小学党支部年度工作总结范文

小学党支部年度工作总结

一年来，我支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，牢固强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”。全面推动从严治党，落实党风廉政主体责任。不断加强和改进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，把党性教育、思想教育和党员意识培养渗透到学校工作的各个方面，增强党组织的凝聚力和战斗力，严格党章党规，加强支部建设，坚持党建业务工作两手硬、两促进，将党支部建设成为坚强的战斗堡垒。

二、主要工作及成效

1.开展党史学习教育情况

制定“龙川县第一小学第一支部2021年度政治理论学习计划” “学习‘习近平总书记建党100周年七一讲话’精神”。明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学相结合，每月安排时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会，做好学习笔记。同时，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处,组织党员拟写心得体会。

2.开展“我为群众办实事”实践活动情况

学校党支部结合落实学校年度工作要点、学校党建工作要点和本单位重点工作，进一步明确职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。积极创新实践载体，促使广大党员在各自的岗位上履职尽责、苦干实干、担当作为，在促进学校改革发展的实践中充分发挥先锋模范作用。

3.开展“三会一课”、主题党日活动、党员教育管理等党支部标准化规范化建设情况

支部运用“三会一课”制度，抓好“两学一做”学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，坚决防止表面化、形式化。认真落实学校《“三会一课”制度》，每月至少召开1次支委会，每季度至少召开1次支部党员大会，每一季度至少上1次党课，党支部每月组织开展1次主题党日活动，民主生活会和组织生活会每半年至少召开1次。

三、存在问题及原因

1.学习制度贯彻不够有力。理论学习有时流于形式，学习缺乏钻研精神和应有深度;学习时间不够充足，学习内容不够系统，不够全面;对学习内容缺乏深层思考。特别是对党的理论知识学习得不深不透，对党的十九大、十九届六中全会精神实质理解得不够全面深入，导致在实际工作中没能很好地将政策理论知识与学校发展更紧密地结合起来，缺乏把握政策的敏锐性和洞察力。

2.工作落实不够得力。工作重部署、轻落实，存在把要求挂嘴上、把布置当落实的现象。有些工作部署停留在会议、文件层面，具体落实的针对性和操作性还不够强，跟踪推进不是很得力。

3.制度执行不够严。规章制度制定得较多，但在执行层面落实得不够严格，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制机制，在干部管理上执行制度不够严格，对党员干部出现的问题有时批评教育不到位。

4.教育资源配置不均衡，还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想，影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求，思想陈旧，教法落后导致教学质量的不高。

四、下一步工作思路及主要措施

1.要进一步以党的“十九届六中全会”精神为指导，认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校建设奠定坚实的思想和组织基础。

2.要进一步加强干部队伍建设尤其是组织纪律。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力;坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调;抓好班子、带好队伍。

3.要进一步加强师德师风建设，树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作，一要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位，从根本上解决的问题。其次强化管理优化教育环境，继续加强行风建设从严治教依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风。

4.要进一步培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。除了要抓好常规的、基础性的工作以外，还要注意结合自身实际，努力培育工作亮点和创造特色，以推动整个工作向纵深发展，保持学校党建工作健康发展的良好态势。

“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是学校师生工作学习的出发点和目标，我们要以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为学生提供优质教育，使学校又快又好持续发展。主动发挥好党员干部表率作用，引领广大教职工积极投身教育教学改革与发展，努力建成家长满意的学校。