小学申报校园文化建设示范学校总结材料范文

(作者:爆火脆时间:2020-11-09 19:19:55)

南陵县何湾镇中心小学申报校园文化建设示范学校总结材料

一、学校基本情况

我校地处南陵西乡,坐落在美丽的寨山脚下,七星河畔,始建于1956年(西乡系牡丹之乡;寨山:李白三度寓居于此,留有诗作《南陵别儿童入京》)。学校文化底蕴丰厚,环境幽雅,文化氛围浓厚。学校下辖两个完小,专任教师102人,在校生1091人,本部现有教学班18个(含教学点),在校生708人,教职工44人。

近年来,县政府不断加大对我校的投入,校容校貌发生显著变化,办学条件显著提升。学校占地面积51.4亩,校舍建筑面积5828平米,运动场地面积9248平米。现有实验室1间、多媒体教室1间、图书室1间、阅览1间(图书达20000多册,生均图书27册)、计算机房1间(学生机64台、班班通14台、教师机32台,生机比达到10:1)、体育器材室1间、标准音乐室1间、舞蹈室1间、3D打印室1间、电子琴室1间、美术室1间等。互联网接入带宽达50M,教学光盘400课时以上,教学软件资源200G。学校功能室齐全、设置合理,基本满足教育教学需要。

二、校园文化建设总体思路

(一)总体目标

按照“总体规划、分步实施、因地制宜、一校一品、形成特色”的要求,利用3年时间力争将学校建成为教育理念先进、校园环境优美、管理制度完善、文化氛围浓厚、人际关系和谐的山区特色学校。

1.环境文化建设: 继续完善校园整体布局,搞好人文景观和自然景观的设计与建设,形成环境自然优美、室内布置整洁舒适的育人乐园。

2.制度文化建设: 继续强化学校内部管理,培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化。

3.行为文化建设: 继续加强“三风”建设,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。

4.活动文化建设:继续丰富校园文化活动,传承中华文化,陶冶情操,提升素养,培养良好的精神品质。

5.精神文化建设: 继续拓展校园文化内涵,构建以人为本、合乎规律、引领发展的核心精神文化。

(二)实施步骤

第一步:2019年基本创建校园表层物态文化,初步完成浅

层制度文化和行为文化。

第二步:2020全面完成环境文化和制度文化建设,着力打

造中层行为文化,全力推进活动文化开展。

第三步:2021年深入推进活动文化,精心构建学校核心精

神文化。

三、校园文化建设保障措施

1.成立组织,加强领导:学校将成立创建校园文化建设示范学校工作领导小组,全面组织、协调校园文化建设工作。组长:程寅发 副组长:潘忠宏李中华 成员:钱立胜谢庆生丁海飞吴珊珊纪乐乐各班班主任

2.加大宣传,营造氛围:深入开展校园文化建设宣传教育工作,通过校园广播、板报、橱窗、会议等形式,营造浓厚创建氛围,增强师生主人翁意识,提高校园文化建设重要意义的认识。

3.齐抓共管,分工协作:做好创建工作分工,明确工作责任,形成齐抓共管、主动参与、积极合作的局面,全力推进校园文化建设工作有序开展。

4. 加大投入,经费保障:经费是校园文化建设的保障,本着“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,学校将广开渠道、多方筹措资金,最大效益提高投资效益,保证校园文化建设的顺利实施。

四、校园文化建设具体工作

(一)校园环境文化建设

1.校园绿化美化

①完成综合楼前围墙边的绿化工作,打造成月季园,并对现有校园区域绿化进行补充完善。

②将食堂与幼儿园间“一平米”种植区打造成种植基地,并完成相应标牌设置。

③将乒乓球场边的长条地段补栽富贵竹、紫竹、斑竹、桂竹等竹种,打造成竹文化。

④对厕所区域增加桃树,补栽梨树,建成桃李园。

2.校园文化设施

①新建文化长廊:食堂绿化带边建一条长廊,解决学生就餐避雨,增添文化气息。

②综合楼前食堂边新建个亭子,改建行政楼边旧亭,完善文化设施。

③增设主题广场:在校门口围墙处安置《弟子规》文化墙,弘扬传统文化教育;在校园各处绿化带间安放石头,将核心理念书写上面,营造浓厚石文化;继续完善党建广场、雷锋墙等主题广场。

3.功能室美化

①对综合楼各功能室进行整合,外墙进行粉刷、装饰。

②继续完善各功能室设施设备,统一门牌标识。

③完善功能室制度,统一制作材料,对室内布置要形式多样,特色鲜明、富有教育性等。

4.教室美化

①改善班级设施设备,逐步更新学生课桌,做到统一、整齐,室内物品摆放有序,地面干净整洁。

②班级布置有品位,有创意,文化气息浓厚,环境优雅富有特色。

③做好班级的绿化、亮化,适当摆放绿色植物,净化空气、陶冶情操。

5.办公室美化

①优化组合办公场所,完成对相关室内墙体粉刷、装饰,达到亮化效果。

②建立办公室制度,统一材质,上墙张贴。悬挂师生国画、书法等装裱作品,增添文化气息。

③统一安装正冠镜一面,时钟一只。

(二)校园行为文化建设

1.领导行为文化

①加强学习,解放思想,不断构建学习、创新型班子队伍;

②转变作风,求真务实,不断构建务实、高效型班子队伍;

③坚持民主,注重团结,不断构建民主、和谐型班子队伍;

