班级规章制度【精品多篇】范文

(作者:qwe890时间:2023-07-01 09:04:25)

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班级规章制度【精品多篇】

关于班级的.规章制度 篇一

班级规章制度目的:为了更好地建设与管理班级,增强班级地凝聚力,提高全班同学地积极性,构建团结协作地优秀班级体。

一、班级干部产生及工作原则:

a)干部由全班学生大会选举产生,一般设班长、团支书、学习委员、组织委员和宣传委员,心理委员、文体委员、组成班委会。

b)班长应定期(每周一次)召班委会会议,并可邀请非班级委员成员参加商讨班级建设工作。

班委会具体分工:

a、班长

a)每隔两周召开一次班会,不定期召开班委会,及时发现班里问题,及时解决问题。管理好整个班级地情况。

b)做好老师和同学的桥梁,及时完成院系交代下的任务。

b、副班长

a)做好班级安全教育,审查和批准班费开支

b)搜集同学各方面地意见和要求

c.团支部书记:

a)负责召集支部团员大会和支委会。

b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d)抓好支委会自身建设,充分发挥集体的作用,督促帮助个委员做好分管的工作。

d、学习委员

a)负责班内学风建设活动,带动全体同学积极学习

b)负责每天的出勤登记

d组织委员:

a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察,提出发展新团员的意见并具体办理接受团员的手续。

b)收集整理团员模范事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励。对违反团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

e、宣传委员:

a)组织团员学习团总支转发的文件,学习理论,时事政治和团的基础知识。

b)做好各项活动的宣传发动工作。

f、文体委员

a)开展好班级地各种文娱活动

b)负责班级地各种文体器材

备注:有些细节方面没有注明,请各班委落实到位

二、出勤

a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习

b)星期日晚必须提前赶到自习教室

c)有事情者,必须按照学生请假制度严格执行

三、财务支出

a)班费必须做到公平,公正,透明

b)班级购买任何物品必须有两个以上参与,还必须得有发票或有效证明

c)每月末尾必须公布班级费用开支情况,每学年末总结班费所有开支

四、奖惩制度

a)班级活动表现突出者给予一定奖励

b)为班级获得荣誉者给予一定奖励

c)按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

班级规章制度 篇二

1、好人好事

1)每两周(单周)评选一次班级“助人为乐模范奖”,发给奖励证明,并在个人考核中加10分计入

2)有助人为乐行为,并被学校、社会表彰者,酌情分5分、10分、15分计入个人考核

2、劳动卫生

1)周值日岗任务完成较好,无扣分记录,个人考核加2分

2)每周进行一次“优秀值日生”的评选(视该周班级卫生考核水平产生3-5名),发给奖励证明,并在个人考核中加5分另计入

3)值日拖拉,需劳动委督促一次扣1分,仍不积极者需多次提醒督促则扣2分,检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分

3、学习常规

1)班级每月评选“进步神速奖”,发给奖励证明并在个人考核中加20分另外入;每周进行“勤奋学习好子女”评选(人数5人),并以20分计入个人考核。

2)考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分,进步较大(5名以上)的加3—5分年级名次进步以1分/10名的比例另外折算,计入个人考核

3)欠交作业或抄作业一次扣2分

4)认真准备考试,不抱侥幸心理。有弄虚作假,考试舞弊行为者视情节给予扣10—50分处理

4、文体活动

1)积极参加学校组织的各项活动与竞赛,获校一等奖加10分,二等奖加5分,三等奖加3分

2)无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分,不认真做者一次扣1分

3)整队集合拖拉,站队环顾而不向前看影响队列整齐,酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

5、纪律及考勤

1)每两周(双周)评选一次班级“纪律标兵”(3名),发给奖励证明,并在个人考核中加1分计入

2)迟到、早退者一次扣3分(住校生6:00到班,走读生5:30到班)

3)上课违纪一次扣1—3分(包含自习课、正课课堂以及课前准备时间)

4)课间追逐、打闹,影响同学休息的,一次酌情扣1—3分

5)在教室吃零食一次扣2分,玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

6)对同学不叫侮辱性绰号,违者一次扣1分

7)学生受处分班内处分扣20分

8)寄宿生违反寄宿制度的,一次酌情扣1—3分

9)不打架,不吵架,不骂人,违者一次扣3—10分

6、宿舍管理

1)被评为“校优秀寝室”的宿舍,所有宿员奖励5分(宿长另加3分)计入个人考核

2)每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号,分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明

4)宿舍值日扣分,按公布扣分分值,落实人头,给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处;全宿舍性扣分,亦依此全员双倍反扣分。

7、其他类

1)学生作品班内录用(如板报、运动会广播稿、教室布置)一次加1-2分,校内录用一次加3分

2)按要求穿着校服,佩戴校牌,一次扣2分

3)损坏公物照价赔偿,并扣1—5分

班级规章制度 篇三

勤奋学习团结进取。

热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

学风: 勤奋团结 求实创新。

上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强

仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

关于班级的规章制度 篇四

为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。

一。 班委会职责

1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。

4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

二。 班委职责

班长:

