宪法在我心中征文精品多篇范文

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学宪法讲宪法征文 篇一

宪法，这个词对于我们小学生而言既神圣又陌生。其实法律一直都在我们身边，我们从小就应该做一个遵纪守法的人。在我们的生活中，也经常会遇到违反法规的事情，有些事看似小事，其实会引起大问题。

就拿我爸爸来说吧！有一天下午，爸爸带着我和妈妈还有弟弟妹妹开车去亲戚家玩。我们来到一个十字路口时，由于爸爸在打电话，正和别人聊得起劲呢，没有注意看两旁。一不小心，爸爸的车和后面变道行驶的一辆小轿车发生了碰撞。我仍然记得那时碰撞的声音，以及我们魂飞胆战的害怕心情。

我当时吓得丢了魂，都不知道爸爸什么时候报的警！随后，警察叔叔连忙赶到事发现场做了调查记录。

虽然经过检查没有造成人员伤亡，但是这件事给我留下了深刻的印象，也给我们带来了很大的启发：《交通法》规定开车时不能打电话。爸爸却忽视了这一点，自认为车技不错，边开车边通电话，真是拿自己的生命开玩笑。如果当时爸爸来不及刹车，我不敢想象会有什么后果。

所以，在此，我想呼吁大家：开车时不能打电话，酒后也不能驾车……生命只有一次！让我们好好珍惜！我们不仅要自己遵守法律，还要帮着向身边的人做宣传。法律在我心中，只要我们努力去履行法律、认真地对待法规，那么我们的生活就会更有保障！其实，遵守法律并不难。只要我们都从自身做起，从小事做起，那么我们的世界将会变得更加安全、和谐、美好！

学宪法讲宪法征文 篇二

当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊！

是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进_市一处工地所看到的情景——

在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度！他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年！在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物！

类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗？这是我们农民工应有的生活吗？

警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决办法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢？

当我成为一名法律的学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。

宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。

值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律颁布实施以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。

同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希望，有着对未来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为温暖每一个公民心头的阳光。我相信，有一天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁；有一天，农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福；有一天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建设者，我们的工作平凡，但光荣！

学宪法讲宪法征文 篇三

今天通过学习新的宪法修正案收获颇多，现将感受深刻的地方总结如下。

城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。体现了个人服从集体，集体服从国家的原则，但是，集体和国家在征收和征用个人的土地时应该给予合理的补偿。这条规定在我们身边一直在发挥着巨大的作用，但有个别强征强拆的现象时有发生，这时的弱者往往是老百姓个体，希望这样的个别事例不再发生，希望能够以老百姓的利益为重，让拆迁能够严格按照法律法规执行，避免拆迁中的伤亡事件。任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。要想真正做到依法流转土地，土地等固定资产的确权必须先行，郑州已经成立了统计公民固定资产的政府组织，这方面的工作即将展开，这也为今后的反腐工作奠定了一个坚实的基础。

公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。这一条从宪法和法律上对个人的私有财产进行了保护，是尊重人权的重要体现。

国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，但当今的计划生育政策已经严重落后，急需改革，使之与经济发展相匹配。

国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。在发展和环保的选择中，往往是重发展而轻环保，先污染后治理，虽然经济发展达到了指标，但我们的生存环境急剧恶化。

国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。现实生活中的企事业工作人员的社会保障并轨机制正在运作。

学习法律法规能够增强个人的法律认识，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作为教师更应该对相关教师；学生等发面的法律法规熟记于心，落实于行，真正做到依法执教。

学宪法讲宪法征文 篇四

宪法是什么？对我来说她似乎离我很遥远，但其实她从我一出生就时刻在我身边守护着我，只是那时我并不认识她… …

记得那是我在县城读二年级的时候，有一天，我像往常一样高高兴兴的埋头朝校门走去。突然，头顶一暗。

我抬头一看，三个大哥哥挡住了我的去路，他们把我拉到了偏僻一点的地方，然后问我：“小弟弟，带零花钱了没有？”我老老实实的回答：“带了一点。”他们听了后，满脸笑容地说：“小弟弟，把钱都借给我们吧！我保证过两天还你更多的钱。”

听后，我赶紧捂住自己装钱的口袋直摇头。他们见状，温和的表情立马变得狰狞，极不耐烦的说：“你拿出来给我们看看，我们就不问你借了。”

看他们凶神恶煞的样子，我胆怯地慢慢掏出口袋里所有的钱摆在他们面前。我刚把手一张开，他们就立马一把抢过我手里的钱，扬长而去。同时不忘转回头警告我：“小弟弟，不要告诉老师家人！我过两天就还给你。”

那时的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走进教室，迷迷糊糊地上课，然后又一愣一愣的放学回家，根本不敢告诉给任何人。

到后来，我才知道他们几个是学校出了名的不学习的差生，经常缺课上网吧，老师都拿他们没办法。

再到后来，我才知道他们不会还我钱了。

再到后来，我才知道他们中有一个因抢一个老人的钱被警察抓住了。

到现在，我时常在想：如果当时我学了点宪法知识，能拿起法律的武器保护自己，把事情及时的告诉老师和家人，或许那三个同学就不会走到被学校开除、被警察抓的地步了。再如果，当时那三个同学学了点宪法知识，知道什么能做，什么事不能做，或许他们也不会走上犯法的道路。

宪法作为我们国家的根本大法，是治国安邦的总章程，她始终以最高的地位和最低的姿态一直陪伴着我们、保护着我们。作为一名学生，我们要与法律做朋友，让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，同时也可以帮助他人。只有这样，我们才能健康成长，走好人生的每一步！

宪法在我心中征文 篇五

法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你。.。.。.

当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的宪法社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。

古代就有商鞅南门立木，来树立法律的威信。在战国时期，开始秦国十分弱小。商鞅就对秦王说：“一个国家要富强，必须注意农业，奖励将士；要打算把国家治好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷有了威信，一切改革也就容易进行了。”秦王十分赞同商鞅的想法就让它执行。商鞅将旧法进行了修整，但又担心百姓不相信不信任他。于是就在南门里了一根木头，说：“谁能把木头搬到北门去，就给谁十两黄金。”人们都不信，于是商鞅就把赏金提到了五十两，这是有一个人把木头搬到了北门，商鞅立刻给了他五十两黄金，这就是有名的南门立木。人们从此也相信商鞅，推崇新法，秦国也慢慢强盛起来。

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