七年级道德与法治试卷分析2021范文

(作者:蒋义时间:2021-07-08 19:01:58)

七年级道德与法治试卷分析2021

时间:2021-7-6

一、试题分析

本套期末试题是中考标准题型,考点覆盖了四个单元。第一单元有8分,全是选择题。第二、三单元都是14分,也各有3个选择题和一个材料题。第四单元14分,两个选择题,两个材料题。

第1、3、8、10、11、12题需要结合材料分析加排除法来选择。第2题④有一点歧义,错得不明显,很多同学被此选项迷惑。其他选择题均可以通过排除法选对,整体来看注重了对学生筛选信息能力和理解力的考察。重难点知识,个人利益和集体利益的关系、法律的特征、六大保护、情绪等也均有涉及。

二、学生答题情况分析

最高分44,最低分14,平均分30.88,优生率0.08、合格率0.62。优生太少,高分缺乏。

选择题有少数满分,错一个的是错第4题居多,其他选择题也有不同程度的错误。在及格边缘的同学,选择题做得不理想。

13题,对于图片上的信息大多同学只能抓住1-2点,一般都是答的自己熟悉的法律的特征:法律对全体成员具有普遍约束力,没有从平等角度分析,可能是我没有要求他们背完整的原因。说明学习还是处于死记硬背的程度,教学中没能激发学生的发散思维和创新思维。

14题都可以达到要点,只是14(1)的表达不是很符合题意,答的内容不是说明了什么,而是怎么做。14(2)点数不够,没有3点,是失分的主要原因。

15题由于反复训练和理解记忆过,答得最好,大多都是满分。

16题只有少数几人结合了材料分析,得分率最低。一般都是从情绪的影响因素、危害、正负面答的,没有直接从基本情绪回答,感觉答得比较复杂。大多就是纯粹写的背的知识点,没有分析。

三、存在问题

1、删选信息能力弱,抓不住关键信息,弄不清考点;

2、缺乏看分答题的意识;不分点,点不够或语句表达不完整;

3、缺乏结合材料分析的意识和能力,只是把背的知识点写了下来;

4、不能结合图片和材料进行相关知识的总结和创新。

四、改进措施

1、切忌死记硬背,注重启发引导和发散思维、辩证思维、创新思维的培养。只有让学生真正学懂了,灵活掌握了,才能以不变应万变。

2、教学中要有意识的培养学生的阅读速度、删选信息的能力、表达能力,注重素质教育和核心素养的培养;

3、教学要灵活,注重体验与感悟、学生的参与度,高度达成情感目标。只有学生内心认同,才能更好的理解运用。

4、重要结论一定要反复强调,详细讲解,做好实例或典型素材的笔记,注重学生课堂的反应,及时补充或跟进。

5、平时练习时多引导学生思考答题方向,要符合题意。结合材料表达,点数要够。

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