记一次游戏叙事作文（精品多篇）范文

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记一次游戏作文 篇一

星期二下午第一节课，老师带领同学们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先用石头、剪刀、布选出一只大老鹰，又推选出了一只母鸡妈妈，开始游戏了。只见老鹰来势汹汹疯狂地扑了过来，母鸡妈妈赶紧张开了双臂，生怕老鹰把自己的小鸡宝贝给抓走。可是，有几只小鸡真是名副其实的胆小鬼鬼，被吓得哇哇大叫，老鹰休息了一会儿，可能肚子饿了，又发疯似的朝小鸡们扑来，这次，母鸡妈妈没有防备，有只小鸡鸡被老鹰捉住了，这只小鸡就是我。我变成了老鹰，我对鸡妈妈扮了一个鬼脸，气呼呼地说：你不保护好小鸡，害我净化成了一只老鹰！我心想，我要捉住所有的小鸡！我使劲冲了过去，本来以为可以抓住一两只，可是，却被母鸡妈妈的保护盾给拦住了。小鸡们有的左躲右闪，有的朝我喊：哈哈哈！你来呀，我不怕你！有的冲我扮鬼脸。我的肺都快气炸了，我猛扑过去，母鸡妈妈没有任何防备，我终于抓住了三只小鸡，放声大笑了起来。

下次活动是什么时候？好期待呀！

记一次游戏作文 篇二

童年除了教室里传出的书声琅琅，还有一个个游戏。有的人喜欢玩斗鸡，有的人喜欢玩老鹰抓小鸡，还有的人喜欢玩跳格子……但是我最喜欢的是红黄牌游戏。

红黄牌游戏比赛规则是：每个同学一只手拿着一张红牌，另一只手拿一张黄牌。听老师的口令，举错的人不计分，每轮都没举错的人获胜。

游戏马上就要开始了，我特别特别的紧张，心想：自己一定会举错牌的。想完，我更紧张了，像心里藏着一只小兔子一样，怦怦直跳，我紧紧的抓着红牌和黄牌，认真的听老师口令。

第一轮，老师的口令很简单，语速也很慢，随着我的举牌正确，我/的心情也从紧张变成开心了，我心想：第一轮这么简单，第二轮应该也会这么简单吧！

第二轮开始了，老师说这次口令变难了，顿时，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了准备，当老师说不要不放下红牌时，我马上拿出了红牌，看到别人都拿着黄牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你们都选错了，就我选对了。可是当老师说出答案是黄牌时，我瞪大了眼睛，张开了大嘴巴，惊讶地说：“不是红牌吗？为什么是黄牌呢？原来我举错过呀，唉！”这一轮有五个口令，我只对了三个口令。

两轮游戏在欢声笑语中结束了，从游戏中我知道了要认真听老师的口令。

记一次游戏四年级作文 篇三

今天我们在学校里玩了一个有趣的游戏，名叫“一二三，木头人！”我们玩的热火朝天，热闹非凡。

这个游戏的规则是：每组五人，多余的一人为裁判员，裁判员说“开始”，大家从起点开始走，当说到“一二三，定”哪组里面有人动了，整个一组的同学都要回到起点，先到终点的小组胜利。

第一组是由我们班的学霸“姚绪阳”，学灰“李虹良”，我们班脑残大王“李亿晨”等五人组成。我们组是我们班最强大脑和猪一样的身材“郝竟杰”，体育健将“雷澳”，骗人精“刘怡亭”和我。我敢打赌，我们这一队百分之百赢。

第一组开始比赛了，我们比他们还紧张，因为下一组就是我们了，它们正在路上走着，突然，一个人跌了一跤，裁判员立刻让他们回到起点，当他们回到起点，学霸想方设法地反驳到：“老师，肯定是天气在作怪！”老师摇摇头，走了。边走边说“下一组！”

轮到我们了，当我们想到上一组同学有异议，老师说不行的时候，我不由自主的叹了一口气，真是为他们感到悲哀。老师一声令下“开始！”又说“一二三，定！”她快速的反复说了几句，我们却不受她的影响，反而在她喊口令的间隔当中，有节奏地向前几步，现在已经走了三分之二了，我们听到了啦啦队为我们呐喊助威“加油！加油！”离终点越来越近了，我们心里也开始慌了，就在离终点一步之遥的时候，我们组有个同学一不小心跌倒了，但是最后，我们组还是以第一名的成绩回报了老师。

“ haoword.com 叮铃铃……”下课铃声响了，可我们还意犹未尽，沉浸在这欢乐的海洋中。

记一次游戏作文500字 篇四

上课铃响了，谢教师神神秘秘的走进了教室，笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。

咦？这是要干什么，语文书上没有这个文章呀！谢教师似乎看懂了我们的心思，神秘的说道：“我们今日来玩个游戏，这个游戏名字叫，心灵连电！”这个游戏怎样玩呢？不管了，最重要的是能够玩游戏就好。

这个游戏规则是……顿时大家安静下来，“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦！”

游戏开始！只见蔡文皓第一个举起手，谢教师说：“反应真快！就你来写吧！”他大摇大摆的走向前去，只见黑板上突然出现了一个“杯”字，董冠源和贾煜洁举起了手，忽然贾煜洁又把手放了下来，“就你了”谁叫你举起来又放下的！“

于是她只好上去写了一个大的”假“字，紧之后朱哲楠又写了一个”思“字，不等我们举手多谢教师就说：”我都明白了是索！“

接下来周密写了个大大的”相“字，第二轮开始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，过了几分钟后，小书法定林朗高高的举起手，走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌'啊！

