深刻理解中国式现代化内涵专题研讨材料范文

近期，我认真学习了习近平总书记关于中国式现代化理论的重要讲话和文章，深受启发和鼓舞下面，我结合自己的工作实际，谈几点体会。

一、学习收获

中国式现代化理论是习近平总书记对中国特色社会主义现代化建设规律的科学总结和创新发展，是我们党治国理政的重要指导思想通过学习，我深刻领悟了以下几点:

(1)中国式现代化是以人民为中心的现代化。习近平总书记指出，“人民是历史的创造者，是推动我国现代化建设的根本力量。”我们要坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。

(2)中国式现代化是坚持和发展中国特色社会主义的现代化。习近平总书记强调，“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。”我们要坚持和完善中国特色社要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义会主义制度，坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义文化，坚持以社会主义核心价值观引领社会风尚。

(3)中国式现代化是在新时代开创新局面的现代化。习近平总书记提出，“新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。”我们要把握新时代的新特点、新任务、新要求、新机遇、新挑战，勇于改革创新，推动高质量发展，建设现代化经济体系，加快建设生态文明，推进全面从严治党。

(4)中国式现代化是在和平共处基础上与世界共享发展成果的现代化。习近平总书记倡导,“构建人类命运共同体，实现共赢共享。”我们要积极参与全球治理体系改革和建设，坚持和平发展道路，坚持互利共赢开放战略，推动构建开放型世界经济，促进世界和平与发展。

通过学习中国式现代化理论，我深感自豪和自信。我认为这是一种符合中国国情、顺应时代潮流、反映人民意愿、造福全人类的伟大理论。我也深感责任重大和使命光荣。我决心以习近平同志为核心的党中央为指导，不忘初心、牢记使命，勇于担当、敢于实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

二、存在的问题

虽然我在学习中国式现代化理论方面取得了一定的进步，但是与党和人民的期望相比，我还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面:

(1)学习态度不够端正。有时候，我对学习中国式现代化理论缺乏主动性和积极性，只是应付了事，没有真正把学习当作一种责任和需要。有时候，我对学习中国式现代化理论缺乏严肃性和认真性，只是浮于表面，没有深入思考和理解。有时候，我对学习中国式现代化理论缺乏持续性和系统性，只是零星零散，没有形成规律和方法。比如，推进公立医院改革以及重大卫生健康基建项目中，我作为分管此项工作的领导，提升医改工作质量的创新招法不多，重形式轻效果的现象依然存在，引领卫健事业高质量发展方面用力不足。

(2)学习内容不够全面。我在学习中国式现代化理论时，往往只关注一些热点和重点，忽略了一些基础和原理。我在学习中国式现代化理论时，往往只关注一些概念和理论，忽略了一些实践和案例。我在学习中国式现代化理论时，往往只关注一些国内和本地的情况，忽略了一些国际和全球的视野。再如，在信访维稳工作中，总认为自己不分管这块工作，就没有去研究推动工作落实，在班子会上也没有提出好的意见建议。

3)学习效果不够显著。我在学习中国式现代化理论后，往往没有及时检验和反馈自己的收获和问题。我在学习中国式现代化理论后，往往没有及时运用和转化为工作能力和业绩。我在学习中国式现代化理论后，往往没有及时分享和交流自己的感悟和体会。比如在政治理论实际学习过程中，更多只是满足于学过了笔记记录了，缺少对理论本身理解掌握的考虑。缺乏对思想的深度思考，勇于提出新的观点和见解。在推动家医工作中，思想因循守旧；行动墨守成规；绩效考核手段缺乏创新，导致“签而不约”的现象多有发生。

这些问题和不足严重影响了我对中国式现代化理论的深刻领悟和有效运用，也影响了我履行基层党员职责的水平和质量。我对此深感惭愧和自责。

三、产生问题的原因

通过反思分析，我认为导致我在学习中国式现代化理论方面存在问题和不足的原因主要有以下几个方面：

(1)政治意识不够强。我没有充分认识到学习中国式现代化理论的重要性和紧迫性，没有把学习作为一种政治任务和政治责任来抓紧抓好。我没有充分认识到学习中国式现代化理论的实际意义和价值，没有把学习作为一种提高素质和能力的必要途径来切实切好。

(2）工作方法不够科学。我没有制定合理的学习计划和目标，没有按照有计划、有重点、有方法、有成效的原则来组织开展学习。我没有结合自己的工作特点和需求，没有按照因地制宜、因人而异、因时而变、因事而动的原则来调整优化学习。我没有利用好各种学习资源和平台，没有按照多渠道、多形式、多层次、多角色的原则来拓宽扩大学习。

(3） 学习环境和氛围不够浓厚。我没有创造和营造良好的学习环境和氛围，没有把学习作为一种常态和风尚来推广宣传。我没有与他人积板交流和合作，没有把学习作为一种互动和砥砺来分享体验。我没有定期评估和反思自己的学习进度和效果，没有把学习作为一种自我提升和自我超越的过程来认真对待。

四、下一步计划

针对以上问题和不足，我决定采取以下整改措施和方向：

(1)增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。我要加强党性教育，认清我是党的一员，在全面建设社会主义现代化国家中我有着不可推卸的责任，并应当积极履行。我要坚定理论自信，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位，切实增强学习的主动性和自觉性。

（2）加大学习力度，拓宽学习渠道。我要结合自己的工作实际，找准学习的切入点和突破口。我要利用各种形式多渠道进行学习，包括参加各类讲座、研讨会，读优秀的专著、参考书、期刊，利用网络资源学习，与他人进行讨论。

(3)树立学以致用的观念，注重理论联系实际。我会定期检视个人学习的成效，不断将学习的理论知识转变为实践的能力，以推动工作能力的提升及业绩的改进。真正实现从理论到实践的连续性，争取把学到的知识运用到实际工作中，达到学以致用。

(4)加强与同事的交流与合作，共同推进中国式现代化理论的深入领悟 与实践。充分探讨学习心得，分享理解和体验，并接受他人的观点和建议，以激发学习的动力和兴趣，同时也提升我们的团队协同效率。

（5）以更高的标准要求自己，以勇于实干的精神状态投入到基层工作中。通过在实干中解决问题，理论知识才会变得更加鲜活，也通过在实干中深入学习，进一步提升自己的实际工作能力。

最后，我坚信我可以更深刻地理解中国式现代化理论，也能更好地在实际工作中积极实践。这既是一个长期的过程，也是一个需要持之以恒的过程。我将谦虛学习，勇于实干，希望能为中国的现代化责献自己的一份力量。