幼儿园小班户外活动方案(精品多篇)范文

(作者:yc02home时间:2023-07-17 08:01:46)

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幼儿园小班户外活动方案(精品多篇)

幼儿园小班户外活动方案 篇一

一。活动目标:

1、进一步练习两人抛接球动作,要求幼儿熟练掌握动作要领。

2、发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。

3、培养幼儿的合作精神。

二。活动内容、玩法

1、幼儿自愿结成两人一组,分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛,看谁抛出的球好,接住的球多。

2、幼儿自愿结成四人一组,再分成两人一队,分别站在网两侧,进行队与队抛接球比赛,看哪一对接住的球多即为胜

(三)窄道追逐跳

一。活动目标:

1、进一步练习单脚跳动作,发展幼儿下肢能力和跳跃能力。

2、培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。

二。玩法:

画圆形窄道若干个,道宽40-50厘米,半径为2-3米,幼儿每4人组成一组,每组占一个圆形窄道,四人用手心手背的方法决定逃者和追者,手型相同的三人为逃者,剩下的一个为追着,游戏开始后,三名逃者先单脚跳出4-5步左右,追者就可出发进行单脚追逐,追者和逃者均可改变方向,但均必须在窄道内进行,凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住,要立即退出场外,三名逃者均被捉住或犯规,一轮游戏就算结束。

小班户外活动方案 篇二

一、活动宗旨

在幼儿园的一日活动中,户外活动越来越受到重视。《指南》明确指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神,提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质,我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为幼儿提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会,促进幼儿身心健康和谐发展。

二、活动目标

1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、德、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

三、活动准备:

1、增设丰富的户外体育器械:皮球 、呼啦圈、、跳绳、沙包等。

2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。

四、活动时间

每周三、周五下午

五、活动地点

幼儿园各班户外活动区域

六、活动人员

幼儿园全体师生

七、活动主题及形式

本次户外活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题,以班级为单位,采用呼啦圈、沙包、皮球、跳绳等体育器械形式为主进行户外游戏活动,形成人人参与的局面。使幼儿在增强体质的同时,充分享受运动带来的乐趣。

八、活动领导小组

组 长:韩雪芹

副组长:孙文会 孟卫杰

成 员:刘玉杰 娄静静 娄玉红 李金凤

九、具体活动安排

班级 活动内容 指导教师 备注

小一班 沙包 皮球 李金凤韩佳琪

小二班 沙包 皮球 娄育红董瑶瑶

小三班 沙包 皮球 娄静李晓杰

十、活动要求

1、各班级制定好本班阳光户外活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进提高幼儿园户外活动工作的开展。

2、大力营造活动氛围,通过制定计划、班级网络宣传、黑板报、自制活动器械等各种形式展现各班特色。

3、通过开展阳光户外活动,让幼儿充分感受到户外体育运动带来的快乐。

4、各班要精心组织,周密安排,充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对幼儿的纪律安全教育,活动中要提高安全防范意识,预防事故发生,确保活动的正常开展。

小班的户外活动有哪些 篇三

设计意图:

小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣,利用孩子的这一特点,我设计了本次活动。

活动目标:

培养孩子一物多玩的兴趣,增强孩子身体的灵活性和协调性,让孩子体会合作游戏的快乐。

活动准备:

呼啦圈若干、平整的地面。

活动过程:

教师出示呼啦圈,引起幼儿兴趣。

玩法一:过小河

幼儿分成两组,5——6个呼啦圈并摆在地上,幼儿一个一个的跳过去,哪组最先到达终点,哪组获胜。

玩法二:钻山洞

幼儿分成两组,5——6个呼啦圈竖着立在地上,幼儿依次钻过呼

啦圈,哪组最先到达终点,哪组获胜。

玩法三:开火车

把呼啦圈套在幼儿身上,幼儿依次抓住前面幼儿的呼啦圈进行开火车的游戏。

活动反思:

幼儿的能力水平有限,需要教师加强引导。

小班户外活动方案 篇四

一、活动宗旨:

为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现运动精神,展现运动氛围。根据各班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

二、活动目标:

1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、德、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

三、活动准备:

1、准备本次活动需要的部分活动器械。

2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”。

四、活动过程:

1、练习行走,变换队形。

①、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

②、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

2、器械操:旋转魔棒

①、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械 www.jingyou.net 。

②、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

3、互动游戏:

①、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

②、游戏进行两遍,幼儿互换角色。

③、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。

④、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。

4、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

5、集体互动:拉特斯基进行曲。

①、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

②、幼儿互动变换位子。

③、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

6、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

五、活动反思:

此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。

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