是否忠信、对党和国家是否忠诚老实,全心全意把党和人民交付给自己的工作做好,把队伍带好,不辜负上级党委和局党组期望与重托。

(四)落实整改:毛主席在《中国革命战争的战略问题》中提出“伤其十指,不如断其一指”,比喻处理工作解决问题一定要彻底。问题如果解决不到位,那么小问题也能“春风吹又生”成为大问题。习近平总书记强调,“抓整改要动真碰硬、攻坚克难,上下协力、加强联动,持续用劲、步步为营,不达目的不罢休。” 面对自主题教育开展以来,自己找、领导点、群众提等方式发现的七个方面、二十几条问题,确是要拿出刀刃向内、刮骨疗伤的勇气与坚忍不拔的韧劲,拿出自我革命的狠劲,奔着问题去、瞄准症结改。立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改;一时解决不了的,盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。做到一条一条过,一条一条消,不隔靴搔痒、浮于表面,做到立竿见影,确见实效,持续用力,久久为功。

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