杨红樱女生日记读后感（多篇）范文

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杨红樱女生日记读后感 篇一

《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。，很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。

《女生日记》中的人物各有各的特点，如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担，再跟她的交往里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验到了坚强。还有小魔女，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族，她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》，就觉得自己需要改变的地方还很多。

这本书以日记的形式，真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。我们因该怎样面对自己的成长？我们又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时光？杨红樱阿姨的小说里就有答案，一起来看一看吧！

杨红樱女生日记读后感 篇二

寒假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园与家庭为题的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同：毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，要她考出好成绩，而是带她出去玩；她想资助朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟同意她一个人呆在家里。

冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师每学期给每位同学发漂亮的'寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A\B\C”;音乐老师利用一个小小的计谋，使同学们在歌唱比赛时绽放灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名。

我一边看一边想了很多问题，为她有这么好的家庭很羡慕，认为她很幸福；为她有这么好的老师而感到安慰。我想拥有她所拥有的一切，但我想我也是幸运的孩子：我现在能在宽敞明亮的教室里学习，老师像慈母一样关爱我们，教学上循循善诱，对为我们的付出从不求回报；我也有幸福的家庭，爸爸妈妈很爱我，考试不好的时候，他们也从不责备我。有一次我因为没考好而伤心，妈妈却反过来劝我，开导我说：“过去的已经不可能改变，再这样懊恼下去，不又耽误了以后的学习了吗？索性忘掉这次的不快，好好地为下次做准备，未来永

远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了，第二次考得了好成绩，我非常感谢妈妈。是的，孩子的心是很脆弱的，作为家长不能无视他们的自尊，应多关心他们，多与他们沟通，这样总比打、骂的收效好吧？

《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都这么宽容友善，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的好书。

杨红樱女生日记读后感 篇三

暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她想资助小雅妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……

冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“A B C D”;音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。

我虽然不像这么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也不责备我，骂我，而是劝我，鼓励我。

《女生日记》这本书让后我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我难忘，让我流泪的书。

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