2018-2019年度第二学期工作总结范文

2018-2019年度第二学期工作总结

唯不忘初心，方正道直行；唯砥砺前行，方开拓进取。2017年，三和中心小学在高新区机关党委和高新区社会事业局的正确领导下，在全体教师的团结协作和努力拼搏下，深入贯彻落实“两学一做”要求和党的“十九大”精神，坚持以教育为核心，以教学为中心，不断优化育人环境。以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全管理为前提、以规范办学为标准、以德育建设为手段、以改革创新为指向，各项工作稳步推进。现将一年来学校的工作汇报如下：

一．扎实推进党建工作，不断加强思想建设

2017年，学校党支部坚持以围绕教育教学中心工作抓党建，持续深入开展作风建设活动，完成了今年的党建工作任务，为学校的各项工作任务提供了坚强的政治保障和组织基础。党支部结合学校的实际情况，紧紧围绕学校工作的大局，以加强教师师德师风建设和学生德育工作为基本抓手，扎实有效的推进党建活动。在日常教学管理中，号召全体党员充分发挥先锋模范作用，立足岗位找差距，引领学校工作全面升级。

1.扎实推进“两学一做”教育实践活动常态化、制度化

深入推进“两学一做”学教活动常态化，提高党员老师思想觉悟。认真落实 “三会一课制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。本年度我校共组织召开支部党员大会八次，支部委员会十三次，党小组会十二次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。明确学习任务，要求教师做好学习笔记，撰写学习心得；学校党支部通过宣传栏、板报、悬挂横幅等形式，不断营造学习宣传的氛围，让全校师生了解“两学一做”活动的内容和要求，明确“两学一做”活动的意义，要求全体党员自觉接受广大师生的监督，从而增强学习的主动性和积极性。邀请社会事业局杨军局长来我校，给广大党员上党课。

2.深入学习宣传贯彻党的十九大精神

    党的十九大胜利召开之后，党支部积极开展教育活动，丰富学习教育内容。结合庆祝中国共产党建党96周年和“十九大”，组织全体党员认真学习。为提高广大师生对“十九大”的学习水平，组织教师聆听十九大精神宣讲。

3.抓好领导班子和党员教师政治、思想建设

学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质的重要手段，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取听报告、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动学校发展。

4.强化师德师风建设，狠抓队伍自身建设

学校围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的交流，认真贯彻《廉洁准则》和中央“八项规定”等党纪党规，签订了《个人承诺书》，落实党风廉政建设各项责任，全年无违规违纪现象。促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。学校把党风廉政建设责任制落到实处。

5.增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2017年，我校投入一万二千余元订阅党刊报刊杂志，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

二．加强教育教学研究，取得良好效果

1.以课堂为抓手，推进课程建设

    加强课程管理，促进课程实施。推进学生素质教育的深入实施，开全、开足课程，重视加强音、体、美等学科和英语、综合实践活动、科学等课程的管理，以课程开设的高质量，促进学生全面发展和教学质量的全面提高。严把课程关、课时关，要求教师严格按课表上课，不挪用、挤占其他课程，同时教导处加强监督，年级组长依据课程总表巡查，并认真做好记录。学校随时抽检课程执行情况，发现问题及时整改，确保课程落实到位。

2.积极开展公开课。

   每学期安排30多节不同学科的教研课，鼓励老师前往听课，课后，学科组以教师说课—交流研讨—教后反思这“三部曲”展开研讨。

三．加强教师培训，提升个人素质

1.抓备课。我们要求每位教师在课前要认真学习教材和教学参考书，并对照《课程标准》科学合理预设好教案，在实施过程中关注生成。

2.抓上课。在课程实施过程中，注重以学定教的教学理念，注重趣味多样的教学手段，注重个性差异的层次教学。

3.落实教师培训，确保课程质量。2017年，学校组织教师共40余人次，分别赴南京、黄山、合肥等地，观摩课堂教学，参与互学交流。我校承担了田区青年教师基本功大赛的服务工作，老师们不用走出校门，就能观看到教学骨干上的精彩纷呈的课程，受益颇深。

四．抓实德育特色管理，强化德育工作实效

学校以常规工作为主导，以文明礼仪活动为契机，以贯彻落实养成教育为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、“优秀班主任”，争创“文明班级”的教育活动中来。

1.以“育人为本、德育为先”为指导思想，不断拓宽育人新途径。

    注重学生的行为规范和养成教育。一是加强中小学一日行为规范的学习和教育；二是开展系列德育活动：如社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、“学雷锋精神争做‘三爱’学生”、法制教育、安全教育等专题活动。通过这一系列的活动，让学生的行为习惯得到了潜移默化的教育。

2.注重校园文化建设，优化育人环境。

校园文化活动是培养人才，提高学生综合素质的重要载体。具备时代精神的校园文化，良好的育人环境，是全面实施素质教育的物质基础。我校历来重视校园文化建设，狠抓校园物质文化、制度文化和精神文化的创建工作。为丰富校园文化生活，有效促进学生健康成长和全面发展，我们坚持做到一个“活”字，以重要节假日、纪念日为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神教育,中华传统美德教育,爱心教育.举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋,学习中华美德的活动。

3.努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

学校倾力打造一支优秀德育队伍，特别是注重加强班主任队伍建设。建立了一支为人师表、热心育人的班主任队伍。班主任是学校德育工作的主要实施者，在教育教学各个环节中，班主任对学生的德育教育贯穿始终。因此，学校高度重视班主任工作，学校挑选了那些德才兼备、具有创新精神和较强工作能力的人员作为班主任，加强了对班主任的培训与管理，通过班主任队伍带动全体教师将德育工作落实到课堂教学、教学管理和学校工作的各个环节中去，班主任对学生进行心理健康教育、班级管理，做到了教书育人、管理育人、服务育人。

五．做好后勤工作

坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

六．强化安全意识，紧抓安全工作不放松

1、开学初，签订了任课教师和班主任安全目标责任书。

2、对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

3、进一步完善了各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

七．加强工会建设，切实发挥工会职能

1.发挥工会监督作用，召开教代会，全面参与学校管理。

2.积极开展有益活动，为教师办实事好事。

八．开展丰富多彩的活动

举办2017年艺术节活动、体育达标运动会、足球联赛、学生拔河比赛、成语大赛、校园文化艺术节等活动，丰富校园文化生活。组织开展了“十九大主题手抄报”“科普手抄报”“书法绘画展”“班级文化角”等活动，为学生的健康成长创设一个良好的环境。

九．2017年度取得的成绩

学校获奖：2017年度淮南市优秀乡村学校少年宫；2017市中小学经典诵读三等奖；淮南市“我爱足球”中小学校园足球民间争霸赛中小学男子组第六名，小学女子组第七名；高新区“谁是球王”青少年校园足球比赛中小学组第二名；市第三届“谁是球王”青少年校园足球比赛中小学女子组第四名；

教师个人获奖：省级论文、上课获奖8人次，市级论文、上课获奖的26人次，区级获奖近140人次。

今后，我们一定要进一步端正思想，转变作风，廉洁自律，求真务实为推动教育的发展做出新的贡献。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们一定为教育事业谱写出新的篇章!