学年度教研计划范文

(作者:13453508241时间:2021-10-19 09:34:52)

学年度教研计划

为全面贯彻落实《**市深化基础教育改革十大行动》《**市教育局关于深入学习六个文件进一步实施十大行动的通知》《**市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》和《**县关于推进中小学校课堂教学改革的实施细则》等文件精神,进一步推动我校的课堂教学改革,全面提升教育教学质量,本学年我校将继续根据《**市教育局教师“大教研”活动方案》的要求,结合我校实际情况,进行教育教学研究,为此特制定以下计划。

一、计划目标

1.学习研究、全面理解《**市深化基础教育改革十大行动》《**市教育局关于深入学习六个文件进一步实施十大行动的通知》《**市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》和《**县关于推进中小学校课堂教学改革的实施细则》等文件精神;学习研究、深入理解新教材、新课标内容和理念,树立新时代教育观念。 2.认真学习常平中学各项制度,增强师德师风建设。

3.严格落实《**中学课堂教学改革实施方案》,力争转变教育教学观念,打造高效课堂。

4.推动教师注重教学反思,注重经验总结。

二、措施方法

1.严格落实每位教师对课改文件精神、学校规章制度以及业务理论的学习,要求每位教师都要做好学习记录,教研室当天检查当天公布学习情况。时间安排为: 星期二下午第一节和第二节课:语文、政治、历史、地理 星期三下午第一节和第二节课:数学、物理、化学、生物 星期四下午第一节和第二节课:英语、音乐、体育、美术、信息等。2.严格落实《**中学课堂教学改革实施方案》,力争转变教育教学观念,打造高效课堂。

根据《**中学课堂教学改革实施方案》,各位教师严格按照“课堂”模式施教。每位教师都要讲汇报课,时间安排为:

每周三下午第三节课和自习。

不过关继续讲,确保每位教师都熟练掌握“课堂”模式,并且优质高效。

3.以活动推动课堂教学改革:组织“听评课活动”和“推门听课活动”,以此推动每位教师参与课改。

4.以示范课引领课堂教学改革:每学期末,评选优秀课改教师进行鼓励并做示范课,以此引领全校的课改教学。

5.收集教研成果,装订成册。 每位教师在认真学习课改文件和业务理论的基础上,结合自己对课改模式的实施,及时做好教学反思和教学过程中的成果总结。每学期每位教师最少要撰写一篇教学案例和教学反思。 6.重视各级各类竞赛活动 为了提高教师教育教学的能力,各教研组对上级各部门组织的各种竞赛活动要积极参加,群策群力,力争获得好名次,提高本组教师的整体素质。

三、常规教研安排

第一学期:九月份、十月份:

1.发放本学年学校教研室工作计划、教研记录表,各教研组制定本学期教研计划。 2.各教研组长组织本组教师认真学习《**市深化基础教育改革十大行动》《**市教育局关于深入学习六个文件进一步实施十大行动的通知》《**市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》和《**县关于推进中小学校课堂教学改革的实施细则》等文件和学校各种规章制度。 3.师德师风培训。

4.学习*书记在教师节表彰大会上的讲话。

5.课改模式力争全面推开。

十月份、十一月份、十二月份

1.各教研组长组织本组教师认真学习研究“新课标”和“高考评价体系”。 2.组织听评课活动和推门听课活动。 3.各教研组讲课改汇报课。 

一月份(2021年)

1.各教研组讲课改汇报课

2.评选优秀课改教师。

3.收集教学案例和教学反思。4.期末学习笔记检查。5.教研组学期工作总结

第二学期

三月份、四月份

1.发放本学年学校教研室工作计划、教研记录表,各教研组制定本学期教研计划。

2.各教研组长组织本组教师继续认真学习研究“新课标”和“高考评价体系”,尤其要严格要求高三教师学习研究“高考评价体系”。

3.各教研组继续讲课改汇报课。

4.制定高三“尖优生培养计划”并加以实施。

五月份、六月份

1.各教研组继续讲课改汇报课。

2.组织听评课活动和推门听课活动。

3.组织高三老师进行成绩分析和尖优生成绩分析。

七月份

1.评选优秀课改教师。

2.收集教学案例和教学反思。3.期末学习笔记检查。4.教研组学期工作总结。

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