④艰苦奋斗,廉洁自律,不断构建清正、廉洁型班子队伍。

2.教师行为文化

①提升教师精气神:不断强化教师责任意识、团队协作意识、竞争意识和敬业奉献意识。

②强化师德师风建设:坚持正确舆论导向,树立典型,弘扬正气,争做“四有”好老师。

③促进专业发展:加强校本研修,树立终身学习的理念,积极搭建平台。

3.学生行为文化

①强化德育功能:陶冶学生的情操;规范学生的行为;培养学生的集体意识和协作精神。

②强化美育功能:要用先进的文化引领学生,使学生确立正确的审美观,培养健康的审美情趣,提升审美文化修养,形成高尚的人生态度。

③优化人际交往:创建和谐人际关系,促进学生奋发向上,和谐发展。

(三)校园活动文化建设

1.立足常规,持续推进校园文化活动开展,营造良好的文化氛围。持续做好日常规、周常规,扎实开展安全教育、法制教育、心理健康教育、卫生评比、“两操”活动、升旗仪式、入队仪式、路队管理、班队活动、文明创建、家校共育等活动。

2.围绕主题,深入推进校园文化活动开展,打造特色的文化气息。深入开展特色校园文化活动,不断创新形式,拓展活动内容,提高学生社团活动实效;积极举办校园文化艺术节,丰富文化生活,营造积极向上、清新高雅的文化氛围;全面推进素质教育,提高学生身体素质和竞技水平,定期举办阳光体育运动会;全力落实实践活动,充分利用校内和县域资源,积极开展一平米种植、研修旅行等活动,培养学生社会实践能力。

(四)校园制度文化建设

①继续完善学校各种制度,建立健全科学的管理制度,使学校各项工作有章可循,体现依法治教、依法治校。

②继续完善民主管理机制,坚持党务、校务公开制度;坚持民主议事制度,落实“三重一大”制度;实施家校共建机制,发挥家长在学校管理中参与作用,不断创建教育发展新生态。

③继续完善财务管理制度,建立内控制度,规范财务审批与重大经济活动行为。

(五)校园精神文化建设

1.校风学风建设:进一步提炼办学理念,明确校训、校风、教风、学风的内容,坚持“德行天下,智慧人生”的核心理念,积极营造“和谐、勤勉、求实、创新”的校风、“爱生、求精、严谨、开拓”的教风和“爱学、会学、勤学、乐学”的学风,努力构建一个团结、协助、互助、友善的人际关系,形成浓郁人文气息和学术氛围的校园环境。

发展目标:建成一所内涵深厚、品位高雅、特色鲜明的农村

现代化小学。

办学宗旨:全面发展打基础,发展个性育人才。

核心理念:德行天下,智慧人生。

何小精神:以校为家(敬业精神)、求同存异(合作精神)、

敢为人先(创新精神)、争创一流(进取精神)。

校 训:敬德砺智 培爱 修体

办学特色:经典浸润童心,创新成就未来。

校 歌:《寨山之歌》

2.标识文化建设:校徽、校旗、校歌是学校精神、办学理念和办学的标志性体现,是学校历史、优良传统的高度概括,是校园文化建设的重要组成部分,在激励学生成长、沟通师生情感、凝聚学校精神等方面发挥着重要作用。因此,校徽设计将充分体现学校的文化底蕴和鲜明的办学特色,将进一步完善、规范校徽、校旗的使用,制作、美化各类宣传标牌,以充分显示学校办学思想和人文特色。

3.校史文化建设:重视校史材料收集,着手校史建设,充分利用校史、素质教育成果、科技创新成果对师生进行办学传统、爱校教育,不断积淀校史文化。

五、校园文化建设初步成果

校园文化建设是学校教育不可缺少的重要组成部分,也是学校办学特色的重要体现。近年来,我校通过开展富有成效的校园文化建设,不断丰富了办学内涵,提升办学品位,优化办学环境,提高办学质量,取得一定成效。学校先后获得:①安徽省防震减灾科普示范学校;②芜湖市A级群众满意学校;③芜湖市平安校园;④芜湖市毒品预防教育示范学校;⑤安徽省第二届在线课堂优秀单位;⑥芜湖市五好关工委等荣誉称号。学校鼓号队于2013年9月和2015年11月代表南陵县参加芜湖市少先队鼓号队队列队形决赛,并先后获得一等奖和特等奖的好成绩;我校少年宫合唱社团参加芜湖市第三届少儿艺术展演活动,获得三等奖;2016年在芜湖市中小学啦啦操大赛中获第二名;2017年1月我校雏鹰鼓号社团获芜湖市优秀学生社团;南陵县第十二届文明单位;2018年4月我校图书室被县教育局推荐申报安徽省最美校园图书室;9月份我校党支部被县教育局推荐芜湖市“星级示范点”;10月份参加南陵县“红领巾致敬改革路,争做新时代好少年”主题微队会评比获二等奖;11月份在南陵县第八届中小学生田径运动会共打破四项纪录,获奖项21人次,获团体总分第三名;12月获芜湖市文明校园,并推荐安徽省文明校园示范校评比。

成绩只能代表过去,今后,学校将在已有的基础上,对照校园文化建设示范校创建的标准,全校师生将坚持以“德行天下,智慧人生”为核心理念,埋头苦干,扎实工作,全力推进校园文化创建工作,积极争创全县校园文化示范学校。

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