小学部月份工作小结范文

(作者:王善祖时间:2020-11-27 11:59:19)

2020--2021学年度第一学期

海口南海实验学校小学部10月份工作小结

十月,小学部全体教师严格按照学校的工作部署,群策群力,踏实进取,规范、有序地开展各项工作,并取得了一定的成效,现将具体情况小结如下:

一、要事回顾

1、举行第一次月考。教务处精心组织,严格按照考试要求实行各项考务工作,考试过程规范有序。各教研组长于考试当天组织组内全体教师流水阅卷,确保了成绩的合理性和真实性,为后期的教学工作提供了重要的参考和依据。考试结束后,各教研组于当周组织召开质量分析会,会上各组长针对本组的考试结果进行了深入分析,并对下一阶段的教学工作提出了明确的目标和措施。与会教师围绕“找准问题、明确目标、及时跟进”的思路也都针对个人所任学科的考试情况进行了交流。通过考试与交流,教师对于目前的教学质量普遍存在危机感,并就如何“提升成绩”的问题开始寻找对策,力争在期中考试中取得较大的突破。

2、召开六年级毕业班家长会。为促进家校交流,提早进入备考状态,形成家校携手备小考的良好局面,小学部于第6周组织召开了六年级家长会。本次会议各班主任准备充分,会场布置精美,家长参会率较高,会议过程组织有序,整体效果良好。会上,各班主任、科任教师就孩子第一个月的总体表现进行了详细的汇报,同时,就如何做到家校合作,共同营造良好的备考环境这一重点问题进行了交流和探讨,最后,全体家长在宣誓栏上签下了自己的名字,真正开启了“家校携手备小考,携手助力创辉煌”的征程。

3、语文组开展听课、评课及专题培训活动。为促进年轻教师的专业成长,提高课堂教学效率,小语组邀请了姚东明校长莅临我校开展教学指导工作。本次活动为期9天,姚校长先后听了17位年轻教师的常规课,并在每一次听课后与老师进行了面对面交流,有针对性地指出了每一位老师教学中存在的问题,尤其是制约课堂效率的教学方法、教学习惯等,每一次交流都会给老师们带来很大的触动,深受启发,受益匪浅。听课活动结束后,姚校长给中小学全体语文教师上了一堂生动的培训课。姚校长以自己几十年教学工作中的典型故事为范例,从“如何做一个合格的、优秀的语文教师”、“怎样上好一堂有效的语文课”等方面对老师们进行了培训,培训内容接地气,针对性强,对年轻老师的专业成长起到了很好的指导作用。本轮活动过后,老师们均能主动对自己的课堂教学进行了重新审视,并写下了深刻的反思,为自己今后的教学工作找到更加科学有效的方法,努力提升课堂教学效率,提高教学质量。

4、英语组、数学组开展学生集体活动。为丰富学科活动,培养学生各学科的学习兴趣,英语组和数学组分别于第七周和第八周举行了英语词汇比赛、“南海速算杯”比赛,两项活动组织规范、有序,学生参与面广,取得了较好的成效。

5、“学禹王见行动”工作全面铺开:(1)进一步规范晨读、午练、暮读常规课程。为规范和强化晨读管理,小学部组织语文、英语全体教师于10月27日前往初中部观摩晨读展示。通过观摩,全体教师对于晨读的规范要求更加明确,并在后期工作中得到了落实,目前小学部晨读组织工作得到了较大的改观。(2)建立学习小组,打造激情课堂。当前正在实践当中。(3)跑操五环节的强化训练。(4)餐前小读、无声就餐的习惯培养……在何校长的运筹帷幄下,经过短短几天的训练,目前全校“学禹王见行动”的氛围愈加浓厚,在接受集团领导的检阅时也展示出了更为完美的一面,受到了领导们的一致好评。