1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4、认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。

5、作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记:

1、每月做好对班级各团员的考核工作。

2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

3、组织后备团员的考核、审核工作。

4、及时收齐团费并上交校团委。

学习委员:

1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。

3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员:

1、负责班级财物管理、修缮。

2、组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

3、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员:

1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。

2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员:

1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。

3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员:

1、组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。

2、开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

3、组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三。 课代表职责

配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。

四。 清洁组长(值日生)职责

1、课前擦干净黑板、讲台。

2、保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。

3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

五。 清洁卫生小组职责

1、每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。

班级规章制度 篇五

班名:种子班(班名的构思来源于绘本故事《小种子》。)

班风:学会学习,学习生活,学会做人

班训:深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言

班级公约:

懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听。

知道用小手帮忙,体会用心灵理解。

上课要专心,作业要细心;待人要真心,做事要用心。

让四十二颗种子共成长,让四十二颗星星齐闪烁!

班级愿景:我是一粒小种子,给我阳光和雨露,我就能冲破泥土,努力向上长,开出绚烂的花朵,结出累累的硕果!

班规:

一年一班班规

一、准时到校,入室即静。

1、进教室后要放轻脚步,放低音量,与同学打招呼轻声细语。

2、入座即读:周一、三、五早晨读《日有所诵》,周二、四读语文书;中午读绘本。

二、认真听讲,做课堂的小主人。

1、课前准备好上课用的书本文具,开心迎接每一节课。

2、老师讲课时, www.niubb.net 头正身直两眼向前,小手放好,认真倾听。

3、同学发言时,眼睛看同学,竖起小耳朵听,有不同意见举手补充。

4、对同学发言的评价,先要感谢,再提自己的想法。

5、下课时,拿出下节课书本,再推进凳子离开教室休息。

三、课间文明休息。

1、课间牢记一二:喝水、上厕所。

2、与同学游戏时,要遵守游戏规则,安全第一。

3、同学之间懂得谦让,会说“对不起”“没关系”。

四、美化校园,人人有责。

1、不在桌面乱画。

2、不乱丢垃圾,见到纸屑能随手捡起。

3、放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

4、爱护花草,只看不摸,不摘不折。

五、排队快静齐,不做小蜗牛。

1、快速站队,不耽误大家的时间。

2、安静站队,脚跟并拢,小手紧贴裤缝,相互之间不要推挤。

3、站队走路要跟紧,两眼向前看同学的后脑勺。

一年一班班规(注意事项)

1、早晨8:00前到校,下午2:10前到校,迟到者为班级捐一本书。(十月一改点之后另行通知)

2、注意个人桌面和地面卫生,不干净者为班级劳动一次。

3、课间文明游戏,同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

4、课间注意安全,同学间互相监督,如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹,为班级捐书两本。

5、注意个人语言美,说脏话者为班级捐一本书。

6、排队时做到快、静、齐,不做拖拉的小蜗牛。

7、班级漂流书时,如有忘记带书的,第二天为班级捐一本书。

温馨提示:

请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字,争取国庆节前认好,初步打算国庆节后班干部竞选!

班级规章制度 篇六

一、纪律

1、每天珍惜时间学习,上课提前2分钟到教室,晚自习提前10分钟到教室学习,迟到一次,情节严重程度扣1-2分。

2、提前到教室后,不能大声说话或叫喊,不能再走廊剧烈跑跳,不能再教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,不听值日班长、班干部劝告的违纪者,视情节相应扣1-3分。

3、上课过程中不专心听课,如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具(如课外读物等)

4、课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。

5、每节自习课、阅读课要保持安静,讨论问题要小声,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部和值日班长的劝诫,违反规定者视情节扣1-3分。

6、每天必须按时完成老师布置的作业,珍惜每一次学习的机会,独立自主完成,作业不交者,完成抄袭他人作业者及质量太差,受到老师批评者一次扣2分。

7、在上课是做其它科相关作业事件者,被同学发现并提醒必须停止,如不停止或被老师发现扣1-2分。

8、不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次按相应时间算为旷课,并视旷课事件长短扣1-3分。

9、严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿,一经发现或查实,扣50-100分,并建议学校辞退违纪者。

二、出勤

1、集会、跑操迟到扣1分,做操不认真,排队列不整齐的同学经一次提醒后继续违规扣1分。

2、升旗、集会、跑操时,有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。

3、按照规定时间上下学,不准迟到。迟到一次警告,迟到两次扣1分,三次扣2分,以此类推。迟到者在当天晚自习开始5分钟后,在讲台前向同学讲明迟到的原因,并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者,扣2分。

4、不准早退。违反者扣一分,如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。

5、不准旷课。旷课一节扣5分,两节扣10分,以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长,累计旷课三十六节,按教育部规定,勒令退学。

