第二学期体育教研组工作总结范文

第一篇：2014-2014第二学期体育教研组工作总结

本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，以学校三年发展规划中提出的“奠学生成才之基，铺教师成长之路，树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动，取得了可喜的成绩：

一、实施高效教学，构建和谐课堂

本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组，促进专业化发展

学习是教师专业化发展最有效手段，学校一直以来非常重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，根据教师发展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的基础上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获。

三、深入开展课题研究，着力向更深层推进

由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组研究。本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机，围绕课题开展行动研究，不断改进和改良我校大课间，在探索中前行，在改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届。

四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良

上届初三体育中考我校取得了39.8的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课教师认真学习研究中考标准，群策群力，经常交流，不断探索提高成绩的方法，并及时做学生思想动员工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又先后召开两次学生家长会，认真组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结交流经验。在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成绩，全校均分达到了39.7分，圆满完成学校要求。

五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜

运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。

六、本组教师取得的成绩

1、俞波老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获二等奖。

2、缪伟杰老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获三等奖。

3、袁建东老师撰写论文《xx市中学生体质健康状况调查和分析研究》发表在国家级刊物《中国学校体育》xx年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。

4、袁建东老师撰写论文《体育教研组信息资源管理的实践研究》发表在省级刊物《初中教学研究》xx年第二期并获xx市24届体育论文评比二等奖。

5、袁建东老师在本学期受市教研室体育学科委托为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源管理的实践研究专题讲座。

6、袁建东老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳比赛（预赛）裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。

7、史荷凤和缪伟杰老师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。

8、何中坚老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。

学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，在本学期中也存在着不足之处：体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、创造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

第二篇：第二学期体育教研组工作总结

第二学期体育教研组工作总结

一学期来，体育教研组在校长室的直接领导与关心下，扎实有效地开展了全方位的教育教学工作和一系列文体活动，圆满完成了学校体育教育教学的各项任务。现将工作情况总结如下：

