学校管理提升年总结(精选多篇)范文

(作者:小编时间:2015-06-17 05:24:51)

二、注重内涵发展,打造品牌特色,市属各类教育办学质量和发展水平稳步提

升,优质教育资源进一步放大

1、基础教育继续呈现优质均衡发展态势

积极推进义务教育课改新一轮深化实验行动,深入开展“五严”背景下教学管理策略和高中新课程、新高考研究。以提升教学管理水平为突破点,以提高课堂教学质量为着力点,加强专项视导和调研,推行精细化管理,注重教学过程管理和质量监控;加强教学团队建设,实施有效教学,重视培养学生自主学习能力,进一步规范学校办学行为,切实减轻学生过重学业负担,推广“轻负担、高质量”的经验和成果。组织教学管理干部赴省内、上海、深圳、成都等地考察学习,拓宽教育视野,学习先进经验。xx年市属学校中考、高考各项指标继续位居全市、全省前列。成立了以锡师附小、实验幼儿园为龙头的名校、名园联盟,充分发挥市属窗口学校的示范辐射功能。青山高中、六高中顺利接受了江苏省四星级高中现场评估验收,xx年市属普通高中招收的高一新生在三星级以上高中就读比例达92.2%。

2、职业教育继续保持快速、优化发展势头

密切跟踪无锡产业升级与发展趋势,积极推进专业布局调整,引导学校办强骨干专业,建成特色专业群,打造双师型教学团队;无锡电大创建了“无锡市民学习中心”,机电高职、旅商高职通过了省五年制高职专业建设水平评估,并被评为江苏省首批课程改革实验学校,无锡高等师范在专业建设与课程改革上有了新突破;无锡汽车工程学校成功承办了中国汽车工程学会xx年全国年会,并顺利通过省级四星级中等职业学校现场评估;组织系部主任和骨干教师开展境内外培训;1个专业课改实验点、2个五年制高职专业和2个中职专业通过了省级专业课改实验点和示范专业评估,新增市专业课改实验点4个,6个专业、13门课程被评为市级示范专业或优秀(精品)课程;积极推进学校内部管理体制改革,实施院系二级管理,着力提高学校常规管理水平;深化校企合作,加强校外实训基地建设,学生技能水平不断提升,xx年,市属职业院校获省技能大赛一等奖28个、二等奖37个,全国技能大赛一等奖6个、二等奖3个,为江苏省获得全国团体冠军作出了贡献。获第六届全国文明风采大赛一等奖33个,省首届文明风采大赛一等奖92个。完成各类社会培训7万多人次。

3、认真开展对口支援活动和支教工作

梅村、市北、江南、附小、实幼等校认真开展支援新疆霍城和江苏徐州对口学校工作,接受对口学校干部、教师来锡挂职培训,向对口学校提供办学资金、教育设备和教学科研等方面的支持。汽车工程学校等面向苏北对口合作招生1450人。梅村、三高中、一女中、一中各选派1名老师赴四川和延安支教。中心机关继续资助延安枣园中学32名贫困学生每人学费500元。

三、加强德育工作,全面启动学校文化建设,加快推进布局调整与资源整合,市属院校育人环境和办学条件进一步优化

1、丰富德育内容和抓手,学校育人环境不断优化

一是围绕爱国主义教育主题,进一步提高德育实效性。以庆祝新中国成立60周年为主题,深入开展弘扬和培育民族精神、时代精神的教育活动;加强德育常规管理,推行校园文明礼仪规范,提高学生文明素养,开展职业院校学生素质养成教育研究。加强高中寄宿生管理,学习推广科学有效的管理模式和经验。注重学校德育特色、品牌培育,提高学校德育创新能力和建设水平。开展了首批市属院校德育工作带头人评选、组织优秀德育论文评选,加强班主任和德育队伍建设。开展心理健康教育优质课评比活动和课题研究,提高市属院校心理

健康教育水平。

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