党史学习教育特色做法范文

坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式。

一是领导干部先学和中心组学习相结合。每周开展两次中心组学习，由党委书记领学，每月召开1次专题研讨会，班子成员结合分管工作谈体会，谈想法，更好的推动工作。

二是常态学习和“双语”学习相结合。为提高干部学习效果和“双语”水平，采取“晨诵”、“午写”、“暮醒”的学习方式，即：利用晨会20分钟诵读当日学习篇目，中午抄写学习笔记，下午下班前回顾自学内容，撰写心得体会。

三是主题活动和专题学习相结合。充分利用“党旗映天山”主题党日活动、党团日活动、“学习强国”、党员（远程）教育站点等，集中开展微朗诵、微分享活动，推动党史学习教育活动走向深入。

四是学习和测试相结合。根据每月学习内容，由党建办负责出题，对所有干部进行闭卷测试，并且将考试成绩纳入干部绩效考核，促使干部学有所成。