一、参与各方面的活动、成绩等：

1.开学初按照南通市学校体育课堂教学常规新要求，制定了切实可行的教学进度、单元教学计划和初三中考训练计划。

2.坚持集体备课，每周四上午进行教研组活动，并对下周教学案进行集中打磨及时发送教导处。

3.积极开展组内听课、评课活动，有力促进了常规教学的质量提高。

4.2月份崔军、储开鸿老师去海门实验学校附属初中参加南通市体育学科基地暨 体育学业水平测试培训活动。

5.3月份全组教师在海中体艺馆聆听了教育部课程改革专家组余文森教授主讲的关于《课堂教学与教师专业成长》的专题报告。

6.3月份储开鸿主持申报了教育科学微型课题《手足双门球校本教材开发的实践研究》。

7.3月份学校体能运动队参加县中学生阳光体能运动会，获得县初中组一等奖。

8.3月份学校体育组为南通市提供初一、初二学生体能测试标准的样板数据。

9.3月份组织各年级跑操比赛。

10.3月份举行了学校阳光体能运动会。

11.4月份学校申报南通市体育工作先进单位。

12.4月份储开鸿老师参加全县中小学《手足球》教学摄像评比获一等奖。

14.4月份圆满完成初三中考体育任务，学生测试情况良好，满分率达95%以上。

15.4月份组内成员协助完成了全国健身秧歌暨腰鼓大赛裁判工作。

16.4月份学校在县跑操摄像现场比赛中获初中组一等奖。

17.5月份学校体能运动队参加了县中学生阳光体能运动会获初中组团体总分第一。

18.5月份储开鸿、余亚琴老师在校级教学展示活动中受到好评。

19.5月份组织了初一初二学生体能、技能和《国家学生体质健康测试》测试工作。

20.5月份组内成员在明道小学参加海安县学校体育工作会议暨手足球专项研讨活动。

21.5月份储开鸿老师参加了江苏省健身排舞一线体育指导员专项技能培训。

22.5月份储开鸿、穆秀成老师参加县中小学航模比赛裁判。

23.5月份组内成员参加海安县初中体育学业水平测试暨中考体育改革培训会议，于卫军老师在培训会上做了专题发言。

24.5月份储开鸿老师去南通中专参加2014年南通市健美操、啦啦操教练员培训。

25.5月份储开鸿去连云港参加（江苏站）全国排舞教练员、裁判员培训班。

26.6月份学校男子手足球队参加县中学生手足球比赛获初中组冠军。

27.6月份协助学校工会举行了校教职工排球赛。

28.6月份储开鸿被聘为南通市体育专业评委库成员。

29.6月份学校体育组协助体育科完成了对城区部分小学的追溯评价的测试工作。

30.6月份组内陈义香、余亚琴、赵永生老师去南通参加了江苏省体育教师专项技能培训。

31.6月份李忠梅老师通过省级游泳教练资格的考核。

二、存在不足与改进措施：

1.学生体育课堂常规管理不到位。

整改措施：

﹙1﹚下学期开学初重点抓好学生课堂常规的培训，重点整治上课拖拉，活动期间私出操场，提前回教室、在操场上乱乱抛乱扔等现象。

﹙2﹚加大对学生课堂过程性考核力度，对不良行为及时记载、及时反馈。

2.课外体育的检查、评比、考核力度不够

整改措施：

﹙1﹚下学期要求利用体育课的准备部分重点对学生队列队形进行训练。

﹙2﹚加强跑操、眼保健操、活动课的检查评比力度，对检查情况及时公布、及时反馈到年级部。

﹙3﹚重点整治活动课时间不足、活动期间损坏体育设施的不良现象。

﹙4﹚加大对班主任，体育教师参与活动管理的检查力度。

3.教科研工作的成果不显著

整改措施：

﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。

﹙2﹚撰写教学心得，养成积极到手、动笔的好习惯。

2014年6月22日

第三篇：2014~2014第二学期体育教研组工作总结

2014~2014学年第二学期体育教研组工作总结

在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，通过本组几位

体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项务，并取得了一

些成绩。

一、体育教学工作：

1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育

教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工

作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。体育常规教学取得了

很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规

教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和

集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解

决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无准备上课和“放羊式”教学。

2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施

条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体

育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育

课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向

学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不

怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：

（1）抓广播操质量和出操队列。开学初，我们教研组统一制定出针对不同年

级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，正是所有体

育老师的合力，让我校广播操规范程度有了提高。

（2）抓常规纪律。常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到

最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成

学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提

高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们

吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育

教学的目的。

（ 3） 抓安全教育。安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规

定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强

学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施

无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。

（4）抓阳光体育活动。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体

育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。

二、体育教研工作：

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地

之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，

统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。（2）认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。

三、强抓校体育特色队建设与比赛训练工作：

体育特色队比赛训练工作是学校体育工作的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天中午或者下午课余时间组织学生进行训练，国象队是利用每周一、周四中午训练；足球队与艺术体操队利用每天下午3半开始训练；田径队利用每周二、周四下午4点训练。极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进行各项锻炼的热情。

四、活动方面：

本学期开展了丰富多彩的体育节活动，活动内容为：趣味长跑比赛、射门比赛、足球比赛、广播操比赛、跑操比赛、接力赛跑比赛。在大家的精心准备下，成功进行了体育节开幕式及体育节各项活动的开展，效果很好。

五、本学期本组取得的成绩：

（一）团体奖

1、南京市阳光体育学校

2、南京市冬季长跑先进集体

3、校园足球比赛优秀组织奖

（二）教师个人获奖

1、论文《浅谈“以手代脚”示范法》获区三等奖（王春燕）

2、区级个人课题《国际象棋对小学生教育功能的实践与探索》结题（王春燕）

3、区基本功综合评比三等奖（毕晨）

4、区基本功模拟课堂比赛二等奖（毕晨）

（三）辅导学生获奖

1、艺术体操南京市二十届市运会获儿童甲组团体第二（陈妍)

2、艺术体操参加南京市二十届市运会获儿童乙组团体第三(陈妍）

3、三（2）班董叶俊哲参加南京市国际象棋比赛第二名（王春燕）

4、艺术体操参加南京市二十届市运会获儿童丙组团体第二(陈妍）

六、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

七、改进措施：

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。是有计划，正常地开展教研组活动、研讨教学工作、交流思想、搞好

学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作，做好校级体育节筹备工作。

2、加强体育教师教育教学能力、水平，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好大课间和体育活动课的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强体育运动队的训练工作，使其运动水平更上一层楼。

2014 年 6月28日

第四篇：2014-2014第二学期体育教研组工作总结

体育教研组工作总结

陈晓维

我们体育教研组能严格校教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高体育教师的业务素质做到以下几点：

1.加强理论学习，以理论指导教研

我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是：每周教研组组织一次理论学习的体会交流和进行集体备课，或者是实践研究情况的交流。人人要定期将进行教学反思，广泛的学习，积聚经验和心得，为我们组成员教科研研究打下了良好的基础。

2.不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是每一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周一上午第一、二节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，每次教研活动都有明确的主讲人，每人都确立与教学有关的研究的主题，一人都当主讲，其他人补充。并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。此外，每月由组长按时检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。体育教研组本学期承担了学校的教研课题《对建立我校学生课外体育俱乐部的研究》，陈晓维老师还完成学术论文《行为导向教学法在体育与健康教学中的应用》。

3．加强校内外的学习交流

本学期体育教研组加强与校内外的教研学习交流。校内主要是组织听好学校聘请来的教育、教学专家讲课，学习先进的教学理论和教学经验，提高我们的教研素养同时，我们还积极与兄弟学校的体育教研组进行交流学习，比喻我们与公用技校的教研交流会，与交通技校体育组的篮球训练研讨，对学校建立乒乓球俱乐部的一些做法进行交流。所有这些教研活动都大大的拓宽了我们的教研视野和提高我们的教研工作能力。

通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在教研、教学各方面又有了不少的进步，在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使体育教研组的工作更具特色。

展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高。 努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。

2014年7月

第五篇：平川区育才小学2014——2014学年度第二学期体育教研组工作总结

体育教研组工作总结

（2014—2014第二学期）

时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。

一、教学方面

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员制定各年级教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。本学年紧紧围绕二大话题展开教研：1、体育“1+1+1”项目(转载需注明来源WwW.haOWOrD.COM)的开展与实施为中心，展开组内讨论，定计划、定项目、定考核内容。2、把学生体质健康标准和体育“1+1+1”项目有机结合,认真实施,有效地提高了我校学生的身体素质。

三、训练方面

学校足球队的业余训练常抓不懈，训练有计划。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。

四、群体活动

1、为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，本学期根据学校实际情况，按年级规定活动内容，场地，给学生活动的时间，锻炼的机会。

2、体育组配合学校组织好、开展好学校的每一项活动。

五、学习方面

积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习，全组老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。

六、改进措施

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破；2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度；3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。

我相信在我们体育教研组几位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。

体育教研组

2014.7.1