“三个以案”警示教育自我剖析材料范文

(作者:世外桃源2021时间:2022-02-23 17:05:47)

“三个以案”警示教育自我剖析材料

自“三个以案”专题警示教育开展以来,我深刻认识到自身存在的形式主义和官僚主义问题,认真剖析根源,查摆问题,现将自我剖析材料汇报如下。

一、存在的问题

一是理论知识学习不到位,积极性不高。工作中理论学习不够深入,对**总书记新时代中国特色社会主义的重要论述没有真正学懂弄通,存在走过场,没有通读过一遍,理论学习积极性不高,不愿意学,主观上存在枯燥、反感的思想,对问题不能用创新的思维解决,容易产生厌恶,担当精神不足,一些工作走过场。

二是工作方法老套,没有创新,接受的培训少。在日常工作中,习惯于老套畅谈,工作没有真正深入,认为都是形式,以形式落实形式,不深入解决客观存在的问题,习惯于把问题简单化,对自己的要求低,学习懒散,存在消极思想,从不多干一点,主动作为的精神没有,对自己的要求降低了,标准下降了,工作措施缺乏针对性、有效性。

三是作风建设欠缺,干事没有激情。工作中枯燥乏味,没有创业的激情,干事不积极,认为只需要完成分内的活就行,其他的与我无关,不想多干一点,每个工作存在混日子,敷衍的现象,面对其他存在的出工不出力,只会躲拖推交现象置之不理,认为与自己无关,工作作风欠缺,没有担当

工作责任心欠缺。

二、整改措施

一是积极学习,提高会学习能学习的本领。增强斗争精神和担当,学懂弄通**习近平新时代中国特色社会主义思想新理论,自觉用党的创新理论指导自身工作,同时坚决以身作则,树牢规矩意识,固本培元,用好批评和自我批评的武器,真正解决问题,整治自身的形式主义和官僚主义问题。

二是自身实际出发,坚持自我革新。工作中,主动担当作为,坚决完成好自身的工作任务,提高干事的激情和热情,遇到问题主动解决,不拖拉,敷衍,从自身的实际问题出发,自我割除思想弊病,真正把思想放在工作上,真正解决问题以群众满意为基准。

三是持之以恒落实作风建设,主动担当作为。在下一步的工作中,我将扎实做好作风建设的整改落实工作,坚持纠正“四风”,落实中央八项规定精神,扎好制度的笼子,把作风建设和效能建设落实到我自己的日常工作中,聚焦聚力整改工作中存在的“多、推、虚、浮”问题,严格按照中央八项规定精神要求提高自己干事创业的精气神,主动作为担当。

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