《女生日记》读后感（推荐3篇）范文

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第1篇：《女生日记》读后感

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今年暑假，我阅读了女生日记这本书。这是一部描写校园和家庭故事的校园小说，同时给家长、老师读的一本儿童教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉东阳的成长快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前，他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；他想帮好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助小马加，她的爸爸妈妈尽然同意她一个人待在家里……

冉东阳还有许多很好的'老师。她的班主任罗老师，每学期都给同学们发美丽的寄语卡，鼓励同学；教数学的舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只有“A、B、C、D”……

我虽然没有冉东阳那么优秀，可我也有和他一样好的爸爸妈妈。我考试没考好，爸爸妈妈从不责怪我。有一次，我因马虎考试没考好而伤心好久，妈妈却反过来说：“没考好，没关系，只要下次细心点，一定可以考好。好好为下次准备，未来总比过去重要啊！”

《女生日记》让我度过了一段快乐而又美好的时光，每次心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容有爱，我就会变得快乐些。这本书使我笑过、感动过、流泪过，让我真正学会什么叫“爱”，什么叫“宽容”。

第2篇：《女生日记》读后感

《女生日记》读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

今天下午，我去图书馆看书，其中看到一个故事很是吸引。

这个故事主要是讲五个女生，她们是好朋友。其中一个女生叫小雅，她妈妈生病了，小雅既要读书，还要照顾妈妈，同时还要生火做饭，她感到力不从心。几个小朋友知道后，放了学，就赶到小雅家。有的帮忙打扫卫生，有的洗碗筷，还有的生火做饭……看到了小雅的妈妈吃上了香喷喷的饭菜才离开。

还有一件事是：她们的一位同班男同学马加突然生病了，而他的爸爸、妈妈刚好又在外地出差，家里还有个小弟弟马达没有人管，于是她们相约了其他女生一起到马加家照顾小马达。同时将马加的情况向校领导汇报。校领导知道后，立即派了两位老师前去探望，于是问题得到了圆满的解决。

我总以为自己还小，没有能力做帮助别人的事，看了《女生日记》后，我仿佛长大了许多，她们年龄与我相仿，都能主动的帮助别人，我有什么做不到的呢？因此我要以她们为榜样，去关心和帮助别人。

我也希望和我们一般大的同学也能象故事中的主人公一样，助人为乐，为创造今天的和谐社会做贡献。

第3篇：《女生日记》读后感

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这是一本以日记形式记录一个女生小学毕业前生活的书，它深深地记录着这个女生每天的生活。这个女生就是冉冬阳。

冉冬阳是个善解人意、情感丰富的六年级女孩，她虽然不漂亮、不聪明，但却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。

这本书以日记的形式，真实而生动的描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。做着以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长和烦恼。

其中，给我印象最深的故事是《情商和智商》。

内容到现在我还记忆犹新：赵晓薇和妈妈来到冉冬阳家，赵晓薇妈妈说要“取经”。说白了，也就是来问问，冉冬阳给老师送礼没？平常都报了哪些补习班？当听说冉冬阳没有送礼，也没有报补习班的时候，惊讶极了。冉冬阳的妈妈说：“现在的孩子普遍智商比情商高，我宁愿冬阳做一个高情商的人。”赵晓薇妈妈看两人说话不投机，便起身告辞。走之前，赵晓薇小声对冉冬阳说：“我真羡慕你！”

可见现在某些六年级家长，为了让自己的孩子上重点中学，真的是想尽了各种办法呀！

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