教师又把周密请了上来说道：“看你这眼睛咕噜咕噜的转，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”

周密大步流星的走向前去，大笔一挥出现了一个“水”，想不出来！！！教室里的气氛一下子僵硬了，时间一分一秒的过去了，突然林朗举起了手，天！加热！水天相接！“

这游戏是心灵连电！真好玩！

记一次有趣的游戏作文400字 篇五

作文课上，老师带我们玩了一个游戏，这个游戏叫”趣味表情“秀。

当老师提到这个游戏时，大家都把疑惑的目光投向了老师，什么是”趣味表情“秀呢？原来，”趣味表情“秀就是模仿别人的表情。

游戏的第一个环节，就是模仿别人的表情。老师先放出一张哈哈大笑的图片，大家一起大笑起来，教室里顿时像炸开了锅一样。只见彭炜艺嘴巴张得大大的，露出了一颗颗洁白如玉的牙齿，眼睛笑眯眯的，就像弯弯的月牙。老师又放出了一张“生气”的图片。大家都把嘴巴撅了起来，眼睛瞪得圆圆的，仿佛刚刚被别人弄生气了一样。

游戏的第二个环节是，根据情景给出合适的表情。老师先放出了这样一句话：这次考试我得了一百分。大家做出了高兴的表情，一边摸着下巴，一边微笑着。老师又打出了一句话：但是想到有一道题没有做。大家做出了疑惑不解的表情，一边摸着脑袋，一边翻白眼，好像满脑子都是问号。最后，老师放出了一句话：原来我得了五十九分。大家做出了伤心欲绝的表情，把头垂得低低的，还用手揉着眼睛，有些同学甚至夸张的用手捶打着桌子，好像真的考了五十九分一样。

这节课让我知道了，表情是人心情的晴雨表，也懂得了写作中描写人物神态的重要性，这真是一节有趣的作文课啊！

记一次游戏作文 篇六

吃完饭后名牌对决就要开始了，我和一个同学开始了热身，摆了一下头，踢了踢腿，又转转脖子……

突然广播里传来了声音：温馨提示，请各自先躲一个地方，对决马上开始了，谁的名牌被撕掉了，谁就输，……2……1开始！

我躲在了墙后，一声不吭，慢慢地，慢慢地听到了脚步身，身上冒出了一些冷汗，我歪着头看了看，原来是那个同学。

我转身就抛，手臂用力摆动，脚快速踏着。他看到了我，也马上跑了过来，嘴角上还带着一丝笑，似乎在想，你输定了。

我边跑边想策略，我脑海里出现了 这个画面我双膝一跪滑到那个同学后面，把他的名牌一撕，游戏就可以结束了。果然，我猛得刹住车，双膝下地一滑，想撕那个同学的名牌，可他那是也想使劲刹住车，我看到了连忙改变了主意，就飞快地逃走了，这时他又朝我追来，生怕我逃出了他的手掌心。

跑着跑着，我又灵机一动想到一个主意：我先躲起来，等他走来，我在给他个出其不意的行动，顿时我露出了狡猾的笑容。我一下子拐了个弯，躲在了墙角，等待时机。

这是脚步声又响了，那个同学没注意到我，跑过了头，没看到我在那四处张望，紧握拳头，闭上眼睛，手抱着头使劲大叫：“啊，怎么给你跑掉了！”

我趁这个时机，无声无息地走到了那个同学后面，用力把他的名牌一撕，接着广播里发出了声音：“OUT……”

我欢呼着：“我胜利了，我胜利了！”

我笑容满面，下巴抬得高高的，眼睛眯陈了一条线，开开心心大摇大摆地走着。

而那个同学就不同了，他失落地说：“怎么可能，怎么就输了”！

他眉毛挂了下来，脸上没有一丝笑，像被泼了一盆冷水，愁眉苦脸的走着。

这场对决，我获得了胜利，那个同学则彻底的溃败了！

记一次游戏 篇七

以前，我玩过许许多多的游戏，有跳大绳、跨大步编花篮等，但今天快乐作文的赵老师带我们一起玩“鸭子吃鱼”的游戏。

游戏规则是：先把同学们分成两个组，每组选一名同学，并戴上“小鱼”头饰，双手合拢，手腕并到一起，双手一张一合像极了“鸭子”的扁嘴，互相抓头势。

游戏开始了，第一轮是边慧婷和王禹梦同学。她们戴上头饰，双臂伸长，双手合拢，摆成“鸭子”形，一切准备好，当老师喊了口令，她们开始抓了。下面的同学有的迫不及待想分出胜负，有的紧张万分，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试。激动万分的时候到了，边同学赢了，她把王同学的尾抓住了，所以，第一轮我们组赢了。

第二轮开始了，马同学和陶同学上场了，绿色作文网马同学打叫一声：“老师这不公平，不公平，他这么高，我们身高差这么多！”老师调皮地嘲我们眨眼睛，说：“没关系，你可以跳起来。”在下面的我们屏住了呼吸焦急万分。有的同学跃跃欲试，有的十分期待，当老师一喊口令，陶同学也选择后退，马同学开始追陶同学，紧追不舍，她们转了三圈后，陶同学忽然转过身攻击马同学，马同学向后退了一步，继续向前猛攻，陶同学继续后退。马同学紧追其后，眼看马同学要追上了，谁知陶同学手臂很长一拳打过去，正好打在了马同学的鼻子上 ，在紧急之下，马同学一奔三尺高，就抓住了陶同学的头饰。第二轮，对方组赢了。这场比赛好激烈。

这次比赛让我明白了童年的时光是短暂的，我们要珍惜。

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