坚守岗位爱岗敬业征文精品多篇范文

(作者:ningxin时间:2023-07-20 09:06:54)

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坚守岗位爱岗敬业征文精品多篇

坚守岗位爱岗敬业征文 篇一

爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业做幸福的教师。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,实现个人理想的有效途径。只有爱岗敬业,才会感受到幸福。

教师要爱岗敬业,首先就应该热爱教育,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值自觉投身这个平凡的工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,诊视为人师表这份荣耀,严格要求自己赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

其次,要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是,教师不只是为了传授知识而存在的 “教书匠”,而是教育者,是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。所以说,热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说:“你的教鞭下有瓦特”,“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上,还是生活上,都无微不至地关怀学生,许多陶先生的弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌,从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以,教书只是手段,育人才是目的,而爱心则是做好“育人”工作的前提。

再次,注重自我塑造,遵循规律,为人师表。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己的模范的品行来教育和影响学生。明清之际的思想家曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个伤元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。在教学和生活中,

要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。只有在不断的学习和成长中,我们才能做一个幸福的教师。

坚守岗位爱岗敬业征文 篇二

我的爸爸是一个普通的上班族,可是他却是一个十分爱岗敬业的人。

有一次深夜,爸爸突然接到了一通电话,原来是公司里有急事要他去加班,妈妈听了后,对爸爸:“现在这大晚上不睡觉多影响健康!工作的事放到明天再说吧!”可是爸爸说什么都要去,妈妈拦不住只好让爸爸去了。第二天,爸爸回来了,他眼里布满血丝,我心疼地问:“爸爸,您累不累?”爸爸回答说:“累,当然累,但累还要干呢,因为我们要生活,如果我不去的话,老板就有可能把我开除了呀,到那时候你连学也上不成了。"听了爸爸的话,我十分感动。

还有一次我在爸爸的办公室里玩,下班的时候我们本打算回老家,可是公司却要开会,爸爸立马过去开会,老家也回不去了。妈妈打了好多通电话,爸爸就是不接,等到会议结束的时候,我站在门外,非常不开心,爸爸就说:“好,好,好,我这就走。”真是没有想到,爸爸的爱岗敬业竟然到了这样的地步。

我被爸爸这种爱岗敬业的精神深深打动了,我要向爸爸学习,长大也要做一个爱岗敬业的人。

坚守岗位爱岗敬业征文 篇三

爱岗敬业这个词在每个工作岗位中都如我们离不开阳光,植物离不开水分,动物离不开氧气一样重要。

爱岗敬业是坚持的成果

干一行爱一行,将坚持犹如立足之本,一件事情坚持下去就一定会有成效,水滴石穿,铁棍磨成针就是如此。水滴如此渺小的力量日积月累不断的坚持,终究把石头给穿透了。铁棍如此坚硬的钢铁经过打磨也终成为了细小的针,他们重在坚持终会成功。世间万物亦是如此,更别说人类这种渺小的生物了。孟非就是这样的例子,一个连高中都没有毕业的人可以说是在社会求职这一方面没有学历是会四处碰壁的,但是孟非的坚持成就了他现在著名主持人的事业,所以说坚持终会成功。

爱岗敬业是责任的脚步

责任,每个人都会肩负着不同的责任只是责任的性质不一样。医生的责任是救死扶伤,警察的责任是保卫国家保护我们的生命安全,老师的责任是教书育人把人培养成对国家有用的人才,学生的责任是认真学习为以后成为国家栋梁而努力。责任不分大小不分好坏不分高低贵贱,每个人都会因为肩负着不同的责任而为之去用自己的拼搏奋斗而走好这条无形的道路,哪怕遇到挫折也为之坚持丝毫退缩。

爱岗敬业是努力的汗水

努力是爱岗敬业必不可少的因素之一。一个人如果不为自己的事业而努力每天不求上进是无法在社会生活中立足的。马云就是典例,马云大学毕业后去许多公司投简历,因为长相不好而被屡屡拒绝,他并没有放弃,经过自己的努力从刚开始送外卖的工作到后来通过自己的努力白手起家,创办了属于自己的第一家公司并成为了现在阿里巴巴集团董事会成员。如果当初马云并没有为止而努力而是因为社会给的种种压力而放弃,中国也不会有如此成功的人。

爱岗敬业,坚持不懈,肩负着使命与责任并不断的努力,终会成为中国乃至世界的顶尖人才。

坚守岗位爱岗敬业征文 篇四

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比, 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

