新入职教师培训总结范文

(作者:南絮鸣笙时间:2022-04-26 17:22:16)

新入职教师培训总结

刚入职松鼠Ai,公司就给了我这样一个机会,我非常的高兴。经过一个下午和晚上的学习,我对松鼠Ai教育有了初步的认识,对我以后的教学也有了不少启发。

对于松鼠Ai,我印象最为深刻的就是松鼠的教学模式。讲师们对目前市面上大部分的Ai教育,比如爱学习、科大讯飞等等都进行了详细的市场调查、试用、分析、对比。发现很多教育机构只是机械化的推送题目,并没有真正的运用Ai算法,实现智适应教学,最多算是一种伪Ai吧。然而松鼠Ai不一样,在强大的技术团队支持下,网页的学习界面UI都做得非常细心,针对学生的学习也形成极具个性化的学习报告。对比其他机构出现的一些我们这种外行人都能看出不合常理的算法,我个人对松鼠Ai技术实力有了非常清楚的认识,也非常有信心在今后的教学中运用好这一工具,真正做到一对一个性化教学。

培训中多次提到一个名词“打地基”,认为打好基础才能提高学习成绩,这一理念和我的想法不谋而合。但是在我以前的教学中,对于基础不好的学生,我只能采取他哪儿不会,就讲哪儿,从难往易、自上而下的梳理知识点,虽然也是一种“打地基”,但效果并不理想,学生最多学会这个知识点,并不能举一反三、事半功倍。我也很纠结这样的方式,但又没有更合适的方法。然而松鼠Ai,因为有强大的教研团队,细分各学科的知识点,在Ai的帮助下,可以一针见血的找到学生基础薄弱的地方,然后一步一步的“打地基”。我认为这样的方式行之有效,值得我们学习。

再者,在今天的培训中,也一再的强调学习的主观能动性。作为教师,应该根据学生的个性特点,去激发学生的学习动机,让学生主动学习。讲师们分享了自己在各校区的实际案例,我印象最深的就是某个教师给学生定目标,一步一个脚印,最后学生的成绩提高20多分。这也不失为一种好方法,定目标之后,就有学习的压力和动力,就会主动去学习,成绩自然得到提高。由此我想到松鼠Ai的水晶制度,这种奖励,就是一种激励,激励学生获取更多的水晶,兑换自己喜欢的东西,如何获得更多的水晶,那自然是以成绩说话。

晚上的培训是场景模拟。模拟不同性格的学生在教学中遇到的各种问题,老师应该如何去解决。各组的表演都非常好,让我深受启发,其实学生们也可以和场景模拟类似,分为“刘邦型”“刘禅型”“李白型”“项羽型”等等,针对不同的类型,有不同的处理方式,恃才傲物的学生,我们就要让他们知道天外有天、人外有人,激发他们的好胜心;文弱型的,我们就应该多鼓励他们,提高他们的自信心。因材施教是我在这个环节最大的感悟。

在场景模拟中,我还学到一个新的教学方法,在第一节课要“立规矩”,我在以前的教学中没有注意到这一点,现在我意识到这个是非常有必要的,如果第一节课没立好规矩,不能树立老师的威信,在以后的教学过程中,再想约束学生,将会非常困难。

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。这次的培训很难得,有教研团队的大咖,也有很多同行。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。我应当虚心求教,提升自己的教学水平,也早日融入松鼠Ai这个大家庭中。

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