教育系统党建工作述职报告范文

教育系统党建工作述职报告

尊敬的党组织：

在××××××××的坚强领导下，2021年以来××××××××教育系统党建和各项业务工作得到了进一步的发展，现将基本情况总结如下。

一、党建的核心地位进一步凸显

2021年是建党一百周年，是“十四五”开局之年。尤其在新冠疫情席卷世界的困难之年取得了令人瞩目的成绩，极大的鼓舞了全国人民的建设和发展祖国信心和勇气，也对××××××××全体教职工进行了深刻的思想教育。

半年来，我作为××××××××党组织负责人，始终以一名共产党员的身份严格要求自己，在“两疫战争”、扶贫攻坚等工作中带领全乡教育系统党员干部冲锋在前，树标立样，在社会上和群众中树立了能吃苦、敢打硬仗的良好形象。在教育教学工作中，工作中我坚持“抓党建、促转变，固根基、谋发展”的思路，紧扣教育主业制定和分解细化党建工作目标任务，与基层党组织签订目标责任书并纳入年度目标考核，使党建工作的核心地位得到了加强和凸显。

二、组织建设进一步完善

2021年也是基层组织换届年，在××××××××的正确领导和指导下，中共××××××××委员会顺利成立，××××××××委员会、××××××××委员会以及××××××××支部、××××××××支部、××××××××支部、××××××××支部等基层组织换届工作也圆满完成。各支部认真组织学习《中国共产党章程》和《党和国家机关基层组织工作条例》等党内条规，用党的章程和条例规范机关党建工作。

一是及时调整配齐党支部班子，健全组织机构；二是做好党员发展工作，至10月底，先后有13名向党组织同志递交了入党申请书，7人次列为入党积极分子，发展党员和预备党员各5名；三是按时规范完成党费收缴工作；四是落实组织生活制度，七月份各支部都召开了组织生活会，开展批评与自我批评，进行民主评议和优秀党员评比推荐工作。

三、党员教师学习进步形成共识

各级组织坚持 “三会一课”制度，同时利用“学习强国”、“灯塔在线”加强对党员教师政进行治思想教育。特别是党史学习活动以来，成立了××××××××党史学习教育领导小组和办公室，制定了领导小组及办公室工作规则、专项工作制度和活动台账。组织全体教职工和学生观看《沂蒙红嫂俺的娘》等教育片并进行交流、撰写观后感；组织“精品党课”拍摄制作评选上报工作、“学党史颂党恩抒党情”书画展评活动、“传承红色基因”讲红色故事比赛、学习强国学习竞赛活动、“我来讲党史”主题党课等活动，先后组织三批党员干部赴××××××××红色教育基地进行党史学习教育红色体悟活动。

新学期以来，以创办人民满意的教育为宗旨，以习近平同志习近平新时代中国特色社会主义思想为统领。主要学习×××××××ד四个一流”工作要求和教体系统“12345”工作思路，落实落细“三重项目”，认真组织收看学习十九届六中全会精神，通过学习，统一思想、统一意志、统一行动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、确保党员干部步调一致向前进，对于推进党的自我革命、提高自身斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力。 　　

四、工作实绩得到突破

一是“我为群众办实事”清单得以付诸实施。各单位分别在校舍维修、道路建设、饮水工程、改厕工程、关爱残疾儿童、优化办公条件、校园美绿化、家校沟通交流、党员志愿服务先锋岗等方面兑现了承诺，贴近了党群、干群关系；二是教育教学管理水平得到了提升，在××××××××教育综合督导评估中取得了较好的成绩；三是在今年中考中，实现了历史性的突破。

问题与不足

1、党建意识仍需加强。党的领导对一切工作具有统领作用，党的建设是解决问题的中药良方。基层组织还存在着“头疼医头、腚疼医腚”的短视思想，没有从根本上找到原因，没有完善的党建工作机制就没有从“根”上除“病”的方法。从“党员活动日”开展的实效性、重大问题的研究机制、“第一议事”的落实、学习强国的量化等方面可以看出党建工作的扎实性问题。

2、创新争优意识不强。教育思想、教育理念还比较落后，在工作中效率低，遇事难字当头，缺乏开拓进取、敢做敢闯的精神，平时小进则喜，工作一般化，敢为人先的争先意识不强。在“师德建设示范校”“党建工作示范校”“星级党支部”创建活动中表现突出。

3、教育质量有待扎实稳固提高。党员干部特别是业务干部思想不够解放，创新能力不强，破解问题的信心不足，攻坚克难的锐志不高，同上一年相比虽然有较大进步，但与兄弟单位仍然有较大的差距，教师业务水平的提高和教学措施的落地迫不及待，需要我们的党员干部率先垂范，发挥中坚骨干和示范引领作用，为下一步教育教学工作的开展打下坚实的基础。

采取措施：

1、结合“三重项目”党建工作思路，积极推进党建和教育评价改革。落实书记校长是学校管理的第一责任人，强化基层组织量化考核，推行党员量化积分制，量化结果作为评选优秀党员的重要依据。

2、建立教育评价改革闭环工作机制，在强化督办上下功夫。定期和不定期的深入各支部检查督办党建和教育教学工作情况。对基层组织软弱涣散、不认真履行职责、工作不力的，进行通报批评，对党组织负责人要进行教育谈话。同时要求总支成员不定期深入到联系点指导督办党建工作，确保各项工作按质按量落实到位。

3、继续开展好党员领航行动，全面提高管理水平

按照有关会议和文件精神，进一步以“教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园”为主题、立足“立德树人”总目标，提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键，带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动。继续开展“党员示范岗”“党员先锋岗”“党员义教队”“党员示范课”等活动，带动全乡教师开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良，让师生满意、社会满意、领导满意的“四比三优三满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步打造一支稳定优秀的教师队伍。

4、开展“一校一品”党建示范校创建活动

认真学习研究落实《“一校一品”党建示范校创建工作意见》，督促引导××××××××、××××××××党支部积极创建活动，加强过程督导，定期调度，突出品牌内涵建设，强化与教育教学中心工作融合，推进示范创建和品牌创建健康发展。组织各支部负责人到先进单位现场观摩学习活动，推动党建示范校创建活动的开展，并把创建情况各支部党建工作考核的重要指标。

××××××××教育委员会

2021.11.19