坚守岗位爱岗敬业征文 篇五

随着新年钟声的敲响,我们迎来了新的一年,这一年我将继续奔赴我热爱的工作岗位,投身于伟大的护理事业中。

XX对于我来说是特别的一年,因为这一年我有幸成为了第五人民医院的一员,这也是我认为在XX我做的最正确的决定,在将近一年的时间里,身边的每一们老师都用他们的自身行动向我诠释着责任与奉献,也是身边这些老师们让我从一开始很多的不会到现在可以已经进中夜班,这一点点的进步都离不开身边这群同事。记得当时跟家人说我们医院是传染病医院时,他们是恐慌的,因为医院的特殊性,加上每天都得与患者近距离的接触,但当看到身边的老师有些已经快到退休的年龄照样工作在一线,并且热爱,我更加坚定了前进的步伐,也让家人打消了原本的顾虑。

九病房是我的第一站,也是我院的优质护理病房,记得第一天去上班,护士长对我十分关心,把我安顿好后还教我怎么穿工作服,再把我介绍给科室同事,这让我倍感温暖。刚投入工作时,很想赶紧学东西,同时也很害怕,担心自己哪里做的不对、做的不好,会给科室里的老师、同事们添麻烦,但是当我有不懂时请教任何一名老师,他们都会耐心地跟我讲解,而且每次有我可以学习的机会,老师们都会叫上我,让我多学习。我很庆幸自己能在这样一个充满爱的科室工作,在这里,护患关系不再紧张,我们总是温柔地微笑着面对患者,会把他们当成亲人,帮他们打饭、修剪指甲、倒大小便等,做这些力所能及的事情,也常常会听到患者对我们感谢和夸奖,这些都是对我们工作的最大肯定。

我们每天都要面对许许多多的患者,也遇见过生离死别的场面,每天耳濡目染病人的痛苦与无奈,所以我必须加快脚步,用扎实的理论,精湛的技术,去更好地护理这些需要我们的病人。

俗话说:“干一行,爱一行”,这样的我们无怨无悔,在举家欢聚的团圆时刻,我们依然默默坚守在工作岗位上,不断穿梭护士站与病房之间,输液、治疗、护理等,但是我们依然乐此不疲,新的一年,我们共同努力,学最好的别人,做最好的自己。在学习的这条路上,我们一直前行。

坚守岗位爱岗敬业征文 篇六

我的是一个普通的上班族,可是他却是一个十分爱岗敬业的人。

有一次,爸爸突然接到了一通电话,原来是公司里有急事要他去加班,听了后,对爸爸:现在这大晚上不睡觉多影响健康!工作的事放到明天再说吧!可是爸爸说什么都要去,妈妈拦不住只好让爸爸去了。第二天,爸爸回来了,他眼里布满血丝,我心疼地问:爸爸,您累不累?爸爸回答说:累,当然累,但累还要干呢,因为我们要生活,如果我不去的话,老板就有可能把我开除了呀,到那时候你连学也上不成了。听了爸爸的话,我十分。

还有一次我在爸爸的里玩,下班的时候我们本打算回老,可是公司却要开会,爸爸立马过去开会,也回不去了。妈妈打了好多通电话,爸爸就是不接,等到会议结束的时候,我在门外,非常不,爸爸就说:好,好,好,我这就走。真是没有想到,爸爸的爱岗敬业竟然到了这样的地步。

我被爸爸这种爱岗敬业的精神深深打动了,我要向爸爸学习,也要做一个爱岗敬业的人。

坚守岗位爱岗敬业征文 篇七

敬事者事成,敬业者业就。只要一个人爱岗,才怀有敬意,才会专心去做,才能起向成功,拥有一个美好的未来。爱岗敬业就是热爱自己的岗位,尊敬自己的职责,全身贯入自己的事业。航天科技集团八院控制所国家级技能大师工作室的首席技师苗俭。

苗俭初中考试失败,所以选择技校,十九岁技校毕业,三十四岁成为国家级首级技师。苗俭说:“什么是工匠精神,我想应该是敬业和认真这两个词。”她在15年中对自己的职业抱着虔诚的心,无论艰苦,她依然执着自己的职业,无怨无悔,但由于她的爱和执着,最终成为大国工匠。如果苗俭没有对职业怀有虔诚之心,如今他她会成为大国之匠吗?每个人都是平凡的,只是苗俭不甘于平凡,在平凡中创造不平凡。

