英语六级词汇【多篇】范文
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英语六级词汇 篇一
一。背单词的重要性
语言学家TERREL认为,只要掌握了足够的单词,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。(我好像已经看到无数小同学怒扔语法书的场景)但是!语言学家WILKINS有一句经典的名言:"没有语法只能传达很少(注意是很少)的信息,没有词汇则什么也无法传达。"美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以,单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多,正确率就就越大。而针对四六级考试,大纲要求的词汇量分别是4500和6000。考虑到腹黑出题老师想要陷害大家的心理,所以上考场前一定要备好足够的单词哦。
二。哪类单词最重要?
背单词的主要任务是解决三类词,名词,动词,形容词。但是名词其实是可以描述的,操作方法为:功能作用描述词+属性词。例如:六级翻译中的"火药",正确说法是gunpowder。但是考前没记过,也不用捉急,可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中,如果遇到不认识的词,直接把它理解成某某某东西继续往下读,就可以啦。而且,在阅读理解中,不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率,所以即使考前横扫单词大纲的同学,一篇文章会有四五个单词不认识,用圈圈(当然看个人喜好,方块也是可以的哈)画出来,后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中,这个生词些许就成了定位词,这个时候在考场上千万要控制自己的情绪,不要高兴过头啊。有的同学说,呀,这样的话,我满篇都是圈圈,要密集恐惧了。对于这种同学,我也只能说,且行且珍惜,重在参与吧。所以,对于时间紧任务重的同学,背单词的精力尽量放在动词和形容词上。
三。背单词的方法
现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是,只要想想中文就知道,你会把记个单立人旁,之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形,英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花,别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。
英语六级词汇 篇二
massive adj.大规模的,大量的
merciful adj.仁慈的。,宽大的
mobile adj.活动的,流动的
naive adj.言行自然而天真的,质朴的
negligible adj.可忽略的,微不足道的
notorious adj.臭名昭著的,声名狼藉的
obedient adj.服从的,顺从的
obscure adj.模糊不清的
optimistic adj.乐观的
original adj.原先的,最早的
英语六级词汇 篇三
novel① 新颖的,新奇的
novel② (长篇)小说
obscure 模糊的,晦涩的;不出名的
opponent 敌手,对手;反对者
patch 补丁;小块土地;斑,块;在…上打补丁
peak 山峰,山顶;最高点;最高的;达到顶峰
personality 人格,个性;名人
principle 原理,原则;信念
privacy 私事,隐私;隐居
procedure (办事)程序,手续,步骤
prospect 景色;前途,前景;(for)勘探,勘察
radiate 辐射,放射;散布,传播;散发,发出;表现
rank 排,横排;军衔;社会阶层;分等级;排列
recall 回忆,回想;收回
refine 精炼,精制,提纯
refrain 抑制,克制,避免
regulate 控制;调节,校准
release 释放;发布,发行;放开,放松
relevant 有关的,相应的
reliable 可靠的,可信赖的
reluctant不情愿的,勉强的
remark 评论;(on, upon)注意到,察觉
repel 击退;排斥,厌恶;抵制;拒绝
represent 作为…的代理或代表;象征,表示;表现
reserve 保留,储备;预定,预约;储备物,储备金;保留用地
resist 抵抗;抵制;忍得住
respond 回答,答复;(to)响应
response 回答;(sing.)响应
retain 保持,保留
revenue 收入;税收
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