学年度第二学期工作总结范文

(作者:张玉杰1569900时间:2019-10-09 08:33:09)

学年度第二学期工作总结

本年度,在教育办的正确领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“质量立校,特色兴校,管理强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视,抓住思想教育不放松。利用每周五政治学习时间学习上级部门下发的师德师风文件、教育法律法规,根据葫芦岛市师德师风考核文件,结合本校实际情况,制定出本校教师师德师风考核细则,实行学生、家长、教师、领导的多元评价,并且平时检查考核与学期考核相结合。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,增强责任心和事业心。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

3、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风考核活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,以教学为中心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

1、学校领导高度重视,努力提高教育教学质量

①领导率先垂范,带头任课。为了激发教师们的工作热情,从本学期开始,我和周校长担任了五六年级的科学课。因为头一次教科学,在教学过程中,遇到有很多自己不懂的问题,在这种情况下,抛开自己的身份,不耻下问,深入探讨,从来不上没有准备的课,收到了良好的教学效果。期末考试,全班只有3个同学没有达到优秀率。在我们领导的带动下,全体老师干劲十足,各个班级的学生成绩明显有了很大的提高。

②学校中层以上领导每个人负责主抓一个班级的教学成绩。从期初的月考到期中期末考试,负责的领导都参与出题,监考,阅卷,试卷分析,把存在的问题跟班主任老师及时交流,寻找解决问题的办法,弥补教学中的不足。在学校领导的高度重视下,在领导与教师齐抓共管的状态下,学校的教学质量整体处于上升态势,教师的责任心增强,学生的期末考试成绩有所提高。

④领导班子深入教学第一线,听课评课。一个学期听课三个来回次。开学伊始全体老师每人一节,而且每次听课都拿出一定的时间点评研讨。接下来重点抓住青年教师的培养,跟踪听课,提升青年教师的成长速度。

③学校领导参与校本教研活动。在教研的过程中与老师们一起研讨点评课例,活动结束时还要对本次教研活动进行总结。在学校的重视下,各个教研组的教研活动开展的扎实而有效,提升了教师们的理论基础。期末阶段进行教学竞赛、教研展示活动。上学期开展的是青年教师教研汇报课活动,这学期是班主任教研组教研展示活动。本打算5月份搞课堂教学大赛,因为今年的均衡发展建设,后来又党建,没有时间了。

2、规范教学秩序、强化教学常规管理。

教导处坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果,平时学校对教师工作表现进行不定期的抽查。对于上课迟到、课堂上接打电话、玩手机微信聊天、坐着讲课的老师,还有闲课教师干与工作无关的事,一经发现,学校要进行批评教育,同时,在师德量化考核时去分。

3、开展各类教育教学活动,促进教师日常工作的严谨有序。每个学期都要开展教师的优秀教案评比、学生优秀作业评比、语文英语的百词竞赛、数学的计算题竞赛,这几项活动作为学校的常规工作来抓。教师的课堂教学大赛是一年搞一次。通过以上学生基础知识竞赛和教师教学活动的开展,学校的教学工作更加务实了,对于提高教学质量有很大的促进作用。

4、

    三、坚持德育为首,构建和谐校园

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

①结合各种节日,开展丰富多彩的德育活动,让孩子们受到教育的同时又获得了快乐。3月份全校师生学雷锋献爱心;清明节祭扫烈士墓;10,13召开了主题大队会,对学生进行队史宣传教育;新年时,全校师生开展踢毽子、跳绳、体操比赛;“六•一”,学校举办文艺演出和趣味游戏运动会。这些活动的开展,陶冶了学生的思想情操,同时丰富了校园文化生活,给学生提供展示的舞台,锻炼学生的各种能力;

②是利用升国旗仪式、班队会等时间引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

③通过每周红旗班评比,加强学生的养成教育。每学期的开学初,学校都要开展小学生守则竞赛活动,实行人人过关,对小学生守则要烂熟于胸。校园里教室内张帖教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束学生行为,创设和谐文明的校园环境。

⑤家校互动工作

农村家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但是平时在家里对孩子缺少正面引导和教育,无论是生活还是学习,没有养成良好的习惯,一切都依靠学校,造成孩子在校在家表现出截然不同的两种状态,导致孩子不能自律,爱说谎,教育效果出现了偏差。针对此种状况,为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流,平时采取家访、电话访谈、校讯通、等形式,每学期期中考试后召开家长会一次,了解家长的需求,向家长传授家庭教育知识,及时掌握学生的学习动态。学校定于每个学期期末阶段有个家长开放日。

四、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。

②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

⑤定期开展安全知识讲座和安全演练,让学生珍视生命,学会逃生技能。学校的安全工作可以说是捧在手上,装在心里,扛在肩上。对学生是时时讲,事事讲,每一位老师真正做到了一岗双责。我们学校最大的安全隐患是学生的交通安全。为了使学生的交通安全确保万无一失,学校采取双管齐下的措施:一个是保安和值周领导要接送学生,班主任老师放学1分钟之前的安全教育;另一个要求学生家长必须将学生早晨送到校门口,目送学生进校园方可离开,晚上亲自到校门口接孩子放学回家,而且这一规定学校拟定了协议书,每个孩子一份,家长在协议书上有签字。

其他安全教育每个学期侧重点不同,上学期主要对学生进行防火、防震教育,这学期临近夏天又加一项防溺水教育,每个月进行一次安全讲座,一次应急疏散演练。学校处于农村,夏天的防溺水安全也是非常重要的,因此防溺水学校拟定了保证书,保证书上有学校、家长和孩子的共同签名。保护学生安全关系到千家万户的幸福,学校定将此项工作作为其它一切工作前提和保证。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还有待于进一步提高;另外,残疾儿童作为当前的一个社会问题,落实到学校也存在很难解决的问题。

17年,我们将继续在上级主管部门领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进娶,开拓创新,力争教育教学各项工作有更大的提升。

word该篇学年度第二学期工作总结范文,全文共有3317个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《学年度第二学期工作总结.doc》
学年度第二学期工作总结下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档