中考失利并不意味着无路可走,我当年中考也失利了,一味认为读书才是出路的父亲出钱将我买上重点高中,最后以“择校生”进入这所中学。但经过反省后,认真学习,怀着对学习虔诚的心,我的成绩从底部跑到中部。我知道,要像苗俭一样,对自己喜欢的东西怀着一颗虔诚的心,才会走向人生巅峰,以后也要向她一样,成为国家的栋梁。“习之不如好之,好之不如乐之”,只有热衷于自己的职业,才会认真投入工作,才会成就工匠人生。社会的进步,需要我们去创新,创新的前提是继承,继承创业是工匠成功之路,想要成功必须继承创新。

在传承的基础上进行创新,不要因循守旧,要敢于探索和发现。高尔基说:“如果学习只是在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。”想要企业高速发展,就要进行创新。人才不问出路,甘心做工匠,铸就民族魂。爱岗敬业,心怀虔诚之心。众生皆平等,职业无贵贱。

坚守岗位爱岗敬业征文 篇八

在我们的身边,到处都有好老师的身影,他们像辛勤的园丁,用自己的心血和汗水,像浇灌花朵一样,精心培育着我们健康快乐地成长。尚淑丽老师就是名副其实的好老师,可以用“爱岗敬业”来诠释。

从我们小学入学起至今,尚老师一直担我们的语文课兼班主任,所以,我们耳濡目染对她“爱岗敬业”有更多的亲身感触。尚老师是一个全职教师,担当着教书育人的使命,更肩负着管理班级的重任,感到由衷地自豪和无上荣光。她不止教孩子阅读写作,更注重培养孩子德智体美劳全面发展。作为她的学生,更是倍感欣慰和无比荣幸!

尚老师把工作当事业,立足岗位建模。她非常钟爱她的工作,更喜爱她的孩子们,清楚地记得三年级有段时间,她带病仍坚守三尺讲台给我们上课。那是一天上午,上课铃响了,我们都走进了教室,坐到了各自的座位上。这时尚老师走进了教室,我抬头一看,尚老师面容苍白,一侧嘴角旁肿起一个像小馒头似的大包。有气无力的在黑板上写了一些字,上面写的是:我今天不能说话,所以只能用粉笔和黑板同你们交流……就这样尚老师在黑板上一边写,一边和我们打手语,脸上满是豆大的汗珠,但是却不肯停下来歇歇。我多想对尚老师说:“尚老师,您歇一歇吧!”可是尚老师却没有停下来的意思。她不断地更新教育管理方法,这需要有大智慧,当批评和教育效果不佳时,就要转变一种角度试试;就是被外派学习,放心不下的是班里的孩子。她深深地体会到一个教师,要让学生信服自己,以自己的知识魅力,人格魅力吸引学生,折服学生。这样学生才能乐于接受管理,心服口服。她把全部的时间、精力都投入到教学工作中。

尚老师全身心投入教育教学,她能为自己的教育行为找出明确的理论指导,能为自己的教学行为勾画出美好的愿景。多少次,黑光油亮的黑板上留下她端正娟秀的字体;多少次,静悄悄的教室里回荡着她淳淳教诲的声音;多少次,华灯初上的傍晚,留下她伏案备课的身影;多少次,抚慰孩子幼小的心灵,鼓励孩子们在困难中坚持下去……

她之所以能从教育教学的枯燥、繁琐中体会到是一种创新的快乐,是一种幸福的旅程,是因为她坚定了理想信念,树立了核心价值观,教育教学就成为智与理的探索,爱岗敬业就成为不懈地追求!

坚守岗位爱岗敬业征文 篇九

头戴一顶帽子,身穿一件黑色的警服,嘴叼一只银色的`口哨。没错,他就是——警察。

夏日,他在烈日炎炎下工作;冬天,在刺骨的寒风中指挥交通,他是多么伟大!每每看到警察叔叔,就让我联想到一件事……

有一天,正值下班高峰期,我看见路旁围着一群人,便也挤进去看看热闹。原来,是一位骑三轮的叔叔和一位骑电动车的阿姨撞在一起吵了起来。叔叔说阿姨逆行,阿姨说叔叔在这个地方不能骑三轮车,反正都各持己见。这时,身穿警服的警察来了,关心地说:“大家都没事吧?”了解到简单的情况之后,他严肃认真对着双方调解:“别吵了,别吵了,以后一定要小心,万幸这次没伤人,要不然这事就闹大了。”此时聚集的人越来越多,警察叔叔看着越来越拥挤的交通,匆忙调解之后,迅速又去指挥交通了。

中午烈日当空,太阳也越来越毒,此刻,我看见指挥交通的他,头上冒出了一滴滴汗珠。

生活中,有许多人都在为我们默默付出,我们要珍惜他们带来的这些美好。

又到了放学的时候,再次走到那个路口,我望着夕阳西下,天边的红霞变得好美好美。

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