中学第一学期文综教研组工作总结范文

(作者:夏天微风时间:2021-05-28 15:48:54)

第四中学第一学期文综教研组工作总结

本期即将结束,回顾紧张忙碌的一学期,本学期我们教研组在校长、教务处的正确领导下,始终坚持以"教研带动教学"为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作,为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下 :

一、加强学习、更新观念

本学期,文综教研组的教师认真学习有关文科的新课程标准。掌握课程的基本理念,全面提高教师的文科素养,正确把握文科教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的文科课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。

二、加强教改、积极教研

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教务处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。鼓励教师随时总结自己的教学得失,一课一反思、积极参与课题研究,教师的科研能力,整体素质都得到了很大程度的提高。

本教研组为了更好的钻研教材,把握知识点,寻找课堂的.切入点以及恰当的教学方法。本学期,本组罗金良、刘树华两位教师的历史同课异构课,梁婷、朱贤欢两位教师的地理同课异构,根据所讲知识探讨教学方法,研究教学方案,制定教学措施,教研效率极高,教研效果非常好。经过不断的摸索,教师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变,学生在老师的指导下,在新课程的学习中能够自主学习,主动探究,学生提出问题、分析问题、处理问题的能力以及创新能力得到了很快的提高,身心健康得到了全面的发展。

三、抓好教学常规,强化质量意识。  1.狠抓教学常规,是提高教学质量的根本保证。我组严格按国家规定的课程计划上课,不占用学生自习、活动、休息时间,切实减轻学生过重的学习负担。2.常规检查紧抓不懈。本学期仍继续加强教案、听课纪录、作业等检查,及时分析、总结、反馈,以达到教学工作不断调整、优化。自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。   3.教学质量是学校教育的生命线,是永恒的主题。全组教师要有全面的教育质量观,不仅要追求好的分数,而且要更加关注学生的个性特点、创新能力、思想品德、身心发展、行为习惯等方面的综合素养的质量观,使学生具备科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。  4.积极听课。“尺有所短,寸有所长”,每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。特别是年轻教师,经验不足,教材吃得不透,多听课多思考对提高业务水平尤为重要,因此,全组教师积极开展相互听课的活动,丰富了教学形式,激活了教学方法,使学校教研水平有了很大的提高。

四、发现不足、找准方向

1.课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命,课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的,于是,教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学?这也是我们遇到的新问题,也是我们最难把握的问题。在以后的教育教学中,我们会引导更多的老师积极主动参与行动研究,让预设与生成相得益彰。

2.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步提高我们的理论素养,用理论来指导、武装我们的实践,从而更好地为学生服务。教学研究工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,相信我们文综组将越来越出色。

3、对电子白板课件的制作需进一步加强学习,不断改进。 

 五、改进措施

1、加强学习,不断充电,更新观念,研究学情,研究教法,使今后的教学工作更有针对行和实效性。

2、加强集体备课,相互切磋,进一步发挥团队协作精神。

3、加强电子白板教学的专题研究,加强白板课件的制作。

4、积极开展兴趣小组,开辟第二课堂,调动学生学习的积极性。   在过去的一个学期里,在学校的领导和全组教师的共同努力下,本学期的教育科研工作取得了一定的成绩,但也存在着许多不足。新的学期里,我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,再接再厉,努力弥补差距,发扬好的作风和传统,力求文综教研组建设日臻完善。

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