2022年高考说明解读及备考策略范文

——操千曲而后晓声，观千剑而后识器

高考是“为党育人，为国育才”的重要教育评价手段，也是青年学子成才发展的重要人生通道。仔细研读2022年考试说明有助于高三学生在高考路上行稳致远。

2022年考纲较2017考试说明是在继承中发展、稳定中变化，创新中提高。在考核目标、能力要求（九项）、考察范围、试卷结构上保持稳定，试题题型、题量、命题方向与2017保持一致，所以近三、五年的真题很有必要认真研究。

一：2022与2017考纲的分野

1.用语科学严谨，如考试总纲中就高考“为什么考”这一高考核心功能的表述。2017年版站在立德树人，服务选拨、导向教学的立场上。2022版表述为：高考评价体系通过确立：立德树人，服务选才，引导教学。

从选拔到选才，体现了高考从选拔精英向选拔包括应用型、技术型在内的多元人才倾斜的转变，这将有助于根据不同学校和专业对人才的不同要求，把合适的人才选拔到适合他们的学校中、专业，最终实现人人成才。从“导向”到“引导”细微的变化体现了从注重结果导向到过程与结果全程引导的理念转变，更加强调高考在国家文化顶层设计、统筹谋划方面的作用。

2.阐释精准到位

考试说明中“实用类文本”分析综合能力项的解读术语，2017版为：分解剖析、归纳整合相关现象和问题。2022版修订为“分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合”。由浅入深，由此及彼，由表及里，在语言层面和事理层面都很精当，将归纳整合都单独提出有强调的意味，突出了阅读训练中“深阅读”的意义。

3.学科术语更显“学术化”

如文学类文本阅读的能力要求中，2017版表述为：“理解文中重要概念的含义”，新版考试说明改为：“理解文中重要词语的含义”，由概念到词语的转变体现，语文考高的学科思想。语文是话语、言语、文学、文章、文化，而非哲学上的概念、判断、推理，亦非逻辑学上的前提、结论、推理。

如八省联考2022韩少功《归去来》中结尾句：我累了，永远也走不出那个巨大的我了。妈妈!文句中关键词语：累、永远、巨大的我、妈妈！是以词语而非概念出现。再如《雷雨》、《药》、《变色龙》这些经典作品名称都包含深厚文学文化内涵，而非哲学上的事物的概念。

4.高考能力定位更贴近学生学习语言实际。

写作模块中层次处于高处不胜寒地位的“有文采”这一要求，2017版是：用词贴切，2022新版修订为：”用语贴切’’一字之差，拓宽了学生写作时语言运用的范围，由传统单一书面语言转变为生活与书面语言并重。这就说明词语、成语、俗语、谚语、歇后语等语言元素在写作中同等重要。

二：2022备考建议

1.夯实基本语文知识，训练基本语文能力。加大对学生传统文化素养的提升，意义落实语文学科核心素养为抓手，备考讲究四个“度”

（1）提速度，阅读速度与书写速度

2017版出炉后的五年高考金卷阅读量在8800字左右，近两年2020-2021已近10500-11000字之间，这就要求学生提高快速阅读能力和筛选整合加工处理信息能力的培养，要注重书写工整并有一定速度。阅读素养，就是在接受性、理解性阅读的基础上，既可多角度、多层面地阅读，又能创造性、批判性地阅读，最终成为积极主动的阅读者。

阅读题想提高正确率，首先阅读思维要合理。所谓的“合理”，指的是：命题者遵循了作者写诗写文所遵循的规律, 从而提出问题；作为阅读者，也应该遵循同样的规律去思考相关问题，方能得出准确的回答。

表达素养，就是基于表达目的或表达要求，充分考虑语境因素，使自己的表达目标清晰、对象明确、话题集中，充实而简明、鲜明又生动。

（2）求准度，记忆性知识的精准以及鉴赏分析到位

考向4:现代文阅读的论述性文本和实用性文本

主要考查信息性阅读能力。信息性阅读能力的得分要点是：把握文本主要概念、观点、方法等关键信息，分析评价观点和材料的关系、主要信息和次要信息的关系，能评价文本的主要观点和基本倾向。考向5 :现代文阅读的文学性文本主要考查文学性阅读能力。

得分要点是：对作者的倾向和意图、作品语言与形式，读者立场、阅读取向、欣赏角度、评价标准等，具有一定的认识。这有赖于良好的阅读习惯和思维品质。不动笔墨不看书，未经质疑得真知。圈点勾画，深思慎取始终是学习的良方，将文本表述与试题题干指向仔细核对锱铢必较字斟句酌乃答题的金针。

（3）守法度，答案呈现要规范性

主观题，严谨审题，寻章摘句、采点、答题、分条陈述、观点前置、序号标清、格式规范、书写工整。高考试题命制时语料在外，答案在内，考查思维，体现能力。新高考命题不留教材版本痕迹，陌生甚至前沿的背景材料都是教科书里没有的，但考点知识都是高考评价体系要求内容。考生在考场上看题时间少，做题时间少，想题时间多，“想”就是思维，高考试题就是考查学生的思维品质、思维程序和思维方法，进而体现考生的关键能力和学科素养。入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难。高考为了保证选拔功能，试题必须具有良好的区分度。较难的题目，考生一般入题较易，之后会发现解题的方法很多、路子很宽，但越走越窄，越来越难。试题层层设卡、环环相扣，每一问都要拦住一批考生，只有最优秀的才能走到底。

（4）显活度

关注各类模拟题中新题型和写作新动向。

语文高考的所有命题素材都离不开三个情境：个人体验情境、学科认知情境、社会生活情境。尤其是生活情境包括家庭生活、学校生活和社会生活。多从探究性开放性，体现创新性出题

共性好考，个性难考，试题开放，探究创新高考也要注重共性与个性的考查，共性考查比较容易，个性考查难度较大，因此高考试题一定要增大探究性，扩大开放性，体现创新性，从独特的角度对学科知识进行多方位、深层次的考查，体现考生的个性品质和创新意识，鼓励有独特见解、有思想水平、有创新精神的答案。如联系生活语境提示的理解性默写，古代文化常识新知识点、实用类文本中图文结合，实际交际口语言得体，论述类，实用类阅读中的推断题。关注过往考点中熟语、标点符号、下定义、对联（仿写）等。又要注意名著阅读、名俗文化、节日文化等文化元素。