教师教学工作总结范文

教师教学工作总结

本学期我负责课程中心的工作和1班、19班的教学工作，总结如下:

一、课程中心工作

1、负责好学年课程中心的全面工作。

2、根据各科课时分配和教师分工制定课程表，在教师请假、分工变动、节假日串休等特殊情况下适时调整课表

3、按计划组织安排期中考试、期末考试、月考、强化训练的复习备考、进度统计和试题命制、印刷、分发工作

4、根据每次考试的具体情况安排监考教师、学生考场，期中考试、期末考试邀请部分家长来校监督考试。

5、每次考试结束后，有针对性地做好教师个人、备课组、班级组和学年组的质量分析

6、教师教学行为和课堂教学秩序的规范、检查、观摩和典型推广

7、指导教师教法和学生学法，立足学科核心素养，逐步打造智慧课堂、高效课堂

8、学科竞赛的组织、指导、安排和成果统计

9、学校安排的其他与教学相关的工作

10、坚持每学期开展好三课，即老教师的示范课，青年教师的引领课，年轻教师的汇报课，要求每位教师上好一节公开课，每节公开课结束全组教师进行评课议课，达到老教师的教学要有风格，青年教师的教学要有特色，年轻教师要有模式，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。

11、以备课组为单位，坚持研读课标、考纲、考试说明，明确考试内容，考察的能力，并发现每年考试内容及考察能力要求的变化，有针对性的做好教学、备考工作。

二、教育教学工作

1、坚持做好高考试题的研究，将几年高考试题进行对照，提炼出高考母题、高频考点、轮换试题，各部分知识点出题的分值，并对近几年进行比较，明确命题的要求、依据、考察的能力，以及每个知识点常出的题型，大致都有哪些题型，解决每类题型的通性通法，学生常犯的错误。

2、抓好1班的培优工作，坚持通过自己组题进行滚动训练，限时训练。

3、定期作业批改，规范解题过程，避免非智力因素的错误。

4、坚持不做题不进课堂，高标准要求自己。

5、19班的教学以抓基础为主，尽量让多少孩子参与到学习中来。

以上就是我这学期简单的总结。