双减作业设计范文

(作者:蚊子92730时间:2022-03-17 17:13:43)

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教材册数

模块单元

章节

课时

1

第一单元

第一单元

第一课时双减:甘南州首届义务教育阶段学生书面作业设计

基本信息

作业类型

(*)课时作业()单元作业()学期作业

作业时段

()课前预习()课中练习()课后复习(*)家庭作业

作业功能

()诊断 ()预习(*)巩固()纠错(*)拓展

作业来源

()选编 (*)改编(*)创编

作业目标

1. 知识目标

掌握13个生字的书写并会运用:晨、绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影。

掌握13个生字的拼读,并会认:坝、汉、艳、扮、扬、读、摔、跤、凤、洁。

2. 能力目标

能够用唯美的语言描述课文中描写的画面;能够用唯美的语言描述自己的学校的景色。

3. 情感目标

鼓励学生热爱学校,热爱民族团结,珍惜现在学生时期的美好时光。

题型

(*)选择题(*)简答 计算()改错题

(*)跨学科题(*)生活实践题

题量

共(8)小题,其中基础性作业(3)小题,拓展性作业(5)小题。

时长

总时长(20)分钟,其中基础性作业(8)分钟,拓展性作业(12)分钟

第一部分 基础性作业(必做)

题号

作业内容

设计意图

1

题目

根据拼音,完善词语

chén

早()

róng

( ) 毛

qiú

棒()

hàn

()服

yàn

惊()

zhuāng

服()

bàn

()演

()书

jìng

安()

tíng

( )止

()糙

yǐng

身()

参考答案

早晨、绒毛、棒球、汉服、惊艳、服装、扮演、读书、安静、停止、粗糙、身影

解析

这部分作业主要目的在于巩固生词生字知识点,巩固词语的含义,帮助学生对课文有一遍完整的回顾,为后续的拓展作业做好铺垫。

2

题目

选出合适的字填空

三峡大( )【坝/呗】

( )服【汉/又】

鲜( )【色/艳】

( )演【分/扮】

朗( )【读/渡】

( )跤【摔/蟀】

( )凰【凤/风】

( )白【结/洁】

参考答案

三峡大坝、汉服、鲜艳、扮演、朗读、摔跤、凤凰、洁白。

解析


3

请你用简单的语言描述一下课文中描绘的学校的景色。

参考答案

安静的学校里,响起大家整齐的朗读声,树枝、鸟鸣、蝴蝶、好像万物都在听学生朗读课文;下课后,学生都在做游戏:跳舞、摔跤、引来了很多小动物看热闹...

解析

这道题是改编题,学生只要用自己的语言恰当且唯美地表达出文章中的学校景色即可。


第二部分 拓展性作业(必做)

题号

作业内容

设计意图和题目来源(选编、改编、创编)

1

题目

请你用唯美的语言描述一下自己的学校的景色。

参考答案

解析

要求学生用课上学过的好词好句形容自己学校的景色,属于创编题。

充分发掘学生的想象力,同时不脱离课文主题,锻炼学生的语言应用能力。

2

题目

作为新时代的青少年,应该如何珍惜自己的学习生涯呢?如果你有少数民族的同学,你要与他们如何相处呢?请就这两个方面说说自己的见解。

参考答案

解析

创编题

从感情上进一步得到升华,培养学生的民族团结意识,并让学生懂得珍惜自己的学习生涯,珍惜美好的学校。

3

题目

张桂梅校长在云南开办了第一所免费女子高中,这所学校以党训作为校训,请你搜集关于华坪女高的资料,并用自己的语言描述一下这所伟大的学校。

参考答案

解析

创编题,需要学生灵活运用所学的知识,并有自主学习和探索的能力。

来源于感动中国人物,这项作业可以锻炼学生的实践能力和信息检索以及探索能力,充分发挥学生的自主能动性。

4

题目

请你画一所理想中的学校,并说说你理想中的学校应该有的样子

参考答案

解析

创编题+跨学科题

提升学生文化和艺术素养,多方面提高学生实践能力

5

题目

请你和同学合作制作一期关于学校一角的黑板报

参考答案

解析

创编题,锻炼学生的实践能力和合作能力


作业实施后的评价和改进

优点

这节课的作业布置的优点在于,结合多种题型锻炼学生的全语境应和实践能力,升华学生的情感和价值观。

不足

不足之处在于,题目设置还需要多结合学生综合能力。

改进

今后我会多多了解每个学生的实际情况,鼓励学生分组完成作业,加强学生的能力素质培养

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