6、教学常规的检查和反馈。11月4日,教务处组织全体教研组长进行了第二次教学常规检查,检查内容为教案、听课记录以及必改作业三大项。本次检查发现了一些亮点,也看出了许多不足。其中,做得较好的老师有:高淑妍、蔡小平、杜菲玲、邢增菊、符巧玉、李艳会、张曼芬、黄文春、文香英、王海燕、孙录媚、吴艳;各项工作不够到位的老师有:吴子娇、高慧玲、谢仁杏、余玲玲、羊裕贤、王光辉。针对所发现的问题,各教研组将组织开会反馈,并提出具体要求限期整改。

7、德育处坚持每周组织各班级召开主题班会,布置德育作业,并通过美篇形式进行宣传反馈。10月共召开《迎中秋庆国庆假期安全教育》《预防近视,保护眼睛》《防台风暴雨安全教育》3次主题班会,完成了《净化环境,美化校园》《预防近视,保护眼睛》《九九重阳节爱老敬老感恩贺卡》3次主题德育作业,不仅使学生从不同的角度得到了思想教育,还培养了学生的动手能力、想像能力等,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

二、工作亮点

1、自开展“学禹王见行动”以来,各班晨读组织愈加规范,尤其是多数老师早上到班的时间越来越早(7:00前进教室),并能第一时间组织学生进行激情晨读,效果良好。其中,表现较为突出的老师有:吴悦盈、刘昱均、蔡小平、冯其迎、杜菲玲、文香英。符媛、孙录媚等。

2、个别老师培优补差力度大,措施得力,成绩进步显著。其中提高幅度较大的学科是六2班的英语,经过王海燕老师的精心教学和辅导,本学期两次月考均分均提升到了80分以上,相比五年级期末考试提高了9分,实属不易。其次,羊裕贤、杜菲玲等老师经常利用中午时间在教室辅导学生,精神可佳,值得表扬。

3、三1班、四1班、五2班餐前、餐后秩序良好,学生能够自觉排队,或安静等候,或自主读书,这种文明、乐学的良好风气应积极推广,使其成为全校的一种特有的就餐文化。

4、部分班级教室文化、绿化布置精美,尤其是图书角的布置比较规范,图书充足,摆放整齐,其中做得较好的班级有四1班、六1班、六2班。

三、问题及措施

1、多数学科月考成绩不理想,有的与往年同年级同期月考成绩还有较大差距,令人担忧!为扭转当前不良局面,教务处、各教研组务必下大力度,积极加强课堂教学及培优补差等工作的监控,通过指导、帮扶等形式帮助薄弱学科迎头赶上。

2、二1班、五1班、六5班班级管理跟不上整体步伐,学生列队、课间、课堂等纪律较乱,良好班风难以形成。为促进小学部的整体发展,针对以上班级后期将采取谈话、跟踪、指导等方式促进班主任管理能力的提升,如在一定期限内仍无起色,则考虑岗位调整。

3、个别老师教学常规工作有所欠缺,主要表现为作业批改进度较慢,学生纠错不及时等,对此部门领导将一一谈话,限期整改。

4、多数教师上课激情不足,无法带动学生的课堂激情,教师课堂上串讲的现象依然很多,学生参与互动、展示的机会太少,整体课堂效率比较低下。为此,各教研组将在教务处的引领下积极开展课堂教学模式的改革实验,务必消灭“满堂灌”的传统教学模式,唤醒学生的灵性,把更多的课堂时间还给学生,让学生真正成为课堂的主人。。

5、多数班级学生列队纪律较乱,主要表现为队伍不紧凑,学生排队走路时小动作太多,不整齐,有待加强训练。

6、个别老师工作拖拉,能力不足,未能按时完成学校布置的各项工作任务,急需培养。

7、学生破坏公物的现象严重,尤其是洗手间的爱护问题需要加强管理和教育。

10月已悄然离去,而今我们又踏上了充满挑战的11月,期中的号角已经吹响,小学部全体教师一定铭记目标,踏实进取,全力以赴,务必打赢这场没有硝烟的期中之战,为南海的全面发展做出应有的贡献。

海口南海实验学校小学部

2020年11月6日

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