6、如有特殊事情需要请假,必须要班主任签字同意后方能出校,违者扣2分。

三、卫生

1、值日生每天按时打扫卫生,不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况,否则扣3分,并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域,如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。

2、教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生,做到工具摆放整齐,工具房干净。地板洁净明亮,不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台,检查未达标者给予警告,警告一次者,加罚值日一天,不服从班干部管理者扣3分。

3、公共区的打扫应在7:15后进行,不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查,记录每天得分情况。

4、在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者,抓到罚值日一天,并扣3分。

5、教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组,加罚值日一天,并扣值日生相应分数。

四、文明礼仪

1、男生不留长发,女生不染发不烫发。

2、男女生不佩戴饰品(项链、戒指等),耳朵不穿孔。

3、在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服,不穿拖鞋、高跟鞋等。

4、女生不描眉,抹口红等。

5、在校园内必须穿校服。

6、见到老师、领导要有礼貌问好。

7、凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。

五、加分明细

1、对期中期末考试成绩突出的进行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,7-10名加2分。

2、对学习进步大的同学加分:每前进5个名次加1分。

3、主动帮助他人提高学习成绩者加分:被帮助人每进步5名,每次加1分。

4、检举他人违纪行为经查属实的:一次加0.5-1分。

5、在校内外做好人好事并查实的:加1-5分。

6、参加校级区级市级比赛获奖加分:校级一二三等奖分别加5分4分3分,区级一二三等奖分别加8分6分4分,市级一二三等奖分别加10分8分6分。

7、积极参与班级各项活动并表现突出的:每次加2分。

8、获得卫生循环红旗加分:值日组每人每次加1分,卫生委员加0.5分。

9、参与板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。

10、在各项活动中班干部积极组织,使班级获得好评的:相关班干部每次加2分。

班级规章制度 篇七

班级清洁、环境保护制度

1、清洁组长下课时及时检查清洁,及时向清洁委员反映。

2、同学们下课时要摆好座位。

3、做清洁的同学要及时做好清洁,没有做好清洁(包括迟到或逃跑)扣1分。

4、同学们不能乱扔垃圾,如被发现,当添清洁归他(她)做,并扣1分。

5、每天备带垃圾袋,周五带回家。

班级环境保护制度

1、不在教室内外随地乱扔垃圾,垃圾要扔进垃圾桶,如有乱扔者,扣2分。

2、看见垃圾就要捡,不能不管,如果看见有人乱扔垃圾,一定要制止。

3、每堂课下后当天的值日班长要提醒同学们捡垃圾,并且清洁组长要及时检查同学们座位的垃圾。

4、垃圾桶不能堆满后再倒,要及时倒,如果垃圾迟迟不倒,当天倒垃圾的同学扣1分。

5、地面上要保持干净,看见有黑黑的东西要诗云清理,保持自己周围一块区域的清洁。

6、垃圾一定要扔进垃圾桶,不能扔进簸箕,如有违者扣2分。

7、如果自己座位的垃圾没有及时清理干净,被干部发现了扣1分。

班级规章制度 篇八

班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。

为建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,实践文化引领的管理理念,我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。

现就这学年所做的一些工作作以下总结。

一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活,教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围,折射出这个班级的文化底蕴,于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。

二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。

实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。

我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。

在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。

班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。

形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。

这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展,也为了促进其他学生更好的学习和生活,每周的班会课上,我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。

考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向,我给每位学生制定了挑战书,确定了自己的竞争对手,并力争超越对手;期中考试过后,我及时让学生写了小结与反思,并让全体学生给父母写了一封“爸爸妈妈我想对你说”的信,

双休日也让家长朋友们回了信“孩子我想对你说”。

同学们知道了“没有人能随随便便成功,风雨过后是彩虹”。

更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。

期中考试后,我让单科状元写了自己学好这门功课的经验,并把它们贴在了“我型我秀”一栏中,与全班同学共勉。

三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵。

主题班会“尊重他人,传递温暖”,让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师,在家尊敬孝顺父母的必要性,在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神,

并传承这一优秀的精神品质,在学习和生活方面发扬拼搏的精神,当失败的时候,带着拼搏的信念坚强地面对,失败也会变得渺小。

唯有拼搏,我们才有可能到达巅峰。

坚信“山高我为峰,爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会,让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要,让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。

主题班会“培养良好的学习习惯”让大家再一次明白细节决定成败,好习惯可以让你成功,坏习惯可以摧毁你的一切。

本学期,在所有任课老师的努力下,班级班风正、学风浓,在各方面取得了较好的成绩,受到了领导的好评。

我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,其潜在的教育功能将是长远的、全面的。

我们班级的文化建设,在“摸着石头过河”的历程中,良好的效果已逐渐展现出来,这更加坚定了我的信心和勇气。我